“的”的用法是怎样的?

作者&投稿:孙所 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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“的”字短语是结构助词“的”用在名词、动词、形容词或短语的后面构成的短语。例如:

吃的、用的、看的、写的,说的,买的、做的、参观的、普及的、暗示的,有限的、初级的、西式的、慢性的、精装的、质量过硬的、历史悠久的、最出色的、冬天穿的、三米宽的、洗干净的、深谋远虑的、聪明能干的、放在阳台上的、十岁以上的、热爱学习的、最出色的。

“的”字短语相当于一个名词,具有称代人或事物名称的作用。“的”字短语具有名词的语法功能,主要用作句子的主语、宾语,也可以作其他成分。如:

刻苦学习的取得了好成绩。(作主语)

老师表扬了学习好的。(作宾语)

姓张的(那个人)爸爸来了。(作定语)

那间房子挺大的。(作谓语)

她笑得很开心的(样子)。(作补语)




求"的"、"得"、"地"的区别用法。
一、区别 1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,二、用法 1、“的”用法结构形式一般为:修饰、限制的...

的地得的用法
形容词 +『的』 + 名词 = 美丽的花 \/ 香喷喷的饭菜\\x0d\\x0a副词 + 『地』 + 动词 = 认真地听\/ 仔细地看 \/ 玩了命地吃\\x0d\\x0a动词 + 『得』 + 形容词 = 干得漂亮\/ 杀得痛快 \/ 喝得烂醉 \/ 炒得沸沸扬扬\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a希望能帮到你~...

怎样辨别"的"、"地"、"得"的用法
红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很。上面这些词组,中心词都在前边,而且都是表示动作或性状的词语,因此补充说明它们时,都用“得”。以上几种用法,可以写成下面的公式:修饰限制+的+名词 修饰限制+地+动词 动词(形容词)+得+补充说明 ...

"的","地","得"用法顺口溜是怎样的?
"的","地","得"用法顺口溜:简要版:名词前面“白勺”“的”,动词前面“土也”“地”,形容动后“双人”“得”,当作助词都读“de”。快板版:的地得、的地得,用作助词都读de.作文写话用不准,朗读往往会念错。有趣的活动、绿的树,活动是事,树是物。事物前面用的字,小朋友们都记着。

"的,地,得"三个字用法有什么不同
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三个“的地得”的用法是怎样的?
三个“的地得”的用法 :\\x0d\\x0a第一步看de的后面是不是名词,是名词直接用“的”.例如 :美丽的花朵,寒冷的冬天.\\x0d\\x0a第二步,如果“de”后面不是名词,而是动词,就直接用“地”.例如飞快地跑,大声地说.\\x0d\\x0a第三步,如果de后面既不是名词,也不是动词,就看前面是不是动词,...

"的得地"的用法
二、“的、地、得”的用法 1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。如:①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。②她是一位性格开朗的女子(名词,...

得地得的用法
得,地,得还是的、地、得 "得地得" 是一个成语,通常用来形容做事得心应手,非常得心应手或熟练自如的状态。例如:他做菜真是得地得,每次做出来的都很好吃。又如:这位演员演技真是得地得,每个角色都能演绎得淋漓尽致 "的"、"地"、"得"都是汉语中的重要的语法助词,其用法如下:"的":...

"的""地""得"的用法分别
三词都是结构助词,但不可以通用! “的”用在定语和中心语之间。例如:他的女人!(界定中心语“女人”的属性,是他的,不是别人的) “地”用在副词与动词之间。例如:他高兴地走开了。(说明动作伴随的状态,他离开的时候是高兴,“高兴”就是离开时的状态) “得”用在谓语(动词)和补语...

怎样辨别"的"、"地"、"得"的用法
最简单的方法:用在名词前面,就用"的".如"美丽的姑娘".用在动词前面,就用"地".如"飞快地跑".用在动词后面,就用"得".如"说得好".

平和县13797088134: 的、地、得 ;已和以;在和再的用法分别是怎样的? -
比齐爱德: 的是加在形容词后面 地是动词 得是加在怎么怎么样的的后面 已是表示过去 比如什么~经.事~至此.~往.业~. 以是指后来,解释为因为,由于 比如以后之类的 在有几种用法 在表示方位 可以用来正在 再是重复前面的一次 是第二次 希望采纳

平和县13797088134: 得地的的用法是怎样的? -
比齐爱德: 1 的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面.“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.2 得——补语的标记,一般用在谓语后面.“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词3 地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面.“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样.结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词).

平和县13797088134: 的、地、得三个词的区别以及正确用法是怎样的?
比齐爱德: (——)的+名词 {美丽的花、可爱的小朋友、高大的楼房……}这里的“花”“小朋友”“楼房”都是名词,前面形容词的后边就要用“的” (——)地+动词或形容词 {慢慢地走、天渐渐地冷了、实事求是地处理问题 }这里的“走”“处理”是动词“冷”是形容词.前面就要用“地”,而不能用“的” (动词或形容词)+得 {写得好、说得对、干得漂亮冷得要命}这里的“写”“说”“干”都是动词,“冷”是形容词.一般的都是表示“怎么样”“程度”的.不能用“写的好”“说的对”“干的漂亮”“冷的要命”. 更简单地说,就是名词前加“的”;动词形容词前加“地”后加“得”.

平和县13797088134: “的”“地”字是怎么用法的?是在什么形容词下用的,如(美丽的为什么用“的”不用“地”呢) -
比齐爱德: “地”一般用在动词后面,如大声地说话 “的”一般用在名词后面,如豪华的别墅

平和县13797088134: 的/地/得三个字的具体用法是怎样的?
比齐爱德: 的后面接名词 我的笔 他的钱 地后面接动词 悄悄地来 得后面接修饰前面那个动作的词 打得漂亮 干的好 不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好...

平和县13797088134: matlab中的'.'的用法是怎么样的啊,我糊涂了?例子为 fun=inline('x.*sin(1./x)') N=1:5; x=2./(2*N+1)/pi -
比齐爱德: 展开全部.表示逐个运算,而不是通常数学上的向量运算.

平和县13797088134: 恩诺沙星的的用法用量是怎样的?
比齐爱德: 恩诺沙星的的用法用量如下: (1)肌内注射一次量,每千克体重,牛、羊、猪2.5毫克,犬、猫、兔、禽2.5~5毫克,一日1~2次,连用2~3日,必要时停药2日后再连用3日. (2)混饮每升水,禽50~75毫克,连用3~5日. (3)内服一次量,每千克体重,犊、羔、仔猪、犬、猫2.5~5.0毫克,禽5~7.5毫克,一日2次,连用3~5日.

平和县13797088134: 介词的用法是怎样的? -
比齐爱德: pour:表示目的地、去向;时间;目的;对象、用途;依...看,对...来说;价格;作为,当作 en : 表示地点;表示时间;表示状态;在...方面;表示方式;表示材料;表示颜色 avec:和...在一起;同,与;随着,与...同时;表示“方式”;带有...

平和县13797088134: 英语语法物主代词的用法是怎样的? -
比齐爱德: 您好,英语中的(物主代词)分为(形容词性)和(名词性),区别在于:1)形容词性 = 修饰某个物体,后接一个名词,所以(物主代词)起到修饰的作用;2)名词性 = 独立使用,后面不接其他名词,通常作为(表语)使用;所以(物主代词...

平和县13797088134: it is time that 的用法是怎样用的 -
比齐爱德: it is time that +从句,从句要用虚拟语气.有两种方式: 1.从句用一般过去时.如:It is time that we went to bed. 2.从句用should+动词原形.如:It is time that we should go to bed. 以上两个句子的意思是一样的,可以互换.其中,第一种方式较常见.

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