形容精心包装的诗句 形容精心准备的古诗句

作者&投稿:乔平 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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描写包装的诗句

人靠衣装 马靠鞍。

云想衣裳花想容

人靠衣装,佛靠金装

金玉其外,败絮其中。

赞美包装行业的诗词

人靠衣装 马靠鞍。

伯乐相马

包不脱毛→毛脱不包

金玉其外,败絮其中。

包里没钱。

包装效应

包不行不包行包是不包?

行不包不行包不包还包?

极力推荐→ 有包无类

再也想不出来了, 你说你有急用。。。。希望能对你有点 启发!!!!!

古诗词+时尚包装,感觉怎样

教育部:鼓励古诗词用流行歌曲包装

对现在的中小学生来说,周杰伦的《青花瓷》、王菲的《但愿人长久》等歌曲可谓是滚瓜烂熟;而周董等明星在学生中的“群众基础”也是极其扎实的。那么,如果将古诗词用流行歌曲包装,再由偶像明星演唱,是否能提高学生们对古典文学的学习热情呢?

上月底,国家语委副主任、教育部语用司司长王登峰表示,要尝试通过流行歌曲和明星来推广经典名篇。他说,古诗词有吟有唱有读,用唱的方式来推广不失为一种很好的方式。之前周杰伦演唱的《青花瓷》广受青少年欢迎,据说教育部有关方面便从中得到启示,拟在中华传统经典诗词中加入时尚元素。

王登峰认为,一改传统的死记硬背模式,通过唱的方式传承经典诗文,让人们耳目一新,有利于广泛传播。而且尝试使用青少年喜好的方式,由他们心中的偶像演唱经典名篇,也许能使他们更容易记住篇目。

欢迎:对推广古诗词有利

王司长的想法代表了一种宏观的呼声。记者走访发现,我市的部分老师和学生也对这种做法表示了欢迎和认可。

上周,在三中的校园里,即将升入高三的学生王宇飞得知了这个消息后,兴奋地表示赞同。王宇飞是一个爱好古诗词的男生,除了课本中的诗词内容,在课下他还喜欢阅读相关的诗词赏析和作者的生平、传记等。他告诉记者,自己对“中国风”的流行歌曲情有独钟,尤为喜欢周杰伦的《青花瓷》、《东风破》,歌曲的意境让他着迷。他说,经典是文化,流行也是文化,而流行文化较之经典文化更容易被青少年接受,所以用流行歌曲包装的古诗词应该会受到学生的欢迎。

就读于实验中学的李家宝既喜欢古诗词也喜欢流行歌曲,他说班上爱听歌唱歌的同学很多,有时大家还会聚在一起唱。“如果用流行歌曲来唱古诗词,一定很有趣,没准还能帮助我们记忆呢!”

担忧:不搭调反致恶俗

古诗词牵手流行时尚,多酷!但就在兴奋的同时,也会有一些不安。实验中学的王建安同学有一点忧虑,虽然周杰伦的“中国风”歌曲他可以接受,但用流行歌曲唱古诗词是不是有伤风雅?会不会不搭调?有没有可能破坏古诗词本身的韵味?来自三中的李晨则一针见血地指出关键所在,一个懂诗词又懂音乐的创作团队非常重要,如果把握不好,将诗词和歌曲都唱得很难听,变成了恶搞,就会有适得其反的效果。她认为,歌词不一定拘泥于原有的诗词文字,可以进行一些改编,截取优秀片段,突出意境。

建议:采用合适的歌曲和方式

市三中语文教师段振通和市实验中学语文教师刘媛都指出,诗词用在歌曲里并不奇怪,因为自古以来,“唱”就是诗词的一种表现形式。

段振通说,平时的课堂中也会讲到一些与诗词有联系的流行歌曲,如邓丽君的《在水一方》、徐小凤的《相见时难别亦难》等,都是学生们耳熟能详的。将严肃的作品以通俗的方式表现出来,不失为一种好方法。

不少学生对古诗词感兴趣,但课下缺少赏析解读的环境和氛围,对此,刘媛老师建议,有条件的学校可以举办一些活动,让古诗词融入流行歌曲,让同学们以一种时尚的方式感受古典文化的熏陶。

可见,用流行歌曲来唱古诗词是一种具有趣味性的学习方法,但它只是手段而不是目的。段振通老师特别强调,中国的古典诗词文化博大精深,单凭唱歌就想学好恐怕不太现实,同学们若要理解并掌握文字背后的意境和含义,还需要用心投入自己的感情,多思考、多体味。

货物包装值钱,下一句诗词

老实说。。。这个不叫诗,打油诗都算不上!

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用哲理名言诗词名句幽默风趣包装自己的基本信息

作者:王亚卓 编著ISBN:10位[7807287144]13位[9787807287148]出版社:广东经济出版日期:2007-11-1定价:¥29.80元

如何用优美的诗句去包装“周赵亮”这三个字。

上联:周赵竹繁茂,品德来灌浇;

下联:亮名树蓬勃,道义作育苗。

注:1.说些其实对你又是一首押韵之诗。2.周赵可能是父母的姓。3.若是姓周名赵亮,则为:周姓竹繁茂;赵亮树蓬勃。

包装上可以引用古诗词吗

可以。

古诗没有版权。

请问大米包装袋上设置诗句哪些比较好 谢谢

应该是,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

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