课文从海底的光线、海底的声音等几个方面，详细介绍了什么？
课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面，有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、物产丰富的”海底世界。
《海底世界》选录于人教版小学语文三年级下册第七单元中的一篇课文，作者通过生动形象的语言，介绍了海底世界的奇异景色和丰富的资源，抒发了作者对海底世界的赞美之情。
扩展资料
《海底世界》这篇课文的结构是“总起——分述——总结”，课文一共有七个自然段，可分为三个部分。
第一部分（第1自然段）：作者以设问句总领全文，激发读者的兴趣。
第二部分（2~6自然段）：具体讲述了海底的景色和物产，2、3自然段介绍海底景色奇异，4、5、6自然段介绍海底物产丰富。海底世界，脉络分明、层次清楚，对海底动物的介绍，是本文的重点部分。
第三部分（第7自然段）：针对第一自然段的提问作答，概括出“海底是景色奇异、物产丰富的世界”，到总结全文的作用。
《海底世界》虽然是一篇常识性课文，但由于作者运用了多种表现方法，所以毫不枯燥乏味，反而显得生动有趣，能够激发学生学习课文、探索大自然的兴趣。
海底世界描写了海底的几个方面
1、海底的光线：阳光很难射进深海，五百米以下就全黑了。2、海底的声音：海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。3、海里的动物：海底动物各有各的活动特点。4、海底的植物：海底植物的差异也是很大的。它们的`色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的它们的形态各不相同。5、海底的矿藏...
海底世界一文中作者分别从哪些方面来介绍海底世界一共有五个?_百度知...
一、海底的光线 本文首先介绍了海底的光线。尽管海底一片黑暗，但仍有许多深水鱼带有发光器官，在深海中游动时闪烁着光芒。二、海底的声音 文中提到，海底的动物们在私语，通过水中听音器可以捕捉到这些微妙的声响。海底的声音为这片宁静而黑暗的世界增添了一丝活力。三、海里的动物 作者详细描述了海底不...
海底世界一文运用了什么的结构方式 海底世界一文运用的结构方式
《海底世界》一文运用了总分总的结构方式。全文以设问句引出下文，同时揭示了文章主题，这篇文章将介绍海底世界的样子;而后从海底世界的光线、海底世界的声音、海底动物的活动方式、海底植物的差异以及矿产资源等五个不同方面具体介绍海底世界的面貌;在文章尾段，作者总结全文，概括性地写出海底世界景色奇异、...
海底世界这篇课文采用什么结构
《海底世界》这篇课文采用的是总分总的结构。一、结构介绍 《海底世界》全文运用了总分总的结构方式，全文以设问句问开头，总结全文引出下文，同时揭示了文章主题，引出探讨的观点，海底世界到底是什么样子呢？这篇文章将介绍海底世界的样子，而后从海底世界的光线，海底世界的声音，海底动物的活动方式海底...
海底世界海底世界还有哪些动植物
课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面,有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、物产丰富的世界”——海底世界。课文主要分为两大部分,一部分是介绍海底的动物,另一部分是介绍海底植物、地貌、矿藏等,脉络分明、层次清楚。对海底动物的介绍,是本文的重点部分。
三年级语文下册23课海底世界练习册植物园最粗的树是什么树?最细的树...
《海底世界》这篇课文通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产，能激发学生热爱自然、探索自然奥秘的兴趣，并使学生在感受美、欣赏美的过程中受到美的熏陶。课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面，有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、...
海底世界课文中心句 海底世界中心句
《海底世界》的中心句是“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。”全文先后介绍了海底世界的光线、海底动物发出的不同声音、海底动物的活动方式、海底的不同植物以及矿产资源，展现了海底同陆地充满差异的世界，表现了一个景色奇异、物产丰富的海底世界。《海底世界》的原文 你可知道，大海深处是怎样的吗?
海底旅行记_600字
到“水晶宫”去游览，到海底摘珊瑚、捡贝壳是我的愿望。少年宫海洋生物探索兴趣小组，决定举行一次海底旅行，我高兴极了。这一天，我和弟弟乘坐现代化核潜艇—探海一号，慢慢地驶向海底。刚入水中，透过密封的玻璃船舱，看到周围一片浅蓝。渐渐地，海底的光线越来越弱了，周围也就成了深蓝色，最后是一片...
海底奇光的原文
这光线具有一种不同寻常的生命力和运动力！我感到这光线充满活力！是的，这是无数海洋纤毛虫、粟粒状夜光虫的集结体，它们是一些真正的半透明胶质凝固物小球体，每个小球体有一只丝状触手。在30立方厘米的海水中，这种微小生物的数量甚至可以高达25000个。加上钵水母、海盘车、海月水母、海笋和其他磷光植...
海底世界从哪五个方面具体介绍了海底世界
3、海底的动物各有各的活动方法。文中列举了海参、身子象梭子的鱼、乌贼和章鱼、贝类这几种典型的动物，说明他们活动的方式的确不同。4、海底有山，有峡谷，也有森林和草地。5、海底有丰富的物产。侧重介绍海底景色奇异，第4-6自然段分别从动物、植物、矿物三方面介绍海底丰富的物产。内容各有侧重，但...
称软皮肤： 海底世界一文中作者分别从海底的光线.海底的声音,海里的动物,海底的植物,海底的矿藏;五个方面来介绍海底世界
阳原县15215394288： 三年级语文下册23课海底世界练习册植物园最粗的树是什么树?最细的树是什么树? - ？
称软皮肤： 你语文下册23课海底世界列车植物园最初的数什么数应该是.
阳原县15215394288： 有些贝类自己不动,却能巴轮船底下做免费的长途旅行.这是什么修辞手法 - ？
称软皮肤： 这句话运用了拟人的修辞手法,说明了贝类的活动方式是借助外力.拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段.拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来.拟人就是把事物...
阳原县15215394288： 从哪四个方面介绍海底世界 - ？
称软皮肤： 《海底世界》课文是从景色奇异、物产丰富两个方面来介绍海底世界的. 南京海底世界位于南京市玄武区中山陵梅花山旁,是融科普教育、观赏娱乐为一体的大型海洋生物展示工程,由中国与新加坡合作建设,引进澳大利亚先进技术. 南京海...
阳原县15215394288： 这段文字是从( )方面说明海洋是人类21世纪的希望的.课文还从哪些方面说明了海洋世人类21世纪的希望? - ？
称软皮肤： 这段文字是从(食物匮乏)方面说明海洋是人类21世纪的希望的.课文还从能源开发,发电,淡化海水,在海地建设城市这几个方面说明了海洋世人类21世纪的希望...
阳原县15215394288： 课文从哪几个方面写了西沙群鸟的美丽富饶 - ？
称软皮肤： 课文从海水、海底、海滩、海岛四方面写了西沙群鸟的美丽富饶.从海水看出美丽,从珊瑚,海参,大龙虾,鱼,贝壳,海龟,鸟看出富饶.希望能帮到你!
阳原县15215394288： 富饶的西沙群岛一课主要从哪三个方面 - ？
称软皮肤： 按照“海水”、“海底”、“海滩”、“海岛”的顺序具体形象地介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富的特产,抒发了热爱祖国大好河山的情感. 全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段. 第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方. 第二段是分述,按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群岛的美丽富饶. 第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶.全文条理清楚,层次分明. 这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中,还体现在段落、句群和句子中,形成这篇文章结构上的突出特点. 此外,本文开头结尾的相互呼应,使文章显得结构完整.
阳原县15215394288： 海底有哪些光线? - ？
称软皮肤： 水下世界大多是昏暗的.中午时阳光直射,光线较容易透过水面.其他如清晨和傍晚时辰,光线都属斜射,大部分光均被水面反射,水下比水上光线要暗得多.光线穿透水面的最佳时间是上午十点到下午两点.穿过水面的光线除被水吸收外,...
阳原县15215394288： 海底奇光概括段意 - ？
称软皮肤： 海底奇光》一文,是科幻小说《海底两万里》中的一个很短的片断,集中描绘了主人公所目睹的海底奇光这一奇景,无所谓什么小说情节、人物形象,课文的重点就是描述“海底奇光”.又因为是科幻小说,作者的目的也并不在于将什么科学现...
阳原县15215394288： 课文海底世界原文? - ？
称软皮肤： 海底世界 你可知道,海底世界是什么样的吗? 当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的.再大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深.那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是.海底的动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已.如...
