乐乐有20颗糖欢欢有16克唐用方程解怎么解佳佳也有一些糖三人共有50颗糖家家有?
1.我是本科数学专业毕业的,我给你个建议,可以先报一个人文或者法学或者外语专业的,待到大二可以转专业的时候转为经济门类的专业,而现在经济专业非常吃香,且你选择在后面转专业不会影响你以后的发展,并且到后面经济专业对数学要求不会太严。
2.说句实话,在大学你只要学的不是数学和物理专业,其他的对数学都要求不严的,像化学、信息、软件也就主要学到线性代数、高等数学;涉及概率的专业也较少。
3.如果你个人比较喜欢工科类专业,比如建造、造价、测量、冶金等工科性质比较强的专业的话,对数学要求还是高的,考研的时候就需要考数学一,这个你要好好考虑,呵呵。
4.你今年考了626分,考的算是很不错了,可以报一个985院校比较强的专业了,呵呵!祝你一切顺利,考上你最理想的大学!
1、通信工程
通信工程专业(Communication Engineering)是信息与通信工程一级学科下属的本科专业。该专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
2、软件工程
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等。
3、电子信息工程
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力,面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。
4、车辆工程
车辆工程专业是一门普通高等学校本科专业,属机械类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。2012年,车辆工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等方面工程技术基础理论和汽车设计、制造、试验等方面专业知识与技能。
了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会知识,能在企业、科研院(所)等部门,从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作,具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。
5、土木工程
土木工程(Civil Engineering)是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动,也指工程建设的对象。
即建造在地上或地下、陆上,直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施,例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。
土木工程是指除房屋建筑以外,为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作及其完成的工程实体。
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=30-16
=14(颗)
用方程解:
解:设家家有x 颗糖,根据题意得
20+16+x =50
x =14
根据题意,设佳佳有a颗糖,那么方程应该是:50=20+16+ a,解得a=14,因此佳佳有14颗糖。希望我的答案对你有所帮助。
聪聪和欢欢分别有多少颗糖果?欢欢说我们一共有14颗糖果,聪聪说我比你...
一共14颗,聪聪比欢欢多4颗,14-4=10,说明去掉这4颗,欢欢和聪聪就一样多了,10\/2=5,5+4=9;欢欢有5颗,聪聪有9颗。
不列方程解答 欢欢有水果糖的数量是硬糖的5倍,再各买6颗后,水果糖数是...
问题:欢欢有水果糖的数量是硬糖的5倍,再各买6颗后水果糖数是硬糖的3倍,原来有几颗水果糖?解:图示很清晰地表明了前后的数量关系。实线代表原来水果糖是硬糖的5倍,用黑三角形表示硬糖,虚线表示后来加的6颗糖。那么,根据图示,现在水果糖是硬糖的3倍。硬糖是一个黑三角形加6,那么水果糖应该是...
乐乐送给欢欢15颗糖,欢欢每天吃2颗,一个星期后还剩多少颗糖?
乐乐送给欢欢15颗糖,欢欢每天吃2颗,一个星期是7天,2×7=14(颗),15-14=1(颗)
小兔欢欢有29粒大白兔奶糖送给熊猫乐乐七粒后两人一样多他们原来相差多...
很简单,送了七粒后相等,那么不送的时候就是七️乘二,等于十四粒。
欢欢的糖比玲玲多18块,欢欢糖的个数是玲玲的3倍,请问,欢欢和玲玲各有多...
解:设玲玲有x块糖,欢欢有3x块糖 3x-x=18 2x=18 x=9 欢欢:9×3=27(块)答:欢欢有9块糖,玲玲有27块糖。
乐乐原来有九颗糖欢欢把自己的汤给乐乐3颗后欢欢的糖数是乐乐的两倍欢欢...
欢欢原来有27颗糖
有35块糖果,按淘淘,方方,欢欢,笑笑的顺序,
你好!按先到多得,淘淘得9粒;方方得9粒;欢欢得9粒;笑笑得8粒。笑笑开心开朗,只有她可以少一粒,其他小气,一样多吧!
妈妈把30颗糖 分给欢欢和他的哥哥。毎次都是先给欢欢3块,再给哥哥...
30÷(3+2)=6………能够整除 最后一块糖分给哥哥。
朵朵有24颗糖,欣欣有6颗糖.欢欢的糖的颗数是欣欣的3倍。朵朵的糖的颗...
根据题意列式计算为 24÷6=4倍 答朵朵的糖是欣欣的4倍
欢欢和元元共有20块糖,元元吃了8颗,欢欢拿了6颗,这时他们的糖果一样多...
现在各有:(20-8+6)÷2=9(颗)原来欢欢有:9+8=17(颗)原来元元有:9-6=3(颗)
程克力欣: 50-(20+16)佳佳有14颗糖
交口县13191276582: 乐乐吃了全部糖的二分之一,正好是四块,欢欢吃了全部糖的三分之一,也正好是四块,他们原来各有几块糖? - ?
程克力欣: 乐乐:4÷1/2=8(块) 欢欢:4÷1/3=12(块)
交口县13191276582: 欢欢和乐乐共有水果糖29颗,欢欢比乐乐少5颗,欢欢有水果糖多少颗? - ?
程克力欣: 欢欢有12颗
交口县13191276582: 乐乐吃了全部糖的1/2,正好是4块,欢欢吃了全部糖的1/3,也正好是4块,他们原来各有几块糖请问各位算式是什么 - ?
程克力欣:[答案] 1/2*a=4,a=8 1/3*b-4,b=12 答:原来乐乐有8块,欢欢有12块
交口县13191276582: 乐乐吃了全部糖的1/2,正好是4块,欢欢吃了全部糖的1/3,也正好是4块,他们原来各有几块糖 - ?
程克力欣: 乐乐8块,欢欢12块
交口县13191276582: 欢欢和乐乐共有邮票20枚,欢欢的邮票是乐乐的9倍,他俩各有多少枚? - ?
程克力欣: 欢欢和乐乐共有邮票20枚,欢欢的邮票是乐乐的9倍,可得: 乐乐:20÷(1+9)=2(枚) 欢欢:2*9=18(枚) 答:欢欢有18枚,乐乐有2枚. 扩展资料 整数的除法法则 (1)从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数; (2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商; (3)每次除后余下的数必须比除数小. 解决这类问题的方法: (1)认真审题,弄清题意,找出未知量,设为未知数. (2)找出题中的等量关系,列出方程. (3)正确解方程. (4)检验.
交口县13191276582: 乐乐园园拉易拉罐,乐乐送给园园8个,两人就一样多了,问乐乐比园园多捡了几个? - ?
程克力欣: 乐乐园园拉易拉罐,乐乐送给园园8个,两人就一样多了,问乐乐比园园多捡了x-16个. x-8-8=x-16(张) 答:欢欢原来有画片(x-16)张 故答案为:(x-16) 扩展资料 解方程依据 1、移项变号:把方程中的某些项带着前面的符号从方程的一边移到另一边,并且加变减,减变加,乘变除以,除以变乘; 2、等式的基本性质: (1)等式两边同时加(或减)同一个数或同一个代数式,所得的结果仍是等式.用字母表示为:若a=b,c为一个数或一个代数式. (2)等式的两边同时乘或除以同一个不为0的数,所得的结果仍是等式.用字母表示为:若a=b,c为一个数或一个代数式(不为0).
交口县13191276582: 简便算法:14分之5*2分之7+14分之9÷7分之2 要过程 - ?
程克力欣: 14分之5*2分之7+14分之9÷7分之2 =14分之5*2分之7+14分之9*2分之7 =(14分之5+14分之9)*2分之7 =1*2分之7 =2分之7
交口县13191276582: 欢欢乐乐共有邮票425枚,欢欢的邮票数是乐乐的16倍,两人各有多少枚邮票? - ?
程克力欣: 425÷(16+1)=25枚 425-25=400枚 答:欢欢有邮票400枚,乐乐有邮票25枚.
交口县13191276582: 欢欢买了6个苹果、3个芒果,乐乐买了15个同样的芒果,结帐时发现两人水果的重量居然相等.若每种水果 - ?
程克力欣: 解: 设一个苹果重X6x+3=156x=15-3x=12/6x=2(个) (15-3)/6=12/6=2(个)答: 1是方程法2是算术法2个芒果的重量等于一个苹果的重量.