三年级数学转盘游戏几分之几
新课标小学二年级下册数学《平移和旋转》教案
3.使学生初步认识生活中的平移和旋转现象,感受数学与生活的密切联系;培养仔细观察、认真比较等意识。 教学重点: 正确识别生活中的平移和旋转现象。 教学难点: 正确判断平移或旋转后前后相关的图形教学准备:课件,小转盘、长方形卡纸、小棒、三角尺、游戏纸板。 教学过程: 一、设置情境,导入新课 暑假里,南京举办了青奥...
二年级上乘法口诀特色作业是什么?
是为了提升学生学科素养，巩固提升知识技能 让孩子们在创作的过程中，感受到数学学习的生动有趣，数学的“身影”活跃于生活的每个角落。如下面以已乘法口诀制定的特色作业：1、本次数学特色作业目标：在玩转“乘法口诀转盘”的游戏中，加深对乘法口诀的认识。在乘法口诀转盘制作的过程中，发展学生的观察能力...
四年级上册数学117页的转盘怎么做
四年级上册数学117页的转盘做法步骤：1、首先找一张硬的卡纸。2、用铅笔在卡纸上画一个大的圆形剪下来。3、再在卡纸上画一个小的圆形剪下来。4、用铅笔画一个箭头剪下来。5、把大圆、小圆和箭头叠加在一起用图钉固定住就好了。
二年级数学学具袋里的转盘怎么装?
装转盘的步骤很简单：首先，将它固定在桌子上；然后，将数字和图形标牌放在对应位置上；最后，将小球或者小物件放到对应位置上。总之: 二年级数学学具袋里的转盘装法很简单: 首先将它固定在桌子上, 然后将数字和图形标牌放到对应位置, 最后将小球或者小物件放到对应位置.
一道数学题:: 小王和小明要转盘 “配紫色” 游戏, 规则:连续转动两下...
首先颜色相同的概率为1\/4配成紫色的概率为1\/4×1\/4×2=1\/8然后小王赢的概率为1\/4+1\/8=3\/8而小明赢的概率为1-3\/8=5\/8
二年级下册数学《图形的运动(一)》教案
学生弄懂题意后,教师先用课件演示,跟学生一起玩转盘游戏。再让学生在课后制作转盘并玩一玩。想一想:如果两次转出的数的积大的那个同学获胜,谁获胜的可能性大? 四、全课总结。 今天的学习,你有什么收获? 五、板书设计。 剪一剪 剪纸人:(1)对折 (2)画半个人 (3)剪一剪 二年级下册数学《图形的运动》教案...
...停在红色区域的可能性是停在黑色和蓝色区域………5年级数学题...
分成8份，四份是红色，三份是蓝色，一份是黑色
蒙氏数学年历转盘怎么用
旋转日期等步骤。1、将转盘上的日期旋转到当前日期所在位置。2、询问孩子今天是几号，让孩子自己数出来。3、让孩子通过观察转盘上的数字及其排列方式了解数学中的数形关系、奇偶性、大小比较等概念。
教你用GeoGebra做转盘,可设置区域数、颜色,还可自动转
探索GeoGebra的魅力：打造个性化转盘游戏 转盘游戏，这个经典的数学元素，无论在小学、初中还是高中的课堂上，都扮演着活跃课堂的角色。今天，我们将借助强大的GeoGebra工具，打造一款高度可定制的转盘，让你的数学课堂不再单调。一起来看看它的惊人效果吧：这个转盘由你亲手设置，你可以将圆均匀划分为3至...
二年级乘法小转盘的做法
二年级乘法小转盘的做法介绍如下：1、准备材料：圆盘或圆形纸板：用于制作转盘的基础。可以选择一个现成的圆形纸板或用一张纸板自己动手剪出一个圆形。铅笔、橡皮和彩色笔：用于在转盘上绘制数字和乘法口诀表。剪刀和胶水：用于将转盘分成多个部分，并将它们粘贴在一起。2、在圆盘或圆形纸板的中心绘制一个...
吴鲁一捻： 1/7
铜陵市13125734888： 需要三年级有关几分之几应用题10题提问题或出题10题 - ？
吴鲁一捻：[答案] 1、有一段路,第一天修了全长的7分之2,第二天修了全长的7分之4,求修了全长的几分之几? 2、商店运来一批水果.其中红富士苹果占水果总量的8分之2,香蕉占水果总量的8分之5,香蕉比苹果多出总量的几分之几?
铜陵市13125734888： 聪聪和明明做数学游戏,聪聪写出6个数:三分之一,二分之一,三分之二,四分之三,六分之五,十二分之十一 - ？
吴鲁一捻： 三分一,四分三,十二分十一,这三个一组
铜陵市13125734888： 人教版小学数学第七册认识几分之几教学实录 - ？
吴鲁一捻：[答案] 教学目标: 知识技能: 1、通过动手折一折,涂一涂,让学生在初步认识几分之一的基础上认识几分之几,能看图初步理解把一个物体或图形平均分成几份,取了其中的几份就是几分之几(即含义的理解). 2、会读写简单的几分之几,知道分数各部...
铜陵市13125734888： 三年级上册数学小红,小玲,小丽同看一本书,小红看了它的五分之三,小玲看了它的五分之一,小丽看了它的六分之一,谁剩下的最多?谁剩下的最少?... - ？
吴鲁一捻：[答案] 小红看得最多,小丽剩下的最少,小红五分之二没看,小丽六分之五没看,小玲剩下五分之一没看求采纳
铜陵市13125734888： 小学三年级数学五个小朋友将蛋糕平分成五份后一起吃.小东得到其中的一份,他得到了几分之几 - ？
吴鲁一捻：[答案] 亲,很乐意为你解答: 蛋糕是单位1,把单位1平均分成五份,取其中的一份,就是一除于五等于1/5.他得到了1/5.
铜陵市13125734888： 小在1减7分之4中,1可以看成几个几学三年级数学题在1减7分之4中 - ？
吴鲁一捻：[答案] 在1减7分之4中,1可以看成几个几. 答:在1减7分之4中,1可以看成七个七分之一.
铜陵市13125734888： 紧急!五年级40道分数应用题(带答案!) - ？
吴鲁一捻：[答案] 水果有苹果700千克,比梨少150克,苹果的重量是梨的几分之几?梨的重量是苹果的的几倍?(用分数表示) 2.甲、乙、丙三人份一筐橘子.甲分得的橘子树量是乙的三分之一,丙分得的橘子数量是乙的2倍,甲、乙各分得这筐橘子的几分之几? 3....
铜陵市13125734888： 三年级(1)班和三年级(2)班负责给校园里的小树浇水,三年级(1)班浇了这些树的8分之3,三年级(2)班浇了这些树的几分之几? - ？
吴鲁一捻：[答案] 把数的总数看成1,那么三年二班浇了(1-3/8) 1相当于8/8(先把分母不同的化成分母相同的) 1-3/8就相当于8/8-3/8=5/8
铜陵市13125734888： 求一个数的几分之几是多少详案 - ？
吴鲁一捻： 的简介: 教学内容:《义务教育课程标准实验教科书·数学》(青岛版)六年级上册第10-12页.教材简析:本信息窗是在学生掌握了分数的意义和基本性质,以及分数乘整数、一个数乘分数等知识的基础上进行教学的.本信息窗的内容是利用...
