我的竹节人应该叫什么名字呢？
1、沁彤、帮琼、昱瑛、沂秀、祖萍、人萍、菊霞、雨琼、瑞娟、翎嘉、丽瑶、国娟、友梅、曹文、玉颖、妍如
2、智琳、新芳、潜、英豪、科翰、千怡、春嫣、诗琪、园媛、成娥、宇丞、欣秀、锦洁、太文、胜怡、欣玉、美玲
3、柯洁、育梅、洁莹、云琼、睿瑶、商丽、亚玲、优美、心漪、瑜文、姝瑶、春颖、华琳、妍婷、欣琳、熙玉
4、婧文、惠芳、炎琳、秀颖、龙艳、嘉怡、国琴、青霞、嫣钰、志芳、芷茹、悦颖、红英、焱霞、碧悦、海萍
5、琴子、筱雪、艺泽、蝾婷、怡婷、莉颖、芹悦、悦心、芝蓉、娅庭、树艳、小霞、厦洁、怡泽、欣颖、榕嫣、晓悦
扩展资料
竹节人是70后流行的玩具。把毛笔杆锯成寸把长的截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别做四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。
范锡林写过《竹节人》，是六年级的一篇课文。文章围绕主角颜通过写制作竹节人，斗竹节人的情景，表现了竹节人这一童年游戏的乐趣，表达了作者对美好童年的深切留念。
1、沁彤、帮琼、昱瑛、沂秀、祖萍、人萍、菊霞、雨琼、瑞娟、翎嘉、丽瑶、国娟、友梅、曹文、玉颖、妍如
2、智琳、新芳、潜、英豪、科翰、千怡、春嫣、诗琪、园媛、成娥、宇丞、欣秀、锦洁、太文、胜怡、欣玉、美玲
3、柯洁、育梅、洁莹、云琼、睿瑶、商丽、亚玲、优美、心漪、瑜文、姝瑶、春颖、华琳、妍婷、欣琳、熙玉
4、婧文、惠芳、炎琳、秀颖、龙艳、嘉怡、国琴、青霞、嫣钰、志芳、芷茹、悦颖、红英、焱霞、碧悦、海萍
5、琴子、筱雪、艺泽、蝾婷、怡婷、莉颖、芹悦、悦心、芝蓉、娅庭、树艳、小霞、厦洁、怡泽、欣颖、榕嫣、晓悦
竹节人是70后流行的玩具。把毛笔杆锯成寸把长的截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一-对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别做四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。
范锡林写过《竹节人》，是六年级的一篇课文。文章围绕主角颜通过写制作竹节人，斗竹节人的情景，表现了竹节人这一童年游戏的乐趣，表达了作者对美好童年的深切留念。
1、沁彤、帮琼、昱瑛、沂秀、祖萍、人萍、菊霞、雨琼、瑞娟、翎嘉、丽瑶、国娟、友梅、曹文、玉颖、妍如
2、智琳、新芳、潜、英豪、科翰、千怡、春嫣、诗琪、园媛、成娥、宇丞、欣秀、锦洁、太文、胜怡、欣玉、美玲
3、柯洁、育梅、洁莹、云琼、睿瑶、商丽、亚玲、优美、心漪、瑜文、姝瑶、春颖、华琳、妍婷、欣琳、熙玉
4、婧文、惠芳、炎琳、秀颖、龙艳、嘉怡、国琴、青霞、嫣钰、志芳、芷茹、悦颖、红英、焱霞、碧悦、海萍
5、琴子、筱雪、艺泽、蝾婷、怡婷、莉颖、芹悦、悦心、芝蓉、娅庭、树艳、小霞、厦洁、怡泽、欣颖、榕嫣、晓悦
6、燕芷、思丽、翠玉、庆霞、塔娜、雪芬、秀秀、书怡、水琼、梦茹、国英、玉萍、新妹、银玲、文霞、浩文、小芳
7、秋丽、春英、大梅、羽洁、小洁、慧瑶、芝芳、美玲、长文、应艳、琳爰、君茹、莉娉、纯雪、洲裴、志丽
8、莉萍、正妍、琳竣、玉致、若美、娅清、舒玉、映蓉、长英、丽美、夕文、琳涵、燕星、善玲、宇芳、铭倩、梓婧
9、世悦、艳蓉、丹洁、玲娇、卓妍、杭英、玲丽、婷雯、梓悦、秀娟、、雯婧、瑶华、翠玲、锦婷、永茹、红琼
10、睿颖、炜琳、雨莹、炜婷、丽英、忠燕、瑞芬、馨婷、微笑、秀媛、雨花、秀珊、欣怡、思艳、紫颖、芬璇
金钩大王。
应该起美丽，富有坚强毅力的名字
猪头肉天王
沪教六年级课文竹节人,可以给竹节人取什么名字?
课文中给竹节人起的名字有：“齐天小圣”“金钩大王”我还会将它扮作关羽，名字叫做“虬髯客红脸关云长”。这样显得霸气更响亮。《竹节人》主要内容：文章围绕“竹节人”，通过写制作竹节人、斗竹节人的情形，表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣，表达了作者对美好童年的深切留念。《竹节人》通过对制竹节人...
六年级上册语文竹节人竹节人的各种名称叫什么
课文中给竹节人起的名字有：“齐天小圣”“金钩大王”我还会将它扮作关羽，名字叫做“虬髯客红脸关云长。也可以称之为猪八戒，沙和尚，唐僧等等名称，按照自己的喜好，可以把竹节人打扮成你所一样的任何一个人物形象。
竹节人还可以有哪些名号
我会将它名号叫做“虬髯客红脸关云长”。因为这样很吸引人的注意。《竹节人》是一篇记叙文，记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人，因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人，竹节人被老师没收了，却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事。这是一篇回忆类文章，语言生动又富有童...
小学生把课文里的竹节人叫做什么
虬髯客红脸关云长。根据查询竹节人相关资料显示，小学生给课文里的竹节人外号叫作“虬髯客红脸关云长”。这样比较吸引人的注意。《竹节人》是一篇记叙文，记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人。
手拿偃月刀的竹节人叫什么
手拿偃月刀的竹节人叫“红脸虬髯公”，偃月刀属于长柄刀的一种，是《三国演义》中关羽的兵器，刀身或柄头都有许多精细的雕刻，是整个三国故事中最为著名的兵器。《三国演义》（全名为《三国志通俗演义》，又称《三国志演义》）是元末明初小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说，是中国文学史上第一...
拿着蛇矛的竹节人叫什么?
拿着蛇予的竹节人叫 刘小备 蛇予王
拿着蛇矛的竹节人叫什么?
把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！用皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便...
竹节人的资料?
竹节人 窦尔敦(1683—1717)，河北省献县人，原名窦开山，因为在家排行第二，又长得虎背熊腰，所以又叫窦二敦。他出身贫苦，窦尔敦从十五岁开始，就为地主扛活种田为生。后来遇见流落民间的一名起义军头领。他深爱窦的为人，便收窦尔敦为徒，授艺三载。后来，窦尔敦杀死作恶多端的知县父子，为...
描写玩竹节人的激烈场面的段落有哪些?
是我同桌和前桌在比拼，同桌的竹节人名为“齐天大圣”，前桌的竹节人是用吸管做的，所以就叫它“吸管人”了。两个竹节人都严阵以待，先是“齐天大圣”发起了攻击，用它那细长的铁棒不断地攻击“吸管人”，而“吸管人”却一动不动。当“齐天大圣”累了时"吸管人”突然冲了过去，踹了“齐天大圣”...
展开你的想象力,不想会做一个怎样的竹节人并会给它取一个怎么样的名字...
我会将它扮作关羽，名字叫做“虬髯客红脸关公”。《竹节人》是一篇记叙文，记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人，因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人，竹节人被老师没收了，却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事。
徭符头孢： 课文中给竹节人起的名字有:“齐天小圣”“金钩大王”我还会将它扮作关羽,名字叫做“虬髯客红脸关云长”.这样显得霸气更响亮. 《竹节人》主要内容:文章围绕“竹节人”,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一...
鹤城区17261481554： 我们还会怎样装扮竹节人给它们起一个怎样威风响亮的名字发挥想象写一写? - ？
徭符头孢： 我会将它扮作关羽,名字叫做“虬髯客关公”. 本文是一篇记叙文,记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人,因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人,竹节人被老师没收了,却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事.这是一篇回忆类文章,语言生动又富有童趣,表现了童年游戏的乐趣,表达了童真、童趣的可贵.
鹤城区17261481554： 课文《竹节人》如何用自己的话说一说我们怎么做竹节人、玩竹节人、老师玩竹节人的? - ？
徭符头孢： 《竹节人》是六年级的一篇课文,课文主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹节人,与同学在课桌上搏斗引得大家围观,课上偷玩被老师收走后,发现老师也和我们一样爱玩竹节人.表现了作者快乐无忧的童年生活以及爱师尊师的师生情谊...
鹤城区17261481554： 部编人教版六年级第九课《竹节人》中豁开什么意思? - ？
徭符头孢： 豁开的意思是——拿剪子等工具裂开 《竹节人》是六年级的一篇课文.文章围绕主角颜通过写制作竹节人,斗竹节人的情景,表现了竹节人这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念.
鹤城区17261481554： 竹节人王永英一说说,作家王勇英笔下的竹节人与课文中的竹节人有什么不同? - ？
徭符头孢： 不同 课文中的竹节人是打斗用的, 作家王勇英笔下的竹节人的竹节人是“戏班里的演员”,而且形象更丰富些.
鹤城区17261481554： 竹节人是谁写的 - ？
徭符头孢： 竹节人是范锡林写的. 本文是一篇记叙文,记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人,因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人,竹节人被老师没收了,却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事
鹤城区17261481554： 六年级上册第九课竹节人当中的拟人句和比喻句. - ？
徭符头孢： 课文中的比喻句: 1) 教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了. 2)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场. 课文中的拟人句: 1)那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多. 2)两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下. 3)有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍.
鹤城区17261481554： 竹节人一文以什么为线索描写同学们什么什么什么等事件展现了别样的校园生活使 - ？
徭符头孢： 《竹节人》一文文章围绕“竹节人”,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念.
鹤城区17261481554： 竹节人,宇宙生命之谜,故宫博物馆这一组课文中学到的写作方法是:写作时融入什么,表达什么? - ？
徭符头孢： 竹节人宇宙生命之谜,故宫博物院这个课文中写作方法其实就是一种实体的一种
鹤城区17261481554： 竹节人近义词反义词多音字 - ？
徭符头孢： 近义词: 别出心裁——别具匠心,沮丧——颓丧,前功尽弃——功亏一篑 反义词: 破旧——崭新,得意洋洋——垂头丧气,新鲜——陈旧,沮丧——振奋,怨恨——感激 多音字: 缝——读音:[fèng] [féng] 系——读音:[xì] [jì] 倒——读音:[dǎ...
