在幼儿午睡期间,我们幼儿教师要做到的“七关注”都有哪些,具体关注什么问题?

作者&投稿:毋览 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
老师在午睡时不关注其他幼儿,只看着五岁的小明入睡,对此你怎么看?~

可能是其他小朋友都睡着了,还有小明还没睡着,那老师自然要多关注一些,看看小明是不是不舒服还是怎样,又或者小明今天本来就生病,老师担心,对生病的小朋友多一些关注也是很正常

7:50~8:30——入园接待时间,小朋友到幼儿园以后要参加晨检工作,检查小朋友身体情况以及个人卫生,如:衣服是否整齐,希望家长在这段时间准时把孩子送来,这段时间我们为孩子安排的是自由选择玩具。

8:30~-9:00——户外活动的时间,孩子们这个时候最开心,既锻炼了身体又增强了体质。 老师带着小朋友到外面去做游戏,玩大型运动器械,之后是老师带领幼儿听音乐做操。

9:00~9:30——晨间谈话和幼儿吃点心时间,小班谈话内容很多,如主要是生活、卫生习惯方面的,如何洗手、穿衣、脱衣、脱裤子,怎样用肥皂,上厕所是注意什么?为什么洗好手不能碰别的东西,手帕带来干什么的?怎样使用的,吃东西时需要注意些什么?等等一系列的幼儿生活自理能力。

9:30~-10:00——集中教学活动的时间,这时的教育活动内容有很多,主要是以主题活动和领域活动为主的综合教学。

10:00~10:50——区域活动时间,幼儿最快乐的时刻。这时教师将根据教育的目标、幼儿年龄特征及发展水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,引导幼儿按照自己的意愿和能力在特定的环境中,以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动,通过与材料、同伴、教师相互作用的活动得以全面发展。小朋友在这段时间里可以做许多事情,如:在生活区给娃娃吃点心、给宝宝穿衣服和扣扣子、叠衣服,老师在教室内观察小朋友的情况,更换操作材料。

10:50~11:00——午餐前的准备工作,部分幼儿离园。

11:00~11:40 ——寄午幼儿进餐时间,老师提醒小朋友餐前用肥皂洗手,安静进餐,吃完饭后,吃水果,然后进行漱口、擦嘴巴,养成讲卫生的好习惯。

11:40~12:00——午间活动时间,这个时间一般让寄午小朋友自由活动,进行一些安静活动。

12:00~2:30——寄午幼儿午睡,这段时间是幼儿午睡,保证幼儿有充足的睡眠时间。

2:30~2:50——幼儿来园,寄午幼儿起床、饮水,进行安静活动。

2:50~3:30——下午点心时间。

3:30~4:20——下午教育活动时间,内容有律动、音乐欣赏,安静的游戏、讲故事、做做玩玩及三大创游(结构游戏、角色游戏、表演游戏)。

4:20~4:50——户外活动时间,主要带领幼儿玩户外大型体育器械或分组游戏,增强幼儿的体质。

5:00幼儿离园,这一段时间,您来接孩子有了充分时间,您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容,看看需要你们配合的有哪些事,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以便我们可以根据孩子的表现来对孩子进行有针对性地教育,你也可以了解孩子近期在园的表现情况,家园双方共同配合,教育好孩子。

1、控制好室内温度,夏天不要低于26度,拉上窗帘。

2、注意幼儿睡姿和睡眠状态,发现异常及时关注。

3、被褥每月晒一次,床单、被罩、枕巾每月清洗一次。作好记录。

4、起床后叠被子、擦睡眠室地面、卫生间地面。为个别幼儿整理衣服、鞋子。

5、开消毒灯,每天午睡后2:30—3:00进行紫外线消毒并做好记录,记录的时间是连续的。关好门窗,告诉幼儿不要进入。

6、孩子的安全是第一。在孩子午睡时,一定合理安排床位。教师应把有些个子娇小,行动不便和调皮的孩子安排在下铺,同时也要检查孩子是否带危险性物品或者食物进行午睡,还要检查孩子的被子是否盖好等。

7、孩子午睡前要上厕所,要检查孩子的身体,和个人卫生,老师和保育员要打扫教室和卧室的卫生等。来确保孩子的午睡质量。

扩展资料:

幼儿午睡重要性:

幼儿午睡是幼儿园活动中的一个活动环节。根据幼儿的生理, 年龄特点午睡有益幼儿的身心发展。从医学保健角度分析:幼儿睡眠时,身体各部位和脑及神经系统都在进行调节,营养和能量的消耗最少,利于恢复疲劳。内分泌系统释放的生长激素比平时增加3倍。

幼儿睡眠以后,呼吸变得深长,心跳也缓慢下来,全身肌肉得到放松。这时候疲劳的细胞就会得到休息,不仅夏季需要午睡,冬季也要坚持午睡,因为吃完中午饭,胃要进行消化吸收,需要血液,这样也促使大脑血液少。易于疲劳,只有通过午睡才能消除疲劳,使之精力充沛。



在幼儿园,午睡期间,我们幼儿教师要做到的器官主动有哪些具体关注什么问题哦,这个的话就要关注到孩子睡觉前有没有脱衣服,然后睡觉着了之后没有盖被子,要时刻在关注着孩子有没有踢被子睡起来的话,要引导孩子穿衣服穿鞋子,穿袜子,如果是大班的孩子的话,还要引导他们。叠被子

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