智商能否压制勤奋？
智力，也就是我们通常所说的天分。至今，依然是个非常有争议的概念，至于他的影响以及与勤奋作用的对比，就更为充满变数。
智力是稳定的吗？
高尔顿，是遗传决定论的支持者，当然也相信天赋对一个人发展的决定性意义。
这是因为他的背景，他出生贵族，家族中都是极为优秀的人，所以他的家族当然也包括他自己都是成功的，而且都是非凡的成就。这就让他更加坚定的认为，来自遗传的智力因素，也同样关键。而且，这一因素具有稳定性，来自基因和遗传，难以改变。
在他那个时代，还没有智力的测定方法，只是知道个大概。直到法国人比奈发明了智力测量工作，可以系统的对一个人的智力进行数据化的衡量。这开始于法国的国家教育计划，希望通过训练改善孩子们的认知、理解等能力。通过系统的训练，孩子们在智力量表上的得分有了显著的提高，这说明，智力并非一生不变的。
其实，往后的研究发现，智力可以分为流体智力和晶体智力。流体智力是关于记忆力以及问题解决的能力，其一生是呈现先上升后下降的趋势，也就是说大概在25岁之前，这一智力是不断提升的，25岁以后，这一智力开始下降。晶体智力是关于社会认知、语言等能力，其一生都可以不断的发展和进步。
从这个问题的回答，我们可以得到，智力是不稳定的，变化的，也是可以通过训练不断增强的。但是记忆力却可能存在下降的可能，且人与人之间也存在较大差异且会产生不同的学习效果。因此，从这一点上说，智力战胜勤奋的说法也是站不住脚的。因为智力本身是可以通过训练增加的。也就是说，勤奋可以增加能力，提升智力。
但是又确实存在一部分人的天生记忆力、理解能力强于其他人的情况，不过可以通过笨鸟先飞解决这一矛盾。
怕就怕，别人比你聪明，还比你勤奋。
智力还是多维度的！
这一点非常关键。他告诉我们，每个孩子都有他独特的一面，都有他的优势和长处，重要的是发掘潜能。“上帝关上你一扇门，一定会再开启一扇窗“。
多元智力理论为智力的多维度提供了很好的解释。通俗来说，你课本知识的学习不如别的小孩，你的音乐能力、体育能力或者书画能力明显强于别人，甚至你游戏打得很棒超越常人。这都是多维智力的表现。重要的是勤奋练习，挖掘潜能，朝着这个方向勇攀高峰。
除了个人，社会环境也会对人们潜能的充分挖掘产生巨大影响。倘若一个社会只认可文化课，认为其他都是旁门左道，那肯定是不利于所有人潜能和天分的发挥，即便家里的孩子有这种天分，也会被社会和家庭所抹杀
所以不要妄想勤奋可以压制智商，我们要学习智商高的人的做事方式，这才是明智之举。
比如，你也可以做题的时候多留意，两个相同类型的题之间的联系，然后自己去总结，自己去编条逻辑，然后把这个逻辑从个性变成共性，虽然可能还是没有那些智商高的人厉害，但是这样慢慢得锻炼，至少会比那些瞎努力瞎勤奋的人。
不能压制。勤能补拙。只要是付出了，你就会有一定的收获，所以智商不能压制住勤奋。
我觉得智商不能够压制勤奋，如果一个人好吃懒做的话，不管这个人的天分有多高，那么最终的结局肯定是不会成功的。
我认为，智商确实可以压制勤奋，比喻：智商高的人学知识时，一看就懂，做事时总能找到最简捷的方法；靠勤奋，有些难题他们可能一辈子也解决不了。
我觉得是不能的，首先你如果是智商非常高的话，没有后天的一个勤奋努力，也是不会成功的。
智商不够用怎么办?
一个人聪明与否，脑力够不够，除了天赋以外，最主要的原因在于后天的学习，因为聪明的本质在于你的知识储备以及实践。所以要变得聪明，最基本的就是要多学习。多读书是基础，可以是知识型的、可以是谋略型的、可以是为人处世的、可以是技能型的等等。其次，多与聪明的人交流学习，多请教高人、智者；此外...
富不过三代的真正意思是什么?
2. 从事商业。通过智慧与勤奋能够更快地聚集财富，实现致富。那么在古代，君主对于民间财富的发展，态度又如何呢？众所周知，秦之所以能够完成大一统，一个原因就是将法家制度发挥到了极致。而法家基本思想，或者说是基本原则之一，就是重君而轻民。体现之一，就是极力剥削民间财富而为国家或者说为君主所有...
努力是否有利于人成才 辩论?
不努力是肯定不能成才的。空想主义者和实干主义者哪个更能获得成功，好比你现在肚子饿了，想吃饭，你不能光在脑袋里想一想，你要去买去吃才能把肚子填饱。
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越努力,越成功
51、少数人需要智慧和勤奋,而多数人确要靠忠诚和勤奋。 52、用自己的努力换取成功,然后成功就会像一个大巴掌,打在那些曾经看不起你的人脸上,要多响有多响,要多爽有多爽! 53、机会永远是留给有准备的人。 54、工作是一场赛跑,中途没有停歇,过程异常艰苦,需要毅力坚持,才能取得成绩,为了年终红包,望君努力工作。
努力工作的员工会让老板感动吗?
很多大学生毕业之后都会进入一家公司去实践自己的理想，选择对口的公司肯定会努力工作，而且经常会为了工作忙到凌晨。但有时候这部分人会考虑一个问题，努力工作的员工会让老板感动吗？在问这个问题之前，首先要问自己一个问题，自己到底为什么要这么努力工作？每个人的目的都不同，有些人是为了养家，有些...
年轻人努力工作奋斗的励志句子通用五十六句
30.一个有使命感的企业家,应该努力坚持走一条正途,这样我相信大家一定可以得到不同程度的成就。 31.很热很闷也得坚持牙巨疼巨疼巨疼依旧买了甜食用扑热息痛压制唯一比较好的地方是早睡早起。 32.努力的意义,就是,以后的日子里,放眼望去,全部都是自己喜欢的人和事。新的一天,加油。 33.大概是长大了,想用喜...
《为了成功,我努力》作文700字
歌曲之王舒伯特天资聪颖,压制不住的音乐天赋和执著的音乐创作成就了歌曲之王的美名;国画大师齐白石从小刻苦勤奋,对绘画的学习和创作能持之以恒,终成一代国画大师;医学家华佗自小立志医学,对医学难题不断地思索与实践,终成一代医学名家。 是啊,成功来自与勤奋,智慧不是自然的恩惠,而是勤奋的结果。只有把握住勤奋的...
辩论赛:逆境不利于人才成长
逆境中的成才是压制性的,它不利于人才认知系统和身心性情的健康发展。任何组织和领导者都应对人才成长中的各种人为逆境进行必要的行政干预和思想教育工作,以消除产生逆境的不利因素,通过健全的制度安排、和谐的内部环境与适当的物质待遇,为人才的社会角色成熟和德识才学体全面发展提供更良性的空间,使人才远离逆境的折磨...
请问明朝资本主义萌芽时期的商业主要指什么?
“城民们像把竞争者从旧市场上赶走那样勤奋劳作去开辟新的市场,像与商业对手斗争那样艰苦地与地理障碍、道德顾忌、技术缺陷、组织欠佳等作斗争。”[34]如以德意志北部70多个商业城市组成的汉萨同盟,拥有自己的商船队和执行机关,并在各地设有商馆,其商船队主要从事欧洲北部各地区出产物的交易,如把俄罗斯的毛皮、蜂蜜...
林矩雌三： 在人的成长过程中,智商是有必要的,但是勤奋更加重要,学生在学习过程中根本没有到达需要拼天赋的程度,正常的智商已经足够用了.智商和努力都重要,属于互补的关系;只有智商没有勤奋只能伤仲永;只有勤奋而智商太低也不会取得什...
佳木斯市15199039490： 智商会因为努力学习而提高吗? - ？
林矩雌三： 在人的大脑发育期,进行有意识的大脑能力的锻炼可以提高智商,其实绝大部分人的智商没有太大差异,都会在90——120的正常范围之间,多说人都集中在110左右.过了大脑的发育期,不断的学...
佳木斯市15199039490： 智商和勤奋哪个重要? - ？
林矩雌三： 智商天生 勤奋后天 有勤奋无智商不成 有智商不勤奋也不成 两者不能缺一.如果说你是个天才 而不去后天努力 智商则会退变 会甜一阵子 苦一辈子:而如果你很勤奋 却没有智商 会经常被人欺骗 做一些违背正义的事 所以说 智商和勤奋都很重要 缺一不可 但如果说哪个重要 我认为还是智商 因为智商是一个人的基本 若你很勤奋而无智商 很容易被骗出错 所以我认为 智商是一个人的基本.但最好是两个都有 两者缺一都不能成大事.
佳木斯市15199039490： 智商重要还是勤奋重要? - ？
林矩雌三： 两者都很重要,缺一不可,一个人不管你智商有多高,假如你不努力不去打拼,也不会坐在床上就会有面包吃的,第二者就是如果你智商为零,你拼了命的去干结果物得其反也不会有多大的起色,所以二者都不可缺.
佳木斯市15199039490： 智商与勤奋的问题,哪个跟重要,智商能弥补勤奋吗？
林矩雌三： 你看过一篇古文没 叫什么伤晚的 就一忒聪明的小孩 见物便可做诗 他老爹不让他上学 好家伙 介不是 最后成为普通人了 所以说天玢固然重要 后天培养是不可缺少的
佳木斯市15199039490： 聪明和勤奋哪个更重要? - ？
林矩雌三： 其实不能完全割裂的把这个两个事情来分别看,因为聪明和勤奋这两个事情,在一个人身上如果单独的体现的话是不会有什么特别好的结果,但是如果两个特性同时聚一身的话,能就会产生1+1>2甚至大于10的效果.嗯,但是我们可以单独的去...
佳木斯市15199039490： 一个智商正常的人(也不聪明)可不可以通过勤奋而成为一名出色的科学家,具我所知科学家从小都是非常的...一个智商正常的人(也不聪明)可不可以通过... - ？
林矩雌三：[答案] 有毅力,敢努力,有坚定的信念,保持冷静的思维,哪怕是个傻子,他也能当科学家.
佳木斯市15199039490： 科研成功是勤奋重要还是智商重要 - ？
林矩雌三： 努力,中国汉语词语,尽量的使出自己的力气来做事.努力指用尽力气去做事情,后来指一种做事情的积极态度.比如说努力工作,努力学习. 如果一个人智商很高而不努力去做事情,不去实际行动,天天坐在那空想,是不会成功的. 另一个人很努力做事情,但是不会动脑,不会总结,做了一百遍还是那样,不会有突破,也是不会成功的. 所以智商和努力同样重要,缺一不可、相辅相成.
佳木斯市15199039490： 有关于天才和勤奋之间的关系的提问 - ？
林矩雌三： 所谓天才就是1%的天赋加上99%的勤奋,而那1%的天赋往往是至关重要的.
佳木斯市15199039490： 智商与勤奋哪个更重要,高智商和聪明能弥补勤奋的缺失吗 - ？
林矩雌三： 再高的智商也不能缺了勤奋啊,不勤奋的智商会蜕变为零
