快乐小博士的答案

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我要六年级下册《快乐小博士》的答案~

1.苦苦地(思索)着
一个(熟悉)的声音
我(惊讶)地跑过去
(简直)成了一个雪人
闪着(慈祥)亲切的光芒
我(惊喜)地问
我(估计)你做作业
心里一阵(翻腾)

2.短文画横线的句子是对王老师的(外貌)描写,这句话说明了(王老师是冒着风雪来“我”家)。

3.最后一句话的“园丁”是指(老师),“花朵”是指(学生),这句话的意思是(每个老师都像辛勤的园丁,不辞勤劳的培育着我们这些花朵)。

4.这篇短文通过写(王老师冒着风雪来教“我”做一道算术题)。赞颂了(老师的美好精神),表达了(作者对老师的敬爱之情)。

去老师那偷去呗

如果你想作为一个快乐的小博士,那你就先去帮助亲朋好友,在帮助别人,如果你问为什么要这样做,我会回答:如果有什么事,你没做好,亲朋好友还没关系,但是别人就有点麻烦了。

苦苦地(思索)着 一个(熟悉)的声音 我(惊讶)地跑过去 (简直)成了一个雪人 闪着(慈祥)亲切的光芒 我(惊喜)地问 我(估计)你做作业 心里一阵(翻腾) 8.短文画横线的句子是对王老师的(外貌

在下面的括号里填上合适的分数,表示每个小组形势,大正方形的几分之几?

8.苦苦地(思索)着 一个(熟悉)的声音 我(惊讶)地跑过去 (简直)成了一个雪人 闪着(慈祥)亲切的光芒 我(惊喜)地问 我(估计)你做作业 心里一阵(翻腾) 8.短文画横线的句子是对王老师的(外貌

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