《穷人》一文中讲了一件什么道理?

穷人这篇课文主要讲了一件什么事~

《穷人》这篇文章主要讲了渔夫和桑娜一家生活十分穷苦，但在邻居西蒙死后，却主动收养了他的两个孩子的事。表现了渔夫和桑娜勤劳、善良、与坚强;宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质，同时也反映了沙俄时代劳动人民的悲惨生活。

【作者】列夫•托尔斯泰
19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文学作品在世界文学中占有重要的地位。同时他还是杰出的美学家，"情感说"的代表人物，著有《艺术论》。其代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》以及自传体小说三部曲《童年》《少年》《青年》。他被列宁称颂为具有"最清醒的现实主义"的"天才艺术家"。

在这篇文章中有两句让我欣赏的佳段：有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里.有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为风沙掩没了他的脚印.
俗话说,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.通过读这篇文章更让我知道了时间的重要性,时间是不等人的,因为“他不停地行走”,时间是最公正的,即使你很富有,但时间是永远也买不回来的,错过了就不会再拥有.
光阴很宝贵,我们一定要珍惜.我要在以后的日子里好好珍惜时间,认真把握时间,不丢掉一分一秒,要达到像文章中所说的：“短暂的一瞬成为永恒”.
不错,光阴是不会因为富人富有,就为他们多送去光阴；同样,光阴也不会因为穷人穷,就为他们少送去光阴

课文《穷人》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰。
课文讲的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。课文用朴实、准确的语言，恰如其分地表达了真情实感，读来使人深受感动。本课思想内容有以下两个重点。
1?表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨。除了题目，全文没有一个“穷”字，但穷人“穷”到什么地步，我们却能从文中感受得十分真切。课文开头描写了故事发生的环境：
又黑又冷的深夜，波涛轰鸣，狂风怒吼，海上正起着风暴，桑娜的丈夫为了一家七口人的生活，竟然冒着危险出海打鱼，清早出去，深夜未归；桑娜自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。可见桑娜一家的生活是多么艰难。再看西蒙一家，丈夫已死了，在这个寒冷的夜晚，她也悲惨地病死在稻草铺的床上。屋里又潮湿又阴冷，两个无依无靠的孩子熟睡在死去的母亲旁边。作者为我们展示了一幅西蒙死去的悲惨画面：母亲临死的痛苦与孩子睡眠的甜美，母亲的慈爱与孩子的无知。这一切构成了鲜明的对比，强烈地感染着读者。这些描述，包含作者的感情，使读者深切地感受到穷人的悲惨命运。

课文赞扬了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质。《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从中可以分析出作者的写作目的是：反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质。《穷人》是俄国大作家列夫.托尔斯泰的一篇文章，主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下，收养因病去世的邻居西蒙的孩子，反映了旧俄时代人民的悲惨生活和穷人的善良。本文对人物的心理活动描写细腻，感人至深。

《穷人》是俄国大作家列夫.托尔斯泰的一篇文章，主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下，收养因病去世的邻居西蒙的孩子，反映了旧俄时代人民的悲惨生活和穷人的善良。

主要讲述了一个道理：热心帮助他人！

文中有，自己找

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临渭区17087492677： 《穷人》一文中讲了一件什么道理? - ？
陶卸厄贝： 课文《穷人》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰. 课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好...

临渭区17087492677： 穷人这篇课文主要讲了一件什么事 - ？
陶卸厄贝： 《穷人》课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵.

临渭区17087492677： 《穷人》讲了一件什么事 - ？
陶卸厄贝： 课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质.课文用朴实、准确的语言,恰如其分地表达了真情实感,读来使人深受感动

临渭区17087492677： 第九课《穷人》讲了一件什么事 - ？
陶卸厄贝：[答案] ,渔夫和桑娜一家生活十分穷苦,但在邻居西蒙死后,却主动收养了他的两个孩子的事. 表现了渔夫和桑娜勤劳、善良、与坚强;宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质,同时也反映了沙俄时代劳动人民的悲惨生活.

临渭区17087492677： 《穷人》这一文主要讲了一件什么事 - ？
陶卸厄贝： 课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事. 真实地反映了沙俄专制制度下渔夫的悲惨生活. 赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品德.

临渭区17087492677： 《穷人】说明了什么？
陶卸厄贝： 如果《穷人》是一篇文章或是一本书刊的名字,那么不好意思:我还从来没有欣赏过.不过现实生活中人与人之间存在的贫富差距说明了穷人就是我们这个社会上永远都不会消失的落后群体.

临渭区17087492677： 《穷人》这篇课文讲了一件什么事？
陶卸厄贝： 小说真实地反映了穷人的痛苦生活,揭示了穷人的性格以及他们所受的种种委屈.同时,小说继承并发展了普希金《驿站长》和果戈里《外套》写“小人物”的传统,对他们在物质、精神上备受欺凌、含垢忍辱的悲惨遭遇表示深切同情,唤醒他们抗议这个不合理的社会制度.

临渭区17087492677： 穷人这篇课文主要记述了一件什么事? 最好概括的有一点长.. - ？
陶卸厄贝： 课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵.

临渭区17087492677： 《穷人》讲了一件什么事 - ？
陶卸厄贝： 课文《穷人》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰. 课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫...

临渭区17087492677： 穷人讲了一件什么事?为什么要用穷人做题目? - ？
陶卸厄贝：[答案] 1、他们人穷但心不穷. 2、是因为这篇课文反映的是一百年前在沙俄统治下的穷人们的悲惨生活,所以以＂穷人＂为题 3、要让我们知道,一个人穷不穷无所谓,但要拥有高尚的品德. 4、我们要和他们那对夫妻做对比,然后从中明白自己的不足.