母亲 阅读答案（荠菜）
17.选文中与母亲有关的事，都带给“我”深刻的感受。请补全下面的表格。(4分)
与母亲有关的事情带给“我”内心的感受
母亲领我去紫金山挖荠菜①
②幸福
母亲在我离家时靠吃催眠药入睡③
我接到母亲去世的长途电话④
18.选文第②段画线内容能否去掉?请说出你的理由。(4分)
19.选文第③段画线语句运用了哪些描写方法?有什么作用?(4分)
20.请品析选文第④段画线语句的表达效果。(4分)
21.结合选文内容，请简要分析作者是如何把无形的母爱描写得具体可感的。(不超过100个字)(6分)
17.①陶醉 ②妈妈炖海带排骨给我吃 ③心痛(痛苦)④自责(懊悔)
18.示例一：不能(1分);用台湾美食家蔡澜对妈妈做的菜的评价能够衬托出“我”对妈妈做的海带炖排骨一菜的感受(1分);这种共性促使“我”探究出其中的三个原因(1分);有力地突出了文章的主旨：赞美了母爱的细致入微，表达了作者在痛失母爱后的懊悔、自责之情(1分)。
示例二：能(1分);台湾美食家蔡澜对他的妈妈做的菜的评价与“我”对妈妈做的海带炖排骨一菜的感受在情节上的关联不大(1分);去掉后，行文思路更简洁，衔接更顺畅(1分);去掉后，文章的主旨仍能得到充分表达(1分)。
19.动作(行动)描写和心理描写(动作和心理的细节描写，只答细节描写不给分。)(2分);形象地写出了我在夜间离开家时与母亲告别的动作和心理特点(1分);表达了我既不忍惊扰母亲又依依不舍的矛盾心理，可见我对母亲依恋之深(1分)。
20. 运用了比喻的修辞方法(1分);把母亲比成了易碎品(1分);生动形象地写出了母亲随时可能离开我们的特点(1分);作者意识到：能够和母亲在一起的日子一定要珍惜(1分)。
21.写法2分;后三点中，答出其中的任两点即可给满分。
示例一：作者运用了借物抒情的写作手法(2分);母爱凝聚在荠菜上(2分);母爱浓缩在排骨海带汤中(2分);母爱呈现在我离家时母亲吃的催眠药上(2分)。
示例二：作者通过具体详尽地叙事来刻画母爱(2分);跟母亲去紫金山挖荠菜时，母亲的夸赞和奖赏，令“我”陶醉(2分);母亲给“我”炖排骨海带汤，这道融化着母爱的家常菜，让“我” 感受到幸福(2分);“我”每次离家，母亲靠吃催眠药入睡，表现了母亲对我的不舍之情(2分)。
15．答案示例：①陶醉 ②妈妈炖海带排骨汤给我喝 ③心痛 ④自责 评分标准：共4分。每空1分。
16．答案要点：①母亲随时可能离开我们 ②要珍惜和母亲在一起的日子 评分标准：共4分。共2个要点，每点2分。
17．答案示例一：母爱凝聚在荠菜上。在跟母亲去挖荠菜的劳动中，母亲的夸赞和奖赏，令我陶醉；母爱浓缩在海带排骨汤中，这道融化着母爱的家常菜，滋补了我的身体，留下了独特的口味，让我感受到了细致入微带来的幸福。母爱呈现在别离中，我每次离家，母亲靠吃催眠药入睡，让我痛心。作者是借物传情把无微不至的母爱描写得具体可感的。
答案示例二：作者通过娓娓的叙事把无微不至的母爱描写得具体可感。作者先写跟母亲去紫金山麓挖荠菜，得到母亲的夸赞和奖赏，令“我”陶醉。再写母亲给“我”炖海带排骨汤，这道融化着母爱的家常菜，滋补着“我”的成长，让“我”体验到母爱的珍贵无价。然后写“我”每次离家，母亲靠吃催眠药入睡，表现出了母亲与儿子离别的不舍之情。
评分标准：共7分。母爱的体现2分，作者的情感2分，写法2分，语言表达1分。超过150字扣1分。
希望对你能有所帮助。
（答案在下面）
1.选文中与母亲有关的事，都带给“我”深刻的感受。请补全下面的表格。(4分)
与母亲有关的事情带给“我”内心的感受
母亲领我去紫金山挖荠菜①
②幸福
母亲在我离家时靠吃催眠药入睡③
我接到母亲去世的长途电话④
2.选文第②段画线内容能否去掉?请说出你的理由。(4分)
3.选文第③段画线语句运用了哪些描写方法?有什么作用?(4分)
4.请品析选文第④段画线语句的表达效果。(4分)
5.结合选文内容，请简要分析作者是如何把无形的母爱描写得具体可感的。(不超过100个字)(6分)
答案：
1.①陶醉 ②妈妈炖海带排骨给我吃 ③心痛(痛苦)④自责(懊悔)
2.示例一：不能(1分);用台湾美食家蔡澜对妈妈做的菜的评价能够衬托出“我”对妈妈做的海带炖排骨一菜的感受(1分);这种共性促使“我”探究出其中的三个原因(1分);有力地突出了文章的主旨：赞美了母爱的细致入微，表达了作者在痛失母爱后的懊悔、自责之情(1分)。
示例二：能(1分);台湾美食家蔡澜对他的妈妈做的菜的评价与“我”对妈妈做的海带炖排骨一菜的感受在情节上的关联不大(1分);去掉后，行文思路更简洁，衔接更顺畅(1分);去掉后，文章的主旨仍能得到充分表达(1分)。
3.动作(行动)描写和心理描写(动作和心理的细节描写，只答细节描写不给分。)(2分);形象地写出了我在夜间离开家时与母亲告别的动作和心理特点(1分);表达了我既不忍惊扰母亲又依依不舍的矛盾心理，可见我对母亲依恋之深(1分)。
4. 运用了比喻的修辞方法(1分);把母亲比成了易碎品(1分);生动形象地写出了母亲随时可能离开我们的特点(1分);作者意识到：能够和母亲在一起的日子一定要珍惜(1分)。
5.写法2分;后三点中，答出其中的任两点即可给满分。
示例一：作者运用了借物抒情的写作手法(2分);母爱凝聚在荠菜上(2分);母爱浓缩在排骨海带汤中(2分);母爱呈现在我离家时母亲吃的催眠药上(2分)。
示例二：作者通过具体详尽地叙事来刻画母爱(2分);跟母亲去紫金山挖荠菜时，母亲的夸赞和奖赏，令“我”陶醉(2分);母亲给“我”炖排骨海带汤，这道融化着母爱的家常菜，让“我” 感受到幸福(2分);“我”每次离家，母亲靠吃催眠药入睡，表现了母亲对我的不舍之情(2分)。
狂琴羚羊：[答案] (答案在下面)1.选文中与母亲有关的事,都带给“我”深刻的感受.请补全下面的表格.(4分)与母亲有关的事情带给“我”内心的感受母亲领我去紫金山挖荠菜①②幸福母亲在我离家时靠吃催眠药入睡...
巴东县15146672683： 母亲 阅读答案(荠菜) - ？
狂琴羚羊： (答案在下面) 1.选文中与母亲有关的事,都带给“我”深刻的感受.请补全下面的表格.(4分) 与母亲有关的事情带给“我”内心的感受 母亲领我去紫金山挖荠菜① ②幸福 母亲在我离家时靠吃催眠药入睡③ 我接到母亲去世的长途电话...
巴东县15146672683： 母亲洪烛 ①荠菜成了春天的一个符号,最讲求新鲜,现采现摘,现炒现吃.我小时候,母亲领我去紫金山踏青,总要随手拎一把小铲刀,挎一只竹... - ？
狂琴羚羊：[答案] (1)本题是对内容概括的考查.方法:一、段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是... 表达了作者对母爱的珍惜和痛失母爱的懊悔自责之情,希望人们能珍惜爱护母亲. 答案 (1)①母亲带“我”挖荠菜.②母亲炖...
巴东县15146672683： 《母亲》洪烛 新支点阅读答案,求啊 - ？
狂琴羚羊： 17.选文中与母亲有关的事,都带给“我”深刻的感受.请补全下面的表格.(4分) 与母亲有关的事情 带给“我”内心的感受 母亲领我去紫金山挖荠菜 ① ② 幸福 母亲在我离家时靠吃催眠药入睡 ③ 我接到母亲去世的长途电话 ④ 18.选文第②段画...
巴东县15146672683： 说说阅读《母亲》后的感悟 - ？
狂琴羚羊： 《母亲》一文通过回忆母亲生前的琐细小事,叙述了母亲在作者成长过程中点点滴滴的爱和付出,以及母亲去世后作者对母亲无尽的思念,向人们展现了人性中最淳朴又最闪亮的母子情深,讴歌了母爱的平凡和伟大. 从结构上看,《母亲》没有...
巴东县15146672683： 母亲洪烛阅读答案 - ？
狂琴羚羊： 15.答案示例:①陶醉 ②妈妈炖海带排骨汤给我喝 ③心痛 ④自责 评分标准:共4分.每空1分.16.答案要点:①母亲随时可能离开我们 ②要珍惜和母亲在一起的日子 评分标准:共4分.共2个要点,每点2分.17.答案示例一:母爱凝聚在荠菜上...
巴东县15146672683： 阅读题母亲作者洪烛答案选文第三段划线语句运用了哪些描写方法和作用 - ？
狂琴羚羊： 阅读题母亲作者洪烛答案选文第三段划线语句运用了: 动作(行动)描写和心理描写(或:动作和心理的细节描写,); 作用是:形象地写出了我在夜间离开家时与母亲告别的动作和心理特点;表达了我既不忍惊扰母亲又依依不舍的矛盾心理,可见我对母亲依恋之深.
巴东县15146672683： 母亲闵一门阅读答案啊急急 - ？
狂琴羚羊： 参考答案:1.示例一:不能(1分);用台湾美食家蔡澜对妈妈做的菜的评价能够衬托出“我”对妈妈做的海带炖排骨一菜的感受(1分);这种共性促使“我”探究出其中的三个原因(1分);有力地突出了文章的主旨:赞美了母爱的细致入微...
巴东县15146672683： 母亲 莫言 阅读答案第1段中“那棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵的紧缩”一句,声音“沉闷”还可以理解,声音怎么会＂潮湿＂... - ？
狂琴羚羊：[答案] 声音沉闷还可以理解成是心情压抑而听觉上面会对外界传来声音感觉到沉闷,我认为的潮湿是心在流泪.
巴东县15146672683： 纪伯伦的《母亲》阅读答案 - ？
狂琴羚羊： “母亲,她就是生活中的一切.她是悲痛里的慰藉,绝望时的希望,软弱时的力量.她是怜恤、慈悲、同情、宽容的源泉.谁失去了母亲,就失去了枕靠的胸膛,失去了祝福的手臂,失去了捍卫的眼睛……”这席话出自黎巴嫩诗人纪伯伦的散文...
