你见过哪些惊艳的作文开头

关于学习的作文800字~

你为什么要学习？或许你不曾一次问过自己，或许你也曾经问过你的父母、老师和同学。但所得到的答案却是依然满足不了你的好奇心的，你依然在问这些问题而感到苦恼。因为你自己认为的答案可能是由父母和老师逼着学习，所以不得不学；父母给你的答案可能是为了出人头地、为光宗耀主、为能够成功而学习；而老师给你的答案可能是问了报答父母怒的养育之恩、为了能够考上大学而学习。至于同学的答案当然就不用说啦，十有八九应该是“英雄所见略同”吧！

再来看看我们敬爱的周总理对学习的态度吧，他老人家还很小得时候就这么说:“为中华之崛起而读书”！换句话说，中华的崛起就是周总理的愿望和目标，也就是他要学习的最终目的。

现在，你应该知道自己要找的答案是什么了吧。学习，并不是完成任务，不是为我们的父母而学习，不是为我们的老师学习，也不是为我们的学校而学习，而是为了我们的愿望和目标而学习。因为你不可能没有梦想，不可能没有目标，而你的梦想会使你超越、摆脱平庸；会使你感动自己，赶召他人。更为重要的是为了自己伟大的理想而学习会使你领悟生命的美和奋斗的意义，并因此而实现人生的价值！！
陶行知有句名言：“吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事情自己干。靠天靠地靠祖上，不算是好汉。”这简单直白的话语，一语中的。任何事情都要靠自己。学习也一样。
记得看过这样一篇文章。一个女孩的父亲为了把女孩培养成伟大的钢琴家，花了很多钱，请来世界上最富盛名的钢琴师教女孩。女孩的父母也都陪女孩一起听，因为怕孩子忘记老师说的某句话而耽误学习。没想到的是，钢琴师只把任何一个老师都知道的音乐知识和钢琴知识讲给女孩。别的什么出彩的东西都没教过。女孩学会这些后，钢琴师就再不到女孩家来了。父亲给钢琴师打电话询问为什么他不来了。钢琴师说：“该会的她都学会了。接下来就要靠她自己努力了，要成为知名的钢琴师，靠的是自己。而不是多么优秀的老师来教”。说白了，学习靠的是自己“用心”。后来，女孩靠自己的学习，也像她的老师一样成为了世界知名的钢琴家。
是啊，学习要靠自己。不能依赖别人。这就像我们在战场上，必要靠自己去拼杀，而不能等着别人来帮我们。因为战场上的任何一个人都在拼死搏斗这，无暇顾及旁人

学习是人生的必修课，我们无法逃避，也不能逃避。那么就请我们兴于接受它，并且能勤奋地学习，快乐地学习。 学习不是敌人，请别再逃避。 学习是上苍赐予人类的机会，它提供了宽广的知识海洋，让我们徜徉其间，吸取养分获取成功。我们应该懂得好好珍惜每次学习，而不是一味的排斥、回避，把对应试教育的抨击挂在嘴边，愤愤不平，固作清高之态。无论是怎样的学习模式，其实学习终究是善意的，他给莘莘学子们送来奇妙的灵感，等待着大伙儿能在将来运用自己的所学，收获累累硕果。让我们给学习一个微笑，欢迎它的加入吧！ 学习需要付出，才能真正学到。 业精于勤而荒于嬉，行成于思毁于随。不勤奋地学习，什么事也做不好。娇嫩的花儿，需要每天勤奋地浇灌才能一天天长大；季节时至，需勤奋播种才能迎来明年的春华秋实；水里的蚌，需用自己一点一滴的汗水堆积，才能蕴育出那明星荧荧的珍珠；学习同样需要我们付出辛勤的劳作，才能开辟出自己的那方天地，收获成功的喜悦。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，说的不正是这道理么？勤奋是阳光大道上的主角，它通向成功的彼岸，而灵感只是它有配角，充当催化剂罢了。 学习是朋友，与它在一起，应该是一种享受。让我们快乐地学习，享受学习，享受快乐。 十年寒窗，童心何处存？果真如此吗？难道需要付出勤奋的学习真就不能与快乐调和吗？难道一颗好学之心真就无法与一颗童心并存吗？不，学习快乐进行，童心照样存在。只要不将学习视为负担，不让快乐的心被学习的劳累扼杀，而将这种劳累当作学知识的充实，当作一种生活的体验，当作一种快乐，一种享受，那么学习真的是让你身心受益的良友，学习与快乐自然双飞。其实，将学习上升一个高度，即使在课堂之外亦能快乐学。陶渊明以学为伴，怡然于山水，将自己在学中所获得的快乐寄托于那一草一木中，满怀的情感溢于笔间，这不是享受学习，享受生活，又是什么？看，快乐的学习如此美丽，我们何乐而不为？ 面对学习，请别再只是无奈地哭泣，莫名的烦恼，定式地排斥，而以一颗充满热情的心迎接它，用勤奋耕耘，以快乐享受，不辜负难得一次的学习体验，难得一次人生旅行。

　无论你是刚接触留学考试的菜鸟，还是久经沙场、横扫托福、ACT考试的老兵，提到写作，这样的开头一定不会陌生：
　　With the development of..., more and more people….Some people think… Other argue….In my opinion, ….
　　没错，这是陪伴我们走过无数条险峰狭路的“万精油”开头模板。而对于阅卷人来说，看到这样的开头，他们的感受可能是这样的：
　　他们早已被这千篇一律的模板开头麻痹神经，也期待突然的一针兴奋剂刺激大脑。要从芸芸众生中脱颖而出，同学们不妨参考以下这种开头段的吸睛大法：
　　提！问！法！
　　传授方法前，我们先看一段CCTV10《走进科学》节目预告词：
　　七旬老太为何惨死街头？
　　数百头猪为何半夜惨叫？
　　民宅房门为何夜夜被敲？
　　是疯狂的爆发还是饥渴的无奈，是人性的扭曲还是道德的沦丧？
　　敬请关注今晚8点CCTV10年度巨献《走近科学》，让我们跟随着镜头走进变态狂的内心世界…
　　《走进科学》的预告，总是能十足地吊起人的胃口。究其原因，就是因为用了特别出彩的“提问法”。精心设计的提问可以刺激读者的好奇心，并激发读者去寻找答案。这个方法我们也可以灵活运用于ACT写作的开头段中。
　　请记住提问法开头结构：
　　提问+分析+观点
　　举两个例子：
　　【例题1】
　　Place for education:
　　Perspective1: Schools are better places for education because institutions like schools are more likely to combine a myriad of resources for better use.
　　Perspective2: Education does not necessarily take place in schools as long as the educated can be imparted with valuable things that might do favor for their future.
　　Perspective3: Home schooling can also be an alternative for education because receiving education at home helps the educated to be free from unnecessary disturbance.
　　【开头段Sample】Are schools the best place for children to receive education? Or are there any other alternatives available? When talking about places for education, the first thing that comes into our mind is classroom education. However, recently, more and more parents have chosen home schooling for their teenagers. Parenting, surely, counts in education system; whereas, education can take various forms as long as the educated could be enlightened or inspired during the process.
　　【解析】开头利用两个问题“学校是否是接受教育的最佳场所”“有没有其他选择”引发读者思考。紧接着利用该问题引发的深思进一步分析有关受教育场所的问题。最后正式过渡到作者的立场，即Perspective2：教育可以有不同的形式。
　　看完这个开头，如果你觉得两个提问还不过瘾，没关系，我们还有下面的高能版。
　　【例题2】
　　STEM education:
　　Many people believe that a background in STEM — science, technology, engineering and mathematics — is needed to succeed in the 21st century. As technological advancements continue to reshape society, people with STEM training are more likely to be in increasing demand as they apply for colleges or seek a job. However, students do not seem to share the enthusiasm for STEM education. Research suggests that their interest and participation in such fields are declining. Given that students are not interested in STEM, it is worthwhile to value STEM education.
　　Perspective1: The purpose of education is to prepare students to get a good job. Highest-paying jobs require knowledge in STEM.
　　Perspective2: It is much more than a high-paying job to be fulfilled in life. The happiest people work at what they love.
　　Perspective3: No one can predict what a job in tomorrow will require. The basic, well-rounded education is best for most people.
　　【开头段Sample】Do you remember the joy of solving a difficult equation on your own as a student? Do you remember the pleasure of listening to those greatest immortal souls in science? Do you remember the excitement when you finally discover how CPU works as an integrated part? These experiences keep reminding us how fun STEM education is. To students who have great interest in STEM, it would be an ideal gift if they continue to learn STEM.
　　【解析】开头3个“Do you remember…?”将提问法和排比修辞相结合，语气瞬间增强3倍。一句话简短分析了理工教育的趣味后，引出了立场：对于喜欢理工科的学生来说，学习使它们快乐，即观点2。提问数量控制在3个以内为宜，既不会造成虎头蛇尾的感觉，也不会耽搁太多时间，毕竟文章重点还是要放在中间段。
　　以上就是ACT开头段提问法的精髓。妙用提问法，主动调动起评卷人的兴趣，会使你的文章画龙点睛。
　　如果你以为这就是开头段吸睛大法的全部，那就太单纯了。除此之外，还有画面法、背景法、故事法、引言法、让步法、历史法…欲窥全貌，可以问她↓。

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