用欲扬先抑的手法写作文300
1. 用欲扬先抑的手法怎么写一篇300字左右的作文
母爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗?不,起码对我来说不是这样。母亲的爱是多种多样的,在一件事之前,我还没理解这句话的含义。
那时在我很小的时候,在幼儿园不慎跌伤了,流了很多血,回家向妈妈哭诉,本以为妈妈会说:“哎哟,这是怎么回事啊!快来,妈妈给你看看,给你上药。”可是没想到,妈妈说出了几句令我至今难忘的话:“怎么了,哦,没事,就一点小伤,怕什么,擦点药就好了。”我听了之后很吃惊,又很伤心,妈妈肯定不喜欢我了,我当时就是这样想的。
晚上睡觉的时候,我一个人偷偷地哭泣,突然听到妈妈的卧室传来说话的声音,我赶紧屏住呼吸,只听见爸爸说:“孩子受伤了,你也不安慰一下。”我心想,爸爸说的对!又听见妈妈说:“你知道什么,孩子马上就长大了她不能再依赖我们了,她有一天迟早会独自生活,到时候她受伤了,怎么办……”我突然间明白了,妈妈是爱我的,她这样做,是为了我好!我又哭了,不过这次的泪水不是委屈的,而是感谢的!
因为妈妈的几句话,我在困难面前从未低过头:数学考试没考好,抓紧在家复习,争取下一次考个好成绩……我也知道了,人的一生注定要独立生活,不能依靠父母。所以,现在有一点小事,我都会自己解决,并把这件事解决到最好!
妈妈的爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗?不,起码对我来说不会是这样,妈妈的爱是多种多样的,是无私的,是伟大的!
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2. 用欲扬先抑的手法写一篇关于动物的300字作文
就在2006年的一天,爸爸说:“有个人家的狗挺好看的,黑的,等过一段时间他们说给我们一只小狗。”我一听,高兴得不得了,真想知道那只狗是什么样的。我在幻想:长得很大,很凶,不听话,或很小,很可爱,很惹人喜爱。我盼望,我盼望着……
啊!终于一天,我爸爸回家的时候,给我抱来一只小狗,我一看,大喊了一声:“啊!”这么好看!很黑,很小,很可爱,又非常听话。
每当我们家来客人时,我们家的小欢欢(小狗的名字),一看桌上摆饭菜,它就立刻蹲在桌子下面,抬起头,睁着它那圆圆的大眼睛,好像有种等不及的样子。我妈妈便说:“欢欢,出去,快出去。”我们家的欢欢好象不是在跟它说一样,一动也不动,依然在等候着。爸爸又大声地说:“出去,再不出去,我可要打你了。”并随之扬起了手。可是欢欢,还跟没事人一样,依然抖抖头在静静的等。这样,也只有随它了。
你们可别小看我们家的欢欢,它特别认人,只要我们家的亲戚,它都认得。记得有一次,姑妈要来我家,给我家打了一个电话说他们一会就到。过了一会儿,小姑妈全家开着车来了,刚一按喇叭,欢欢比我们任何人都跑得快,等他们一下车,欢欢就尾随其后,姑妈叫了一声欢欢,可了不得了,欢欢更欢了。一会到屋里,蹲在了我姑父的旁边,我姑父摸了摸欢欢,欢欢就又靠近了一点,以示亲热,大家都笑了。
我们家的欢欢也很聪明。记得有一次,我们邻居家的狗打架,我们家的欢欢就立即跑去帮我们邻居家的狗,把那只外来的狗打败,并且追出了老远,随后,欢欢与邻居家的狗,还碰了碰狗头,好玩吧!
我家的欢欢已经三岁了,还是那黝黑的毛,可爱的小鼻子。你们应该认识我家的欢欢了吧!
3. 我的爸爸作文300字使用欲扬先抑的手法
我给你大纲吧,我懒得写,上网时间有限,但也不想去别的地方复制来敷衍你,现在我给你个大概,有不会的在追问我吧,hi我也行。
首先要有开头:主要是描写一下你的爸爸的外貌和年龄啊之类的,就是介绍你爸爸然后就进入“先抑”的地方了:你先要“贬”你爸爸,我在这给你举一个例子啊:就是有一次你考了全班最高分,但不是满分,然后回家你满心欢喜的想得到表扬,可没想到你爸爸却批评你粗心大意,然后你误解了你爸爸,想着爸爸对你要求太严格了,觉得爸爸对你不好。
再然后就是过度了:你爸爸让你天天做题,你更加怨恨你爸爸了。这一段就是主要写你爸爸让你干某些其实是为你好的事,但你没明白,所以觉得爸爸对你不好。
再再然后就是“扬”了:这里就是 *** 了,要写出在过度段时你爸爸让你做的事最后给你带来了什么好处,然后你恍然大悟,原来爸爸是为了你好,然后跟爸爸道歉。用我的例子写就是:后来又考了一次试,你得了满分,然后发现有好多题都是爸爸让你做过的,你突然明白爸爸让你做题是为了克服你的粗心,而不是对你不好,你向爸爸道了歉,说你以后一定会更加努力,然后爸爸笑了,夸奖了你。
最后就是结尾了:用我的经典结尾来写吧。哈哈~~:通过这件事,我明白了爸爸其实是一个教子有方的爸爸,他有什么什么样的品质啊,然后我懂得了一个道理:比如不能粗心啊,或者是家长总会为自己好啊之类的。
如果觉得还不行,还可以在“扬”后面再写一些你爸爸的事情来突出你爸爸的伟大呀,或者什么珍贵品质,不过要记着,后面写的这些不能写的太多,要简略,也可以一笔带过,千万不要比“先抑后扬”的那件事写得更多了。
好吧,肿么又写了这么多啊。
我的上网时间~~~~~~~呜呜~~~~~~~~~不过写了就写了吧,你要是有不会的就继续提问吧。
看在我答了这么多的份上,再给我点分吧~~~。
4. 欲扬先抑的作文 300字
父亲的手,触动了我的心灵 夜色中,我睡得正朦胧,房门被悄然打开,我迷糊中见到父亲来了,他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子,被寒意侵袭的我,顿时温暖了。
小时候,我就喜欢父亲的手,尽管那双手,十分粗糙,以致于那双手摸到我的手,都感觉有点痛,但是我不介意,我喜欢父亲的手。 上学后,父亲的手是一双安慰我的手,我被人欺负了,或是受了委屈,父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋,说着安慰我的话,我顿时笑逐颜开了,那不正是因为我喜爱父亲的手吗? 终于,时间一点一滴地过去,成熟起来。
可以不再依靠父亲的手来安慰我,而学习的繁重,已渐渐地使我开始忘记了父亲的手,忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆。 可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时,我又禁不住十分心痛起来。
我又想,我当真能忘记那样的一双手吗?那是我父亲的手啊! 快要大考了,夜里,挑灯夜战的我,好累,又好烦躁,父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢?我越加急躁。 父亲又习惯性地伸出那手,摸摸我的头,我终究奈不住了,猛一转头,冲着父亲嚷了一句:“你好烦呀!没见着我忙呀?”父亲先一愣,然后笑着说:“好,好,我走,我走就是了。”
我忘不了父亲的那一笑,父亲为什么笑呢?笑得我好内疚,好自责,因为父亲的笑意中,分明是无可奈何与伤心。我的心不再平静。
其实累了的我,又何尝不想让父亲的手来抚摸,安慰呢!此时,我的心被撼动了,是的,我确确实实忘不了父亲的那双手,我的心灵在呼唤着……。
5. 用欲扬先抑的手法写荷花300字
太阳从东方冉冉升起,我们迎着晨风来到荷花亭,嗬!荷花已经开了,一张张深
绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样,
美丽
极了.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的 *** 的裙.层层
的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的
明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上
渺茫的歌声似的.这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了.
叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕.叶子底下是脉脉的流水,遮住
了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了.那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波
之上,似层层绿浪,如片片翠玉.湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊.荷花的花瓣
儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动.
再细看.荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁.有的才只有一个青里泛白的花
苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如
一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还
有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放
开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏
其间,令人赏心悦目.而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐
地嬉戏着.我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞.
荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身
子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音.
有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨
朵.看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下,它们都在耐心地
等着根的喂养,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天……
梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美.我喜欢你,荷花!
纯洁的荷花
6. 运用欲扬先抑的写作手法描写一个人
题目 妈妈的爱作者:宜昌市伍家岗小学601班孙言 指导教师邹红霞 来源:网络(作文网)母爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗?不,起码对我来说不是这样.母亲的爱是多种多样的,在一件事之前,我还没理解这句话的含义.那时在我很小的时候,在幼儿园不慎跌伤了,流了很多血,回家向妈妈哭诉,本以为妈妈会说:“哎哟,这是怎么回事啊!快来,妈妈给你看看,给你上药.”可是没想到,妈妈说出了几句令我至今难忘的话:“怎么了,哦,没事,就一点小伤,怕什么,擦点药就好了.”我听了之后很吃惊,又很伤心,妈妈肯定不喜欢我了,我当时就是这样想的.晚上睡觉的时候,我一个人偷偷地哭泣,突然听到妈妈的卧室传来说话的声音,我赶紧屏住呼吸,只听见爸爸说:“孩子受伤了,你也不安慰一下.”我心想,爸爸说的对!又听见妈妈说:“你知道什么,孩子马上就长大了她不能再依赖我们了,她有一天迟早会独自生活,到时候她受伤了,怎么办……”我突然间明白了,妈妈是爱我的,她这样做,是为了我好!我又哭了,不过这次的泪水不是委屈的,而是感谢的!因为妈妈的几句话,我在困难面前从未低过头:数学考试没考好,抓紧在家复习,争取下一次考个好成绩……我也知道了,人的一生注定要独立生活,不能依靠父母.所以,现在有一点小事,我都会自己解决,并把这件事解决到最好!妈妈的爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗?不,起码对我来说不会是这样,妈妈的爱是多种多样的,是无私的,是伟大的!本文要写妈妈真正的母爱,但是先写似乎妈妈不爱我,最后写妈妈的良苦用心,是典型的欲扬先抑写法.之所以选小学生作文,是为了避免直接抄袭.当然你不会这样做.可以在此基础上改写或扩写,初中生怎么也比小学生水平高.。
7. 用欲扬先抑文体写人作文300
孙志力是我的同窗好友。
说起他的外表,既不是膀大腰圆,也不是浓眉大眼,可以说是其貌不扬了。他个子很矮,黑瘦黑瘦的。
脸略微有点长,本来不大的眼睛显得更小了,而额头颧骨却又十分突出,难怪有些同学给他起了个绰号“祖先”说白了就是类人猿。但我却很愿意和他在一起,因为我从他身上学到了许多有益的东西。
他在学习上刻苦认真,而且有坚韧不拔的毅力。我记得二年级的时候,他读课文的时候,常把卷舌音读成平舌音,像“春、用”这些容易读错的字,他没有一个能读对的,经常引得同学们哈哈大笑。
说来也怪,老师还常常让他读。他每次读课文,我都在一旁揪着心。
在同学们的笑声中,我发现他读错的字越来越少了。有一次,我去找他,刚走到门口,就听到屋里发出了单调的“YONG”的声音。
我轻轻地打开门一看,原来他正在对着镜子练发音呢。他嘴张得大大的,眼睛挤得更小了。
他一看我来了,连忙拉住我说:“你来得正好,听听我这个发音准不准。YONG……”“对!”“我再读读句子你听听。”
唉,放到句子里一读,他又读错了。发音,读句子……我们这样练了半个多小时,他终于把音读准了。
我问他:“你常这样练吗?”他点点头。我望着他因兴奋而有些发红的脸,顿时明白了什叫“毅力”。
我更佩服他那种永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳绳,我虽然刚及格,但已经满足了。
孙志力的成绩是良,我得去祝贺他。天呀,他还在练跳绳呢!唉,这也叫跳绳?你看他左摇右摆,双手无力地甩着绳子,绳子已经抡不圆了。
腿像灌了铅似的怎么也抬不起来,简直是从绳子上迈了过去。那样子真像个小狗熊在跳舞。
我差点笑出声来。我还没有走到他跟前,他就踉踉跄跄地走到一棵大树前,扶着树干,“呼哧呼哧”地喘气。
我看到他紫色的脸上,汗珠像断了线的珠子似地落下来。我狠狠地对他说:“你不要命了!考了良还练什么?”他用手捂着胸口,好半天才断断续续地说:“我要的是优。”
听到这里,我很惭愧。是呀!我所缺少的不正是这点吗?在几年的学习生活中,象这样的事,真是说也说不完。
他就是这样的一个刻苦认真、自强不息的人。他既是我的同学,又是我的“老师”。
你说我能不愿意和他在一起吗?望采纳。
8. 读懂身边的爱300字运用欲扬先抑的手法
从我一出生,记忆里的您就那样的严肃。
每当我做错事时,您都会很严厉的教训我。甚至因为您,我一直认为,所有的母亲都是很严厉的。
也因为您,我认为所有的父亲都比母亲好。直到我读了一则小材料,我才明白,您不是不爱我,只是您的表达方式与别人不同。
老人像水里撒谷皮,是因为他担心过路人呛到。这种在别人看来不道德的行为,其实正是老人爱心的体现。
您也同样,您在我犯错误时打过我,骂过我。当时在我眼中,您真得太严厉了,我很生气,现在才明白,您这么做其实正是因为您爱我。
每个人表现爱的方式不同,爸爸对我宠着,惯着,很疼爱我;您却从不纵容我。以前以为只有爸爸疼我,现在才知道,原来您对我的爱,并不比爸爸少。
如果没有您的监督,您的管教,如果您也像爸爸一样惯着我,那或许今天的我就不会有这样令你们自豪的成绩了,你们的同事也就不会羡慕你们了。妈妈,如果没有了你的严加管教,我自己都不敢想象我现在回是什么样,幸亏有了您,我才可以在亲戚中永远处于佼佼者的地位。
都说“打是疼,骂是爱”,妈妈,您对我的疼爱我终于能够体会,我终于知道,原来爱有好多种表达方式。您的爱,就表达得十分含蓄,只要我多一些细心,用心去体会,就会读懂您对我的爱。
终于读懂了您的爱,我不会再抱怨您不疼我,相反,我很想对您说一声:“妈妈,我爱您。”。
9. 欲扬先抑写粉笔的作文300字数
从前,有一枝雪白的粉笔,它一心想到教室里,让学生见到它那雪白的身躯.于是,它就跟蓝粉笔说:“蓝兄,你看!我这雪白的身躯漂亮吗?”“漂亮!”蓝粉笔说.白粉笔听到后更加坚定了自己要去城里的教室.于是,它猛地一下跳到粉笔盒里,随着运输车来到教室里.起先,白粉笔看见别人再关注着它.心里美滋滋的.可是,它见出去的粉笔兄弟一直都没有回来一个,好不容易回来了一个还是一个残肢断臂的.这枝白粉笔彻底心慌了,心想:过几天就该轮到我了,这可怎么办才好啊!当这支粉笔一直上蹦下跳想要出去.可是,怎么也出不去,它想:看来只有等死了.有一天,它的头一直在跟黑板“打交道”,黑板教会了它很多东西.它第一次感觉到不害怕了,而且还感觉到了这一次与黑板打交道是多么得幸运呀.“啊,这是一个多么神圣的使命啊!”白粉笔感叹道.虽然它用身体写下的东西被板擦一擦就化为了粉灰,它即使只剩一点儿了,可是它也不觉得自己很悲惨,只觉得自己是非常光荣的.我们身边没有像粉笔那样的人吗?如果没有,那我就要做一个这样的人。
怎么用欲扬先抑写作文
3. 运用欲扬先抑的写作手法描写一个人 题目 妈妈的爱作者:宜昌市伍家岗小学601班孙言 指导教师邹红霞 来源:网络(作文网)母爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗?不,起码对我来说不是这样.母亲的爱是多种多样的,在一件事之前,我还没理解这句话的含义.那时在我很小的时候,在幼儿园不慎跌伤了,流了很多血,回家...
欲扬先抑手法的作用
欲扬先抑手法的作用能够很好的表达出作者充沛的感情,使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。欲扬先抑的意思是要发扬、要放开,先控制、压抑。是一种常见的写作手法。这种手法的好处是,能够很好的表达出作者充沛的感情,使情节多变...
欲扬先抑作用
3、运用此法,作者在构思和写作时,要注意扬抑前后的对比,并以相对的方式形成对比。此外,关于抑扬性和抑扬性,不能等同,应注重后扬扬。这是一种缓冲。这里的比例和分量,只有在自己的创作中,才能慢慢地体会和体会。写作手法:1、定义 欲扬先抑,是一种人物描写技巧。欲扬先抑的“扬”,是指褒扬...
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欲扬先抑手法的作用
3.运用此法,作者在构思和写作时,要注意扬抑前后的对比,并以相对的方式形成对比。此外,关于抑扬性和抑扬性,不能等同,应注重后扬扬。这是一种缓冲。这里的比例和分量,只有在自己的创作中,才能慢慢地体会和体会。拓展:欲扬先抑法,是指行文中根据生活的真实和艺术的辩证法,使情节的安排、事物的...
运用欲扬先抑写作文
运用这种方法,作者在构思与写作过程中,要注意抑扬前后应具有对照性,而且大多是采用相反对立的形式构成对照。 另外,对于抑扬两者,不可等量齐观,而是应该重在后扬。 抑,起的是衬垫作用。这里的比例、分量的掌握,只能通过自己不断的写作实践,去细细地体会、揣摩。 5. 运用欲扬先抑、的手法写作文,谁告诉我啊 题目 ...
抑扬结合的方法写作文300字
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欲扬先抑的手法:使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉。欲扬先抑介绍如下:欲扬先抑,汉语成语,拼音是yù yáng xiān yì,意思是要发扬、要放开,先控制、压抑。也指一种写作手法,同“先抑后扬”,先贬低后褒扬。欲扬先抑,是一种人物描写技巧...
肖像描写作文600字先扬后抑
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