为中华之崛起而读书的背景是什么？
＂中华不振＂背后的历史背景是指：近代中国受外国资本主义、封建主义和官僚资本主义的统治和压迫，国家积贫积弱的情景。
在文章《为中华之崛起而读书》就描述了少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”。
在近代史上中国社会主要矛盾有两个：外国资本主义与中华民族之间的矛盾、封建主义和人民大众之间的矛盾，而前者为最主要矛盾。两大主要矛盾规定了近代中国的历史主题就是要推翻外国资本—帝国主义，摆脱封建主义和官僚资本主义的统治和压迫，争取民族解放，国家富强。
扩展资料：
周恩来面对“中华不振”所立下的壮志：
周恩来很早便立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。他曾撰文写道：“吾辈生于二十世纪竞争之时代，生于积弱不振之中国，生于外侮日逼，自顾不暇之危急时间，安忍坐视而不一救耶，天下兴亡，匹夫有责！”
译文：我们这一辈人出生于二十世纪战火纷争的年代，生在积贫积弱国力贫弱的中国，生在外国欺辱，日本帝国欺压的年代，来不及保全自己的危急时刻，怎么能坐视不理不奋起救国。国家的兴亡，是每个普通人都有责任的。
周恩来追求的不是个人的荣华富贵，也不是显赫名声，而是放眼世界，胸怀天下的远大抱负。这开阔的胸襟、开放的格局为他的政治家生涯铺垫了底色。
参考资料来源：百度百科-为中华之崛起而读书
参考资料来源：百度百科-中国近代史
为中华之崛起而读书的启示是什么?
为中华之崛起而读书的启示是如下：1、启示人们要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力。2、“为中华之崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高...
为中华之崛起而读书的作者是谁?
周恩来。为中华之崛起而读书是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。“为中华之崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力。这句话被编入人...
为中华之崛起而读书的读音
释义：“为中华崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才。“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国 主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。出处："为...
为中华之崛起而读书是谁写的
为中华之崛起而读书主要内容是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了周恩来的博大胸襟和远大志向。周恩来从小学时立志“为中华之崛起”而读书，到南开学校毕业时与同学们互赠...
“为中华之崛起而读书。”
“为中华崛起而读书”意思是为了中华民族的复兴，为了中国的强大而发奋读书，努力成为国之栋梁。“为中华之崛起而读书”出自周恩来总理，这是他年少时期立下的远大志向。“为中华之崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的...
“为中华之崛起而读书”是谁说的
“为中华之崛起而读书”是周恩来说的 "为中华之崛起而读书"是时任中共中央政治局常委、中华人民共和国第一任国务院总理周恩来，在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。“为中华之崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化...
有关为中华之崛起而读书的名言
1、为中华之崛起而读书。2、只有忠于事实，才能忠于真理。3、我们爱我们的民族，这是我们自信的源泉。4、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。5、为中华腾飞而努力奋斗！6、一帆风顺是不能磨练人的。7、畏惧错误就是毁灭进步！遮掩错误就是躲避真理！8、础上建立正常的国家关系，更不应该导致...
为中华之崛起而读书是谁说的?
为中华崛起而读书”是周恩来总理12岁读书时立下的宏大志向，表现了他对国家和民族的责任感和历史使命感。那个时期的中国虽然处于腐朽落后的时期，但是有一大批仁人志士，以天下为己任，勇于承担起复兴国家和民族的责任。1910年，12岁的周恩来在学堂读书，一天，先生问大家为什么而读书，有的学生回答为了知晓...
《为中华之崛起而读书》主人公是谁
魏校长问周恩来：“你呢,为什么读书?”周恩来站起来,大声地说：“为中华之崛起而读书.”就是说为了中华民族的强大兴盛,像巨人一样挺立在世界而读书学习.老师和同学们都敬佩地望着他.周恩来在小学三年,学习成绩始终名列前茅,他的作文曾经被选送到省里,作为小学生的模范作文印行,这篇题目为《东关模范...
为中华之崛起而读书是哪位名人说的?
“为中华之崛起而读书”这一激励中华儿女的励志名言，是1911年14岁的周恩来在回答老师提问时说出的。1898年3月5日，周恩来出生在江苏淮安。1910年来到东北，先在铁岭上小学，后又转到沈阳东关模范小学。1911年的一天，正在上课的魏校长问同学们：你们为什么要读书？同学们纷纷回答：为父母报仇，为做大学问...
钦勉雷立：[答案] 生 平 年 表 1898年 3月5日,生于江苏省淮安府山阳县(今淮安市).原籍 浙江省绍兴县(今绍兴市). 1910年 春,随伯父离淮安,先后在奉天省银州(今辽宁铁 岭市)银岗书院和奉天(今沈阳市)东关模范学校读书. 1913年 春,到天津.8月,考入天...
北川羌族自治县18581845699： 为中华之崛起而读书(周恩来著名语录) - 搜狗百科？
钦勉雷立：[答案] 为中华之崛起而读书 周恩来在沈阳读书的时候,只是个十二三岁的少年.他学习非常勤奋、刻苦,常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题.当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题. 周恩来在课堂上认真听讲,认真完成课外作...
北川羌族自治县18581845699： 为中华之崛起而读书的含义是什么 - ？
钦勉雷立：[答案] 含义是,我们要学习周总理的高尚品质,为祖国献出一点爱,世界就会和平起来,因为在那个期间,是帝国主义,我们要努力学习,报效祖国.
北川羌族自治县18581845699： 读书给我带来的快乐作文 为中华之崛起而读书为中心思想 - ？
钦勉雷立：[答案] 我们读书是为什么?为自己?为父母?为祖国?我想,大多数人是回答都是为自己而读书吧.但是,大家却没有真正了解读书的重大作用,我们读书的最大有益于的是祖国,所以,我们应该“为中华之崛起而读书”“为中华之崛起而读书”这句话从哪...
北川羌族自治县18581845699： 为中华之崛起而读书作者用什么方法写出了什么和什么读书目的不同 - ？
钦勉雷立：[答案] 中国崛起是指中华人民共和国近年来,在全球经济、政治、军事及科技等方面实力为中华之崛起而读书的崛起是什么意思 为中华从贫穷落后中站起来而读书
