怎么培养学生优良的行为习惯

作者&投稿:顾尚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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怎么培养学生优良的行为习惯如下:

采取多种方法培养学生良好的学习习惯:行为习惯包括很多方面,有学习习惯、劳动习惯、生活习惯、卫生习惯、锻炼身体的习惯等等。在培养学生这些习惯的时候,除了落实一日常规外,更重要的是根据他们的年龄及其生理、心理发展的特点。

有目的,有计划地开发他们的智力,培养他们的学习兴趣,发挥他们的特长,为他们今后的学习,提供良好的心理基础。在这诸多习惯中,学习习惯的培养极其重要,抓好它可以促进学生其他习惯的养成。下边,我就想重点谈一谈如何培养小学生的学习习惯。

“没有规矩,不成方圆”。首先应指导学生制定一个详细的学习计划。学生的学习计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明,什么时间干什么,达到什么要求。

每天的学习计划安排,星期一至五除了上课之外,要把早自习和放学回家以后的时间安排好。早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容,放学回家主要是复习、做作业和预习。

此外,还应该让学生有玩的时间和劳动的时间。周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动、课外兴趣活动和上网查阅资料等。内容不可排得太满,否则影响效果。

订计划要发挥学生积极性,我们不能代替,应该提出指导性意见。计划定好后应督促学生严格执行计划,不能订完计划放在一边,也不能“三天打鱼,两天晒网”。另外,计划可以根据需要随时调整。

在学校的工作实践中,我们发现班主任必须积极地和家长保持密切联系,共同创造良好的家校合作关系,才能培养出学生良好的行为习惯。比如掌握家长电话,随时和家长联系沟通,互通学生在校、回家相关信息,特别是周末,避免管理空当。

再如定期召开家长会,也允许学生参加,会上由学生代表向家长汇报他们的学习、生活等情况,倾吐心中的愿望。让家长了解到孩子的自我肯定意识和要求。

会上还可以让家长与孩子进行正面交流和沟通,既可增进家长与孩子的相互理解,也可改变家长的教育理念和方法,缓解家长过多限制与孩子自我发展之间的矛盾,为学生良好行为习惯养成中的自我信任、自我调节与发展创造宽松的环境。




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1、为人师表,言传身教。俗话说“言教不如身教”。教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响,因此教师身体力行是最有效的教育手段。老师在要求学生养成好习惯的同时,自己得首先做出榜样,做到身体力行。2、培养学生良好品德行为习惯,要抓好日常行为规范教育,必须从严要求,严格执行纪律。3、开展...

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一、提高认识,教师言传身教 培养学生良好的行为习惯,首先要让学生明白哪些是良好的行为习惯,哪些行为习惯不能养成,为什么要有良好的行为习惯。要让学生有一个正确的辨别能力,并通过与优秀同学相互交流学习经验,从而和自己进行对比,自己在哪些方面不如别人,以及自己不如他人的原因,让学生形成共识,...

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一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4、...

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模仿优秀的榜样,就能在潜移默化中培养积极向上的心理定势。班主任教师应在班集体中树立榜样。用班级成员中先进的思想行为,点滴的事例,吸引大家去仿效,这是非常现实而重要的。我在这方面采取的做法是:为使学生养成良好的品质,踏实严谨、认真勤奋的学习习惯,在班内组织开展争“标兵”活动。每学期结束,在班...

如何培养班级学生的良好行为习惯
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让他们知道什么是家庭,老师,学生,友谊。社会的文明与和谐是每个人共同努力的结果。每个人都应该给予一点爱,以实现我爱每一个人的美好未来,每个人都爱我,并促进良好道德品质的形成。参考资料来源:人民网-【修养吧】注重品德培养 树立良好家风 参考资料来源:人民网-孙云晓:品德培养从哪里开始 ...

学生如何培养良好的品行
总之,我们的教育要有利于学生的健康成长、有利于学生的终身发展,是对学生的行为发生影响,培养小学生良好的行为习惯对促进学生成将来对祖国、对社会有用的人有着重要的意义,通过进行有效手段,培养学生各种良好品行习惯,才能使他们健康、快乐地成长。父母是孩子最好的老师,父母的言传身教、一举一动都...

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中学时代,同学们处于许多习惯的养成阶段,是培养良习,还是形成恶习,我们的行为非常关键。如何去培养良习呢?《中学生日常行为规范》40条说得清清楚楚,无论是学习生活,还是为人处事,都有明确的规定。因此,良习的培养,需要从遵规守纪开始,《中学生日常行为规范》是形成良习的教科书,我们的一言一...

行为养成怎么写
2、以身作则,用榜样力量培养习惯。有人说:“优良的示范是最好的说服。”教师是学生的一面镜子,学生的行为都是从模仿开始的。一个具有良好习惯的教师才能带出一批有良好习惯的学生,想培养什么样的学生就要做什么样的老师。比如,培养学生喜欢阅读,首先教师应发挥示范作用,要用师者的行为营造一种...

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