哪些关于快乐源于分享的事例四年级？

四年级作文分享快乐的开头和结尾~

　一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友！分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是分享的前提。

　　你奉献了一份爱，便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。

　　你与人分享快乐后，赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了，分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的，歌手，他们与全国人分享了音乐，得到了快乐。厨师，他们与客人分享了美食，得到了快乐。老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧！

快乐，来自于“坚持”
每个人的人生之路上，一定都有很多快乐的碎片。在我度过的短短十几年中，我也有很多快乐的事。而那一件事让我明白了——快乐，来自于“坚持”！
那是在我X岁时候的暑假。一个晴朗的午后，爸爸推出一辆自行车，对我说：“XX（你的昵称），咱们学骑自行车吧！”我当即信心满满地回答：“好！”在我学了一个下午还不会骑之后，我终于感受到了骑自行车的艰难。我对爸爸说：“我不想学了。”爸爸笑了，揉揉我的脑袋：“这怎么行，你可要坚持下去啊！”
于是，在爸爸的鼓励下，第二天的傍晚，我又开始了我的学习骑自行车的课程。每当我踏上脚踏板，我就心里感到一阵紧张，然后自行车笼头就晃晃悠悠不听我的话。如果不是爸爸在一边扶着我，我想我一定摔倒了很多遍了。那一天，我还是没有学会骑自行车。但我没有放弃。
第三天，第四天……我已经学了一个星期了，但我还是没有学会。我产生了挫败感，却也有一种一定要学会骑自行车的坚定感觉。我晃晃悠悠地扶着笼头，踩着脚踏板上路了。当然，爸爸在边上扶着我的车。骑着骑着，我感受到了一种轻盈，这时只听见爸爸的声音从后边传来：“好孩子，你学会了！”我这才意识到，爸爸已经不在扶着我了。我心里开心得像要飞了起来似的。心中的激动让我又绕着广场骑了好多遍，仿佛要让全世界的人都知道我的自行车被我承包了！
这件事让我明白了，只要坚持，能获得成功和快乐。快乐，来自于“坚持”！

快乐源于分享的事例：

当你拥有快乐时，你是否想过把自己的快乐分给父母，分给朋友，分给老师吗？你是否想过让他们共享你的快乐？    朋友，分享快乐是一种美丽的行为！    

星期六，下午四点钟，我放学一回来就大喊一声：“爸爸、妈妈、哥哥，我回来了！”妈妈应了一声：“哦，你回来了！”爸爸和哥哥看到我一蹦一跳的，嘴里还哼着小调儿，就异口同声地问我：“有什么事令你这么高兴？说出来听听.”

我笑着说：“当然有好事，只不过——”又故作神秘状：“你们猜猜．”刚说完，爸爸和妈妈都问我：“又考得第一名？”我立刻摇摇头:“不是。爸妈，你们能想到这等大好事。但儿子辜负了你们的期望，请原谅儿子的不争气。”

哥哥试探性地问我：“老弟，你的作文是不是登上校报了？”“咦，你怎么知道的？快告诉我们."爸爸妈妈同时脱口而出.哥哥慢条斯理地说：“因为这段时间，我发现你总是埋头写作文，把最爱看的《郑渊洁童话大王》抛到了一边，所以我就猜你的作文登报了。老弟，我说得对吗？”

我点了点头，拍着哥哥的肩膀说：“真不愧是我的亲哥哥。”哥哥开玩笑：“老弟，你什么时候口吃的？”   我并不回答哥哥的问题，从书包中掏出一张校报，给他们看。妈妈和哥哥刚想抢，可身强力壮的爸爸一手抢过校报，说：“别抢了，我读给你们听。”

他，是我最了解不过的一个人，也是我的竞争对手......这个竞争对手就是我的双胞胎哥哥！’好了，已经读完了。谁有啥感想？说出来给我们听听。”哥哥深有感触地说：“我以后也要努力，把老弟这个竞争对手打败。”

爸爸高兴地说:“有这样的志向很好，可是要加油才行！”接着又吩咐妈妈：“去买一只鸡回来，今天我亲自下厨，给儿子庆贺一下。不过长子可没有哦！”哥哥一听没他的份，急忙使出杀手锏——撒娇：“亲爱的老爸，我也要吃嘛！”

我见状说：“哥，这么大了还撒娇，真不知羞。”哥哥朝我做了个鬼脸，又向爸爸撒娇：“您就让我吃嘛！”爸爸笑着说：“好好好！就让你这个‘小馋猫’吃。”

哥哥听说有他的份，可又很正经的说：“爸爸，我不是‘小馋猫’，我属‘狗’的，所以我是‘大馋狗’。”他的一句话把全家人逗得哈哈大笑。  全家人都沉浸在快乐的笑声中。    

朋友，当你将你所拥有的快乐分一点给你身边的人，共同分享，共同品味。这样，你会得到更多的快乐！

1、孔融让梨

汉朝时，有个叫孔融的孩子，十分聪明。孔融有五个哥哥，一个弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨放在大家面前，哥哥让孔融先拿。你猜，孔融拿来了一个什么样的梨？他不挑好的，不见拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事。

就故意问孔融说:“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小，应该拿个儿小的，大的留给哥哥吃。”

父亲又问他：“你不是还有个弟弟呢，他不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，孔融我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”你看，讲得多好啊。父亲听了，好孩哈哈大笑：“好孩子，真是一个好孩子。”

2、苏格拉底分享快乐

一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教，快乐到底在哪里？苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！”

这帮年轻人暂时把寻找快乐的事儿放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天锯到了一棵又高又大的树，挖空树心，造出一条独木船。

独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡浆，一边起身歌唱。苏格拉底问：孩子们，你们快乐吗？他们齐声回答：“快乐极了！”

苏格拉底道：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访”。

扩展资料：  

分享的名言

悲伤可以自行料理；而欢乐的滋味如果要充分体会，你就必须有人分享才行。——马克·吐温

如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。——培根

好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享；我们必须与其它生命共同分享我们的地球。——蕾切尔·卡逊

快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。——古龙

你可以举出一个例子，比如有一件事情你很开心，告诉家里人以后大家都很开心，这就告诉我们一个道理，是快乐源于分享。

s乃个照片给我😊世∧。世~鼠标垫子弹飞

可以找一些关于。快乐的词语。

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星子县19810429194： 快乐源于给予名人事例 - ？
道包喜心： 王羲之助人卖扇 著名书法家王羲之的书法天下闻名,但是他轻易不肯给人写字. 有一天,王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆,提着一篮竹扇在集市旁叫卖,却没有什么 人去买.他看到后心里很感同情,于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上...

星子县19810429194： 关于快乐源于分享的事例 - ？
道包喜心： 你给了别人快乐,他会给你开心的笑脸,看到那些你又会很快乐

星子县19810429194： 培根说过＂如果把快乐告诉一个朋友等,要一篇分享的作文,要有事例,600字左右. - ？
道包喜心： 这句话的意思是 培根 友谊的一大奇特作用是:如果你把快乐告诉一个 朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一 个朋友倾吐,你将;被分掉一半忧愁.秘以友谊 对于人世间生,真像炼金术所要找的那种“点金 石”.它能使黄金加倍,又...

星子县19810429194： 关于你在生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?题目自拟(请写一篇作文)500字左右) - ？
道包喜心： 给予是快乐,收获是快乐,学习是快乐,玩耍也是快乐.但是,我却不同,认为分享是最快乐的. 分享可以是同学没带书时,大家借给他看;可以是同学遇到困难时,大家帮助他;可以是同学不会题时,大家仔细讲给他.甚至借铅笔、借橡皮...

星子县19810429194： 小学四年级作文;分享我的快乐 - ？
道包喜心： 人生如蔚蓝的大海,波澜起伏,身边发生许多的事情如同海上荡起的朵朵浪花.有一朵浪花洁白而美丽,令我难以忘怀.今天我就和大家来分享我的快乐. 这是一个盛夏时节,炎热的太阳炙烤着大地,整个大地像一个蒸笼,热的人们喘不过气....

星子县19810429194： 在你的童年中,你有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一件是写下来,题目自定.不少于450字 - ？
道包喜心： 1(题目:童年的快乐与烦恼)一阵哭声,打破了一个村庄的宁静,一个新生命到来了,明亮的眼睛,扁扁的鼻子,小小的耳朵——这就是我. 在妈妈的培养下我慢慢成长...... 四岁时,每天我都当上“小皇帝”只要我一哭,什么事任我安排.妈...

星子县19810429194： 四年级如何引导孩子体验分享的乐趣 ？
道包喜心： 家教、校园教育,都应该从细节入手,把分享的快乐带给孩子.比如,我们和孩子一起吃小饼干,觉得很好吃,可以建议孩子:“真好吃,明天拿去给同伴点儿尝尝,你要不要带点儿去给小朋友尝一尝?”但是不要硬让孩子分享,更不要用这样的语言:“你看人家都给你吃了,你也得买点儿给人家吃.”这样不利于孩子对分享产生快乐的体验.活动既然已经过去了,当孩子再说起的时候,我们可以引导孩子体会与分享给她带来的乐趣:“别人和你一起分享,你是不是很开心?”当然,可以分享的可不止是好吃的.比如好听的故事,比如好看的书,都可以带去幼儿园和孩子一起分享……只是,刚刚接触分享的孩子;请不要让他们分享玩具,他们很在意自己的玩具,因为那是唯一,分享了就意味着他自己没有了……

星子县19810429194： 享受家庭的乐趣 作文 450字 - ？
道包喜心： 享受家庭的快乐 小草享受着雨姐姐沐浴的快乐;花儿享受着蝴蝶妹妹采蜜的快乐;我也享受着家庭的快乐. 记得在我四年级暑假的一天,我们全家,爸爸单位上部分老师,乘坐邻居的中巴车去新疆巴里坤游玩,从敦煌到那儿的路凹凸不平,坐...

星子县19810429194： 小学生四年级作文:分享 - ？
道包喜心： 分享快乐 人人都有自己的乐趣.有的人把读书当作乐趣,再繁忙的工作之余,还要从时间的缝隙中偷光学习;有的人把运动当作乐趣,到了几乎不能劳动的时候,还要撑着起来赶点活;自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣.至于那些...

星子县19810429194： 有关我也有欢乐的作文400字 - ？
道包喜心： 暑假里每天都睡懒觉.偶尔有一天竟然起得很早,站在阳台上,放眼窗外.天气很晴朗,阳光撒满了屋子,我不由的微微一笑.这就是我的快乐. 在数学铺导班上,老师出了一道难题.我环望四周,只见同学们一个个抓耳挠腮,不得其解.可自...