小学学生成长记录册我的自评与小目标怎么写???

作者&投稿:止海 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学学生成长记录册我的自评与小目标怎么写~

新希望,就是写你的目标,你可以说在新的学年里,我会努力怎么怎么样,比如努力学习英语,要考多少分,我会努力把什么事情做好,总之就是给自己定个目标。
自我评价就写,在过去了的一学年里,我哪一科学的还不是很好,成绩不是很好。我在和同学相处的时候有点任性,经常会有些小摩擦什么的。

新希望,就是写你的目标,你可以说在新的学年里,我会努力怎么怎么样,比如努力学习英语,要考多少分,我会努力把什么事情做好,总之就是给自己定个目标。
自我评价就写,在过去了的一学年里,我哪一科学的还不是很好,成绩不是很好。我在和同学相处的时候有点任性,经常会有些小摩擦什么的。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。



一、指导思想 以学校教育教学计划为指导,以和协教育、成功教育为重点,以促进每个学生个性发展为目标,详细记录小学生成长历程使学生从小树立自信心,养成良好的行为习惯,为国家和社会培养 新世纪人才,奠定坚实的基础。 二、实施范围 一、二年级 三、记录内容 三个表册:身体素质记录卡、行为记录卡、综合考核记录卡.。七项内容:1、思想品德;2、课堂行为;3、作业及作品; 4、个人特长;5、荣誉与奖励;6、学科成绩;7、身体素质; 四、评价方法与措施 〈一〉、方法:1、小组评议;2、教师评价;3、学生自评;4、家长评议;5、教学评估。 〈二〉、措施:记录袋中的内容有班主任组织填写,记录袋由班主任负责管理。学年结束时交下一任班主任,小学毕业时记录袋归还学生本人保管。 1、思想品德考核 对学生思想品德考核主要以三个方面进行,一是学生的养成教育情况,即学生日常遵守《 小学生守则 》,《小学生日常行为规范》。二是学生在加中表现,三是学生的品德测试成绩。 这三个方面每期评一次,养成教育的考核主要通过学生自评和小组评议两种形式进行,每月班主任考核一次。家庭表现的考核主要通过学生自评和家长评价两种形式进行,每两个月考核一次。品德课成绩指期末测试成绩。每一项考核的结果都分优、良、一般、差四个等级级。学期结束时,对以上三项内容综合考核一次,最终确定学生品德考核成绩。班主任综合个方面情况对学生思想品德进行总评价 。 2、课堂行为 学生的课堂行为考核以三个方面进行。一是可前准备,二是课堂纪律。三是听讲和发言,四是思维与动手,这 四个方面由各任课教师进行评议,班主任根据等级与学生日常表现进行总评价 3、作业及作品 采取教师评价,学生自评的方法。一是各任课教师每次对学生的作业给予评价,期底进行总评价,班主任组织填写;二是学生认为自己某一次作业或一件作品比较好的或学生自己创作的作品及时装入记录袋。 4、个人特长 学生在家长和教师的指导下,结合自己的爱好,一方面家长和教师在学生的学习中可以侧重于学生特长培养;另一方面在学校开办的各中特长班,发展自己的特长。学期结束时,特色班 教师根据特长发展情况进行评价,班主任填写表册并提出发展要求和建议。 5、荣誉与奖励 期末班主任对每一位学生一学期所受到的各级各类奖励进行登记,表中只填写奖励次数,班主任要对学生的获奖情况进行分析,给学生树立更高的目标。 6、学科成绩 学科成绩分平时考核和期末考核两种形式,各任课教师结合学生平时表现和期末学科成绩测试对每一位 学生进行总评,给出等级,班主任填册。 7、身体素质 身体素质由体育教师负责,对学生的身高、体重、坐位体前驱,50米跑等项目进行测试填入表册

自评:全面了解自己,总结一下自己的优点,高度概括一下。然后再写一两条感觉目前不足的地方。
小目标:针对自己的特长,近期如何更进一步发展;自己的小缺点自己如何弥补。
一定是半年通过努力就可以达到的就行。

写一些优点,定什么每次考试多得几十分,听写争取每次都全对,根据学习成定。

往好了写~其实没人看 相信我


初中生应该怎么写成长记录册?
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成长记录册怎么做
成长记录册怎么做:1、目录:制作一个简单的目录,把自己想收集、记录的内容按一定的顺序排列起来。2、个人展示:可以在成长记录册开始时放上一张自己这个时期的照片,记录下每个阶段不一样的自己。然后在照片的后一页附上自己的基本信息,如姓名,出生日期,身高体重,就读学校班级,兴趣爱好等等。3、我...

学生成长记录册上我的自强榜样怎么写?
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怎么填写小学生成长记录册的新学年我的新希望、自我评价?(举几个例子...
新希望,就是写目标,可以说在新的学年里,会努力怎么怎么样,比如努专力学习英语,要考多少分,会努力把什么事情做好,总之就是给自己定个目标。自我评价就写,在过去了的一学年里,哪一科学的还不是很好,成绩不是很好。在和同学相处的时候有点任性,经常会有些小摩擦什么的。

学生成长记录册我的话怎么写
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学生成长记录册评价
我的成长经历:我自从上高一以来,就逐渐的改变我以前的学习习惯来适应高中的学习生活。我发现高中的老师比初中的老师更乐业,往往每节课都拖堂,根本讲不完,而且老师讲课讲得津津有味,都打下课铃了我们都没有注意到。……高中的同学与以前的大不相同,我们互帮互助没有一点怨言,我们互相调侃没人红脸...

成长记录册——学生自我反思与评价怎么写?
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要...

小学生成长记录册我的话具体怎么写
刚开始的孩子是兴奋的,期盼的,每天都早早起床,甚至催促我们送他上学;刚开始的我是期待的,焦虑的,既担心孩子太皮坐不住,又憧憬孩子能有新的进步和成长。刚开始的苗老师和应老师是不解的:为什么如此乖巧的孩子,妈妈会这么焦虑?因为我了解自己的孩子,等他熟悉了,调皮的个性就会彰显出来了,果...

初中学生成长记录手册学生自我评价怎样填?
自我评价自我意识的一种形式。是个人对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。初中生已经对自己有了比较全面的认识,自我评价是一种自我认识,能够促进学生的健康发展。自我评价主要从在校表现和校外表现来说明:1、写你的思想收获,变化,进步和需要改进和完善的地方以及如何改善等;2、写你的学习...

小学生成长记录册怎么写啊?
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宰父呢施维: 首先,要写出自己一些客套的话,比如“感谢同学老师对我的帮助,这一学期我的收获与进步如下”这样.然后要先写自己的优点,显得自己很自信.但也不要自信太过度,要用“比较,还可以,有所进步”这样的字眼,然后再写自己的缺点,...

蒲县19264046716: 小学生对自己的评价,反恩和目标 -
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宰父呢施维: 新学期开始了,我已肆拿滑经是一名三年级的小学生了,我要做一个德裂腊、智、体、美、劳全面发展的好学生: 1、不讲脏话,要懂礼貌、尊敬老师、爱护同学. 2、上课认真听讲,积极发言,做作业时不粗心,要细心. 3、多锻练身体,热爱体育运动. 4、不随地吐痰敏颂,见脏就捡,不乱扔垃圾,不偷懒,热爱劳动. 我一定会努力做到这几点,做一名优秀的小学生.

蒲县19264046716: 小学生成长记录册我的话具体怎么写 -
宰父呢施维: 小学生成长记录册可以这样写,把小学生一天的所作所为都可以记录在成长记录册上,这样长大的时候再看看会觉得非常的感慨.

蒲县19264046716: 临近期末,每位学生都要填写《小学生成长记录册》你是怎么进行自我评价的?又是怎么评价他人的?请用几句话写下来. -
宰父呢施维:[答案] 要自己谦虚点,填中等,评价别人要看别人的表现

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