对初中语文课的建议(学生对老师)
写作思路：写出自己内心实际的想法，比如您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好，但是一次只能是一个人，很多同学没有机会参加，可以让每一位同学按座位顺序接火车发表自己的看法（每人限说一句），那样的话，每次可多6到7个同学能够展示自己的风采。
正文：
敬爱的语文老师：
您好！也许您不认识我吧？也难怪，我上课时举手较少，也没什么特别特出的地方，也就是这次周闯关考得还可以。
打从第一节课开始，您给我的感觉就是，有幽默感，能够活跃课堂上的气氛。让我们学起课文来，有一种感兴趣的感觉。我觉得，我们真的需要这样的老师，因为一旦老师说话同学们爱听，那样，学起课文来也就容易多了。
另外，您布置的作业量也不大，有了充足的时间给我们预习和及时复习功课，同时，对我们的睡眠也有了很好的保障。上课时，您提出的问题既有简单也有复杂的，这样一来，我们都会积极主动地去思考问题，在不自不觉中就培养了我们思考问题好习惯。我想，如果课堂允许我们互相讨论问题，也许效果会更好的。
此外，我觉得，您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好，但是一次只能是一个人，很多同学没有机会参加，也许再过一天，甚至是一个星期才会叫到别人，那样很令别人着急。我觉得，老师您应该每节课出一个话题(当然我们也可以提建议)，让我们每一位同学按座位顺序接火车发表自己的看法(每人限说一句)，那样的话，每次可多6到7个同学能够展示自己的风采。
当然，这只是我的一个小小的建议，采纳不采纳就看老师您了，不过我希望能得到认可。
老师，我要说的话还有很多，由于时间限制，就先说到这儿吧！
工作顺利
万事如意！
可以根据课堂面貌、课堂上老师与学生的具体互动是否活跃，老师是否达到了让学生都能悉知这个目的。老师的课堂用语是否称学生意。学生的精神面貌好不好。对于作为一个听课老师，还应该问问自己对这节课的了解程度，对于讲课老师的内容能不能听明白，以此做出评价。（从学生角度，讲课老师本身，然后还有自己的具体感受如何。实情叙述，最能引起共鸣）
一、课堂内容不要过于刻板生硬，希望可以有能充分调动起课堂积极性的互动和内容。
二、课上内容不应只局限于课本，希望可以都有一些拓展，丰富学生知识面。
从2007年开始，深圳宝安区开展相关的理论和实践探索，初步提出自己的一套“语文课程内容方案”，逐步汇集成现实的、可执行与可操作的课程内容系统。
这个探索，应该说为更大范围的语文课程内容建设，提供了可借鉴的经验。这个方案，在一定程度上，对原有语文课程内容而言具有重构的性质，本书即为这次探索的理论和实践成果结集。
内容简介：
自2001 年《全日制义务教育语文课程标准（实验）》颁布实施以来，语文教育整体研究出现了从“怎么教”到“教什么”的重心转移，教学内容成了理论和实践聚焦的核心问题。“教学内容”（广义）可以分解为三个相互联系的问题。
分别是“课程内容”、“教材内容”和“教学内容”（狭义）。在这三个相互联系的问题中，课程内容作为教学内容课程层面的形态，是一个牵一发动全身的大问题，因而对它的研究不仅重要，而且非常紧迫。
一：课堂内容不要过于刻板生硬，希望可以有能充分调动起课堂积极性的互动和内容。
二：课上内容不应只局限于课本，希望可以都有一些拓展，丰富学生知识面。
三：课后作业不要仅局限于抄课文，背课文这类，希望可以有一些丰富的课后活动，比如推荐一些有益的小说。
四：课堂形式应丰富多样，例如小考时，不是仅局限于考试，可以适当增加“惩罚措施”，老对之间小考错的多的可以请老对吃东西。
五：增设课前活动。
希望对你有帮助
对语文课的建议
对语文课的建议如下：1、顺应课程改革，努力建设开放而有活力的语文课程 教师注意学习，从整体思考语文教学，立足课内放眼课外，应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗诱和整合中开阔视野提高学习效率。2、更新观念，构建充满活力的语文...
如何提高初中语文成绩的方法和建议
1、重视课堂学习：课堂是获取知识的重要场所，要认真听讲，做好笔记，积极思考，积极回答问题。要重视课堂学习，跟随老师的思路，理解课文内容，掌握语言知识，提高自己的语文水平。2、多读多写：初中语文学习需要大量的阅读和写作，要利用课余时间多读优秀的文学作品，增加自己的阅读量，扩大知识面，培养语感...
初中语文课堂教学改进意见和建议
初中语文课堂教学改进意见和建议如下：1、在教学开始之前，教师应该明确教学目标，确保教学内容与教学目标相符合。同时，教师应该让学生了解本节课的学习目标，帮助学生有针对性地学习。教师应该选择丰富多样的教学内容，包括课文、阅读材料、音频、视频等，以激发学生的学习兴趣。2、教师应该注重教学内容的更新...
初中语文评课优缺点及建议
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初中语文新课程教学建议
（一）充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的`个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。教师是学习活动的引导者和组织者。
初中语文听课评语和建议
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初中语文课程教学的建议
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怎样学好初中语文
以下是一些学好初中语文的建议：多读书：阅读对于学好语文非常重要，要多读一些经典的文学作品，包括古代文学、现代文学等，可以提高自己的语感和表达能力。多写作文：写作文可以帮助你提高自己的文字表达能力，而且是学好语文的必要途径。可以选择一些自己感兴趣的话题写作，提高自己的写作技巧和水平。学好语法...
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雕虎洛欣： 一:课堂内容不要过于刻板生硬,希望可以有能充分调动起课堂积极性的互动和内容. 二:课上内容不应只局限于课本,希望可以都有一些拓展,丰富学生知识面. 三:课后作业不要仅局限于抄课文,背课文这类,希望可以有一些丰富的课后活动,比如推荐一些有益的小说. 四:课堂形式应丰富多样,例如小考时,不是仅局限于考试,可以适当增加“惩罚措施”,老对之间小考错的多的可以请老对吃东西.五:增设课前活动. 希望对你有帮助
永顺县18642674234： 给初中语文课的建议 - ？
雕虎洛欣： 第一招、以生动的开场白吸引学生 第一次和学生接触,的确是非常关键的.老师的这一个亮相要是博得了满堂彩,下面的教学就会顺畅些,圆满些,要是讲砸了,当然还有弥补的机会,但是,实际弥补起来却是很困难的.打个不很恰当的比方,...
永顺县18642674234： 对老师怎样教语文或学生怎样学语文提建议 - ？
雕虎洛欣：[答案] 【教师应怎样教好语文】 教师应树立新型的学生观,把学生看成是具有独立意义的人,是学习的主体,是责权主体.要真诚地对待学生,关心爱护每一个学生,让学生品味学习成功的喜悦,努力完善个性,展现个人魅力. 注重自身文学修养,感染学...
永顺县18642674234： 对语文老师的建议及理由(3条) - ？
雕虎洛欣： 你是学生吗? 嗯,可以给老师提几个建议: 1.上课速度不要太快.尤其是文言文的时候.理由:文言文每次考试都必考,笔记也很重要.需要学生慢慢理解. 2.可以在讲课文的时候提一提和课文相关的一些人或事.理由:可以引起学生对课文对作者对内容的兴趣. 3.多推荐好书.必要的时候可以留出一定的时间给同学们讨论,发表见解.理由:语文要学好,就要扩大阅读面.同学之间交流一个是可以提高语言表达能力,还有就是思维的碰撞下能够对大家都有启发,能够培养多角度看问题的能力. 我就是语文老师……⊙﹏⊙b汗 从我个人角度来说吧,我觉得当我上课讲故事的时候,还有说到一些我喜欢看的书,给他们读片断分享的时候,他们是最安静,最有兴趣的.
永顺县18642674234： 为了提高同学们的语文学习效益 你对语文老师提的建议是什么 写3条并说明理由 - ？
雕虎洛欣：[答案] 一,老师最好微笑代人,给人一种和蔼可亲的感觉. 二,作业要布置同学们的弱项,不要弄一大堆有的没得,讲课或题目是可以联系生活,进行实践,带些幽默,不要那么死板,这样同学们也不会怕老师,就会和老师沟通. 三,同学最讨厌老师照着版...
永顺县18642674234： 怎么给语文课提建议 作文 - ？
雕虎洛欣： 1、不能逼学生像挤牙膏一样为完成任务而写作.这需要老师具有相当丰富知识,在讲解作文时不仅要有丰富的材料做参考,而且要正真地感染学生,选材时必需要贴近他们的生活,所以老师要对自己的学生做调查.听听他们内心的声音. 2、...
永顺县18642674234： 周记 对语文课的建议 - ？
雕虎洛欣： .1.上课速度不要太快.尤其是文言文的时候.理由:文言文每次考试都必考,笔记也很重要.需要学生慢慢理解. 2.可以在讲课文的时候提一提和课文相关的一些人或事.理由:可以引起学生对课文对作者对内容的兴趣. 3.多推荐好书.必要的时候可以留出一定的时间给同学们讨论,发表见解.理由:语文要学好,就要扩大阅读面.同学之间交流一个是可以提高语言表达能力,还有就是思维的碰撞下能够对大家都有启发,能够培养多角度看问题的能力.
永顺县18642674234： 初中语文 我希望学到什么 对课堂有什么建议 - ？
雕虎洛欣： 作为过来人,我建议上课的时候,多多思考语文老师提出的东西再思考一下老师给出的答案里面有没有和你答案相似的·或者不相似的.一般老师提出的问题不过就是那些而已,答案也就变换一下路子而已. 记一下课文的重要的生字词拼音(特...
永顺县18642674234： 学生给老师提议,如何上好语文课 - ？
雕虎洛欣： 语文是很美好的东西 也是我们时时刻刻接触的东西 所以要寓教于乐 也要和实际结合
永顺县18642674234： 周记 :写对语文课建议 - ？
雕虎洛欣： 这个要结合你语文课的情况哦 不过还是给一篇文章,你看看吧,自己模仿一下,初一可能不会写,但写几篇就得心应手了.如下:为了学好语文课,我虚心请教了几位学校的语文教师.在上周上第三课《教师节》时您给学生订了个基本目标:1...
