某景物描写作文
阳春三月,冰雪消融,春回大地,碧水蓝天。高高挂起的太阳光芒四射,温暖人心。
走进大自然,美丽的一切令你向往。阳光照在刚抽出新芽的小树上,立刻发出耀眼的光芒。阳光反射到草地上,嫩嫩的小草星星点点,像上苍派来装扮世界的绿色小精灵。阳光照在山峰上,峰峦起伏的高山像金石一般光亮。阳光照在湖面上,金光闪闪,使水底的鱼变成了美丽的金色……
一阵柔和的春风迎面吹来,夹杂着泥土的清香和花朵的鲜艳。小草仰着头 ,看者蓝天白云深思着:我什么时候才能和大树一样高?我什么时候才能拥有自己的一片天地呢?而花朵微笑着对着天空,尽情地享受着温暖的日光浴,好让自己更加艳丽,更加引人注目。
春风欢快地离开,春风又接着亮相了,她细如牛毛,从天上撒下来。她的到来,让人们都十分开心。春雨像有千针万线一般,把天地密密实实地缝合起来,打在地上,溅起了一朵朵漂亮的水花。
雨一会儿就停了。小草上滚落的露珠是春雨撒下的汗水,花朵上的“珍珠”是春雨舍不得力气的泪珠,这时的一切,都沉浸在了薄雾之中,好像以为身穿轻纱的仙女,多少人赞美和歌颂你的美,你让世间万物若有若无,神秘莫测,你让你的一群将世界变成仙境,这都是你独一无二的!
春天,一个美好的季节,一个生机勃勃的季节,一个万人称赞的季节。你的温暖让人永记心间,你的婀娜多姿更是让人过目不忘。你是美好的使者,更是播洒美丽的天使!
2. 写景的文章开头和结尾
冬天田野上的风景开头:生活在城市里,冬天能看到什么景色呢?其实没什么景色,因为到处都是车水马龙.但是在田野,或许有另一番收获也说不定哦.寒假去乡下的奶奶家,看到的情景.结尾:这就是冬天的田野,别样的风景.校园冬色开头:春天,百花盛开,柳树也渐渐苏醒,柔软的枝条上抽出了绿芽;吓天,枝繁叶茂,知了不停的在树上叫“热死了,热死了”;秋天,残叶断枝,一片片火红的枫叶向你发出秋天的明信片.而冬天,白雪皑皑,大地被披上了一层银色的盛装……结尾:这冬天我知足了,在雪地里玩了这么多有意思的,无悔.每一年都会有冬天,但像今年的冬天还会有几个呢?。
3. 写景作文600字
春韵
天来了,天气也渐渐地变得温和了。草长莺飞、草春桃艳,温暖的春风吹化了残雪;温暖的春风唤醒了沉睡的草木…… “迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”
处处充满了春天的气息。蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着。在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾,灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞,那威严的态度,那惊人的速度,那惊心动魄的吼叫声,令人心神未定!几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来,为春光增添了不少生机和色彩!
看,池塘四周围着五颜六色的花,再加上一片草地,仿佛是春姑娘给大地换上了新装。那池塘里的小鱼自由自在,欢快地游着,好不快活呀!蜻蜓也毫不示弱!飞到池面上,来了个蜻蜓点水。
瞧,四周那不知名的花朵开得绚烂多姿。花朵儿一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
“我开花了!”它们在笑。
“我开放了!”它们在嚷嚷。
特别是那几盆玫瑰花尤其地显眼。有红的,粉红的,白的……应有尽有。红的像一把火焰,粉红的像娇羞可人的姑娘,白的像一件件美丽的婚纱。玫瑰花散发出的香味,沁人心脾,连那美丽的蝴蝶仙子也被吸引住了,正围着那芬芳怡人的花朵翩翩起舞呢!
夕阳徐下,那一片属于花朵的世界,在夕阳的衬托下,花朵们多披上了五彩缤纷的眼色,像是一颗五彩斑斓的宝石。远看上去,是一匹漂亮的花布,近看是一个个的漩涡。
美丽的景色令人流连,绿茸茸、翠色欲流的草地,更令我着迷!这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。”一棵一棵的小草,有的像一根根细细的针。有的小草已经长得很高了,像是在享受着阳光。时不时,那绿意盎然的草坪上,还有几只燕子、鸟儿飞过在草坪上玩耍,“叽叽喳喳”地唱歌。一阵风吹过,小草仿佛和小鸟们在风中嬉戏!
春天,一个绿色的世界;一个充满芬芳的世界;一个全新的开始!
4. 求一篇写景的作文
沐浴着清新的阳光和雨露,看着生命正在蓬勃的生长,我的诗文也开始放射着春天幽香。
无法描述,一颗愤怒的破土而出的种子,在春季到来,我仿佛已看到了花开时叮当作响的声音。孩子在追逐着的风筝飞啊飞,却挣不脱被牵的线。
湖边的婀娜的柳条上,停息着轻歌漫舞过的蝶,让美丽的视野也净化着灵魂。山雀醉过,孩子的笑声涌动成天和地的脊梁。
今年的春天依然执着如故,沉沦的朝阳继续升腾。去踏青吧,尽情地呼吸着蓓蕾的芬芳,放眼望过楚楚动人的小草或立或卧的喜悦身姿。
让久远的淋湿过的心扉在温柔的风儿回眸下绽放碧绿的气息,让篱笆树下的梦浓缩成一段波的倒影。忘却秋叶坠落时的疼痛吧,冰血已逐渐融化了生命中不需要理由的感动,让苏醒的河流抚摩雁过留下的双翼,让在云端的眼睛飘过深深浅浅的背影。
去踏青吧,踏出一曲曲热闹的歌唱,给自己的理想找准确的方向,看看开放的喇叭花重重叠叠的身影,想象着去年春天栅栏下的低语。去踏青吧,看看含羞草在季节里庄重的誓言,和那种经历了一冬却永远消瘦不了的温柔。
金黄的菜花那不变的姿势,恢复着农田里交错的风景。迎春花已被编织进了花的洪流里,被翻卷成春天的缩影。
如果愿意耕种的话,那就种下茫然与困惑吧,我想收获的是绿荫的整个季节。如果愿意耕种,那就种下冷漠与怨恨吧,我想收获的是缕缕思念与自然。
如果愿意耕,那就种下你曾经写给我的只言片语吧,我想收获的是我们今生今世的爱情答卷。 回往来路,我好象看到了开满鲜花的山林里,是否,是你在眺望着我的背影? 几番回首,梦里红尘,我始终在你的世界里漂泊。
春意盎然中柔肠百转,我蕴涵着灵性的文字里,总是收藏着往事的画卷。 天涯芳草无归路,春惨花渐落,春尽红颜老,不久,我终究会在秋风里变成窗前哭泣的柳条。
我曾想,在我们邂逅之前,你是否已悟透了人世的繁华与冷清?要不然,你如何能执狂地宣泄着爱与恨的力量? 叶在归根,无论萌芽或者飘落,无论苦难或者幸福。 燕已来过,痴笑炊烟不散,你也来过,却站在雾端背影迷离。
过了今天,我将你送走,是从心地里送你起程了,对月共酌的那一刻最终没有来到。 - 柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。
有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快。
不敢太急,徐徐地移动脚步,印下一条清新的痕迹,象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃,还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方,怕有些人和事纷扰我的思绪。
徐徐而行,徐徐而行…… 第一声鸟鸣,从树林那头传来,清脆嘹亮。是春天的声音,那绿油油的颤音,惊了我的脚步,惊动了第一滴露珠的跌落,溅在泥土的额前,惊慌失措。
又有第二声鸟鸣传来,近在咫尺,就在头顶的某个方向,在树叶间,在嫩芽儿里,顺着枝桠奔放起来。紧接着,第三声,第四声……整个林子就热闹了。
索性躺在春天的手掌里,任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间,阳光成了一条条金线,织着耀眼的图案,一幅幅挂在我与春天之间。
小草儿已竖起了身子,摇摇晃晃,要在阳光的怀抱里,拼命表现自己,表现一场争先恐后的舞蹈。就这样,阳光渐渐笑了。
身旁的一朵不知名的花,凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。
小小的花瓣儿,淡淡地黄。藏在草叶里,不意争先,却在不经意间泄露春的骄傲。
我回眸看着小小花,期待与她有一场春天的对话,可她瘦瘦的身子,又躲进了小草的绿丛里。一阵微风拂过,她却藏得更深了,一闪一闪,在绿草丛里,一路窜到林子外。
林子外是一条河,我的母亲河。河水在涨,浸过泛白的卵石,一步一步靠近我,靠近春意盎然的小岛。
她已经忘了去冬的那场冰冻,忘了几近露脊的尴尬。轻唱着,舒缓地向前流动,带着春天的气息,映着河对岸一坡一坡的金黄,那么惬意而张扬。
三月的阳光总是明媚。那些绿油油的地毯似的麦苗,那些金灿灿的锦缎似的油菜花,都闪着鳞鳞的波光。
映得人酥软而又莫明地怅惘。 分明地记得那个早晨,我从寄宿的学校匆匆赶回家。
母亲诧异地,咋这会回来了?我不做声。父亲似乎明白我的心思,催促说,赶紧吃饭吧。
院子里的架子车,铺了席子,放了薄褥。我站在院中央,心里紧紧的,忽听“啪”地一声,原本端在手中的碗猝然落地。
父亲赶忙笑着说,碎碎平安,岁岁平安。我就要掉下的泪又抑了回去。
连续好几年,总有一些时日,祖母会住到城里的伯父家。可这一次分别,特别使我不舍。
14岁的夏天 什么是最轻狂又轻狂得不自知的年龄?什么是最快乐又快乐得不加掩饰的年龄?什么又是充满多彩的梦的年龄?答案只有一个———14岁。 14岁的快乐与梦幻,自春天就已萌动,直至夏天,经暖风与鲜花的焙制,早已浓得化不开了。
14岁的夏天像棒棒糖,有着绚丽的色彩与甜蜜的味道。早晨,惬意地伸伸懒腰,睁着迷蒙的睡眼,趿着拖鞋去楼下买牛奶。
一条干净平整而又远离尘嚣的柏油路在我脚下缓缓地后退。洒水车一定刚刚驶过,空气中充满了湿润清新的水汽味儿。
在这种时候,我总会对着风儿微笑,头脑简单的快乐一回。也许你会问,看这样平凡的景。
5. 描写景物的作文300字
家乡,是心中一首唱不完的歌,家乡,是心中一根然不尽的火柴.每当我独自骑车到桃花溪,这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上. 春风吹绿了大地,似乎也吹绿了桃花溪的水,碧绿得似一块翡翠,而岸边那些依依多情的垂柳呢?哦!它们把这块“大玉盘”当做了镜子,正弯着腰欣赏“镜子里”的自己呢! 夏日的炎热替换了春的清爽,这时的溪边成了人们纳凉的好地方,人们在柳树下歇凉,在阴凉处遛狗,散步,热闹极了.而在一旁默默奉献的柳树呢?哦!它们正为人们提供阴凉呢! 秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎.大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶,有的落在了水中,有的飘在过道上,风一拂,它们纷纷起飞,前往那被命运安排的目的地,一路上他们摇摆着身体,就像人们挥手一样向桃花溪告别,向故乡告别. 冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然,也许,它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧! 家乡是心中一首唱不完的歌,家乡是心中然不尽的火柴.每当我想起它,心中总是暖暖的,就像一个人在逆境中受到鼓励,就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处?我的爱在家乡。
6. 景物描写的作文300
校园春色
春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。
那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。
中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看,一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。
晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好象在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”
啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!
7. 描写景物的作文(500字)
“十一”长假,我们乘坐专列来到了甘肃、宁夏、青海旅游,饱览了祖国的高原、沙漠、湖泊等大好河山,了解了藏族、土族、回族民族的风土人情,我们的国家真是一个多民族和睦相处的大家园,在各地我们还尝到了不同风味的美味佳肴,这可真是一次令人难忘的旅游!
这次旅游我们乘坐的是豪华专列,这火车与我以前乘坐的火车大不相同,全车均为四人包厢式软卧列车,厚厚的红色羊毛地毯,连门把手都是镀金的,永远带着微笑的列车员为我们提供了周到的服务和可口的饭菜,在这七天里列车就像我们的家一样,当我们一天玩累了回到整洁的列车上就像回到家一样,香甜地安睡在我们会移动的“家”,第二天我们会移动的“家”又把我们送到了下一站,它带着我们穿越了河北、河南、陕西、山西、宁夏、青海和甘肃等省份,全程5500多公里。
这次旅行中不光在火车上的时光令我难忘,著名的麦积山石窟、青海湖和腾格里沙漠等著名风景区也是很让我难忘的。
麦积山石窟位于甘肃天水,它名字的由来是因为从山下看去那山像是麦子垛成的,山上雕刻着上千尊泥胎石塑,它们表情生动、形态各异、千姿百态、栩栩如生,它是我国四大石窟之一。
青海湖位于青海省,它是我国最大的咸水湖,它的美只有身临其境用心去体会,很难用文字描写清楚,在这个咸水湖中独有着一种稀有的鱼—湟鱼,因为它一年才长一两、十年才能长一斤,再加上以前人们过度的捕捞,现在已经濒临灭绝。
腾格里沙漠的沙坡头风景区位于宁夏,在这里我领会到了黄河风情和大漠风光。原来这里不是景区,当包兰铁路开通后才有了今天的沙坡头公园。
在这次旅行中,我们还买了许多地方特产,像素有红、黑、白、黄宝之称的枸杞、发菜、二羊皮、甘草;还有藏红花、红景天、牦牛肉干等等,还买了贺兰石饰品、沙漠玫瑰等天然工艺品,我真是太喜欢这些特产了,为了多买些纪念品在这七天里,我总是对妈妈说:“这是给西部作贡献”!
回到家中我还一直沉浸在欢乐的回忆中,久久不能忘怀,这真是一次令人难忘的旅行呀。
8. 【写人.写物.写景的作文,】
紫竹我家的窗台上,有许多盆花,什么海棠啊,韭莲啊,珊瑚豆啊.真是姹紫嫣红,各有风姿.可我最喜欢的却是那盆紫竹.紫竹,顾名思义,就是紫色竹子般的植物.它的叶子又宽又长,中间深深的凹下去,像一叶即将出发的小舟.紫竹茎一节一节的,花骨朵就长在顶端节上.紫竹虽然没有韭莲清雅,也没有海棠艳丽,但它的生命力非常顽强.记得去年暑假,我到爸爸那里去了,妈妈忘了给它浇水,紫竹被晒得干巴巴的,叶子枯黄了,茎都发白了.妈妈以为它活不了,就把它的上半截这折断扔了,只留下了根.谁之,今天春天的一个早晨,我忽然发现在泥土硬的像石块的花盆里,一夜之间就冒出了三个小嫩芽,一个个簇新嫩绿,十分逗人喜爱,像刚刚出土的春笋.我高兴地喊:“紫竹发芽了!”从此,我天天给它浇水,它长得旺盛极了.紫竹不需要人们培养,自己就可以破土而出,并且生长、开花.她坚韧不拔的毅力更是让人敬佩.啊!我爱紫竹,是它,启迪了我幼小的心灵!是它,让我懂得生命的重要!我一定要像紫竹学校,将来不受任何挫折动摇,坚强的生活下去!(写物)。
9. 写一篇描写景物的作文.要描写出景物的坚强,并点明观点:生活需要各
第一、要精心安排好你的写景顺序. 顺序乱了,你的景就会乱,别人看你的文章就会摸门不是脑,找不着头绪.请看毛泽东的词:“北国风光,千里冰封,万里雪飘.”这是概括描写北方雪景;再以“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”来展现北国风光.这样由总到分,由概括到具体,景物描写不但全面,而且层次分明,读后印象深刻而清晰.因此,写作前,我们务必要找到一种合理的写作顺序,或逻辑、或空间、或时间,切忌乱描乱写,东拉西扯,七拼八凑. 第二、注重用词用语和修辞. 古人在写景时尤善字斟句酌,他们年留下的许多句子都是我们学习的典范.贾岛的“僧敲月下门”、王安石的“春风又绿江南岸”就是他们炼字的结晶.那么,我们在写景的时候,不妨也学学古人,尽量地选用那些最能表现景物特点的词或句来描绘景物. 第三、将作者的情感融于景物描写的字里行间. 任何写景的文章,并不仅仅单是为了写景,也就是为写景而写景,大凡写景的目的就是为了抒发个人的情感,表现作者的喜怒哀乐.因此,在写景的时候,作者要么满怀喜爱赞颂之情,要么满怀痛恨厌恶之情,并根据自己对景物的情感态度来选用不同的语言文字、修辞等对景物进行描绘. 鲁迅在回故乡时,因为心绪不好,所以他在《故乡》一文一开头就写道:时候既然是深冬;渐进故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一丝活气.这里作者选用的特定时间是“深冬”,冬天给人的感觉总是:凉的.用的词是:“阴晦、冷风、苍黄、横、萧索”这些词给人一种压抑、窒息的感觉,尤其是那个“横”字,更是让人联想到,那些村子简直就跟一个个人一般,没有了生气,没有了一点活力.后来,他又写了一幅理想中故乡的画面:“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.”显然,作者的笔端所倾注的是一股浓浓的喜爱与赞扬之情.此时他所选用的是“深蓝、金黄、碧绿”等一些色彩艳丽的词语,通过这些词和“圆月、海边”一起把理想中的故乡描绘得特别美丽,生机一片.就以上两段的分析来看,写景时,作者务必将自己情感融于笔端,选择最有表现力的文字来表明自己的情感态度. 综上所述,对于一个处于基础教育阶段的中学生来说,如果能做到以上几点,再加上反复地练习,写好一篇写景的文章,那是可以达到的.。
10. 写景作文开头
提供几种写景作文的开头方式,供您参考: 1、对比总起式.例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花. 2、歌词、名句总起式.例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草.例2:人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳.”金秋十月,我来到梦寐以求的黄山. 3、开门见山总起式.例1:我家养了一盆水仙花,高雅纯洁,全家人都喜爱它.例2:你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树.听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树.例3:我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东.那里风景优美,物产丰富. 4、悬念式.例1:萝卜青菜,各有所爱.你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗?例2:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人.当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木…… 5、激趣式.例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃桃子.这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来.例2:“千条线,万条线,钻进水里看不见.”小朋友,你猜这是什么?对,这就是我喜爱的雨. 6、拟人抒情式.例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑.春天,好一派迷人的风光. 7、倒忆式.例:家乡秋天那漫天飘舞的苇絮,一直留在我的脑海里,抹之不去. 。
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延安市15292739844: 初中600字左右写景作文 ?
翁赖参茸: 春日的公园,仿佛一幅巨大的山水画,每一处景观、每一株植物,都是那样的轻盈,... 这里给大家分享一些关于初中600字左右写景作文,方便大家学习.初中600字左右写...