学院院徽征集设计大赛活动策划书

作者&投稿:偶柿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  工作在不经意间已经告一段落了,面对新的工作,制定好新的目标,此时需要提前做好策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是我为大家整理的学院院徽征集设计大赛活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  一、活动引言

  20周年

  桃李年华,化环学院,魅力无限。为迎接我校20周年的校庆以及庆祝化学与环境工程学院成立20周年,展开学院新的篇章。

  二、活动目的和活动意义

  化学与环境工程学院自1992年成立以来,一直秉承着“化环化环,永争辉煌”的特色文化,但长久以来仍没有一标志性图案代表本学院的特色与精神文化,为了宣传化学与环境工程学院的特色并让其特色文化得到更大的发展、壮大及永远传承下去,同时让广大的莞工师生进一步了解化学与环境工程学院,加强本院在学校内的影响力,为喜好设计的同学们搭建一个自我发挥、自我展示的平台,至此我们化学与环境工程学院面向全校征召有特色性的院徽设计图案。

  三、组织机构

  策划主办单位:化学与环境工程学院学生会

  协办单位:化学与环境工程学院学生会宣传部

  化学与环境工程学院学生会新闻部

  四、活动主题

  “桃李年华绽放化环”院徽征集

  五、活动对象

  东莞理工学院全体师生

  六、活动计划

  (一)、活动时间:

  报名:11月7日至11月13日

  初赛阶段:12月5日-10日

  决赛阶段:12月18日

  (二)、参赛方法:

  1、于11月7日至11月13日,每天晚上9:30-10:30到14405宿舍吕猷柱同学处领取《化学与环境工程学院院徽征集设计大赛参赛报名表》(见附件)。

  2、于11月7日至11月13日登陆化学与环境工程学院网站

  下载《化学与环境工程学院院徽征集设计大赛报名表》。

  以上参赛方法,参赛人员均需根据要求填表,于xx年11月13日晚上10:30前把报名表(打印版)上交到14405宿舍吕猷柱,并于12月5日前把作品简介(电子版)发送至吕猷柱e-mail:

  备注:

  学生可以以个人名义参赛,也可以以小组形式参赛,每组不超过2人(可以跨班级、跨专业或跨年级组队)。

  参赛者赛前必须签上《独创性说明》和《关于作品使用授权的说明》

  如有疑问,请联系:

  吕猷柱(联系电话:15920213703,短号:714719)

  邝淑君(联系电话:15920240832,短号:716729)

  (三)、作品要求:

  1. 原创作品,且无仿冒或侵害他人知识产权;

  2. 作品需要符合本届大赛的主题和范围;

  3. 曾经参加过其他设计竞赛或为第三方服务设计的作品方案不得参赛;

  4. 作品要求设计思想健康、积极向上,且富有化学与环境工程学院特色的标志性图案。

  5. 参赛作品以压缩包形式发送到指定邮箱,压缩包以“院徽设计大赛_专业_姓名”格式命名。压缩包内应包含手绘扫描后的图片或用photoshop等图片制作软件制作的'jpg格式800*600像素的作品、181*136像素的作品缩略图和作品简介。

  (四)、比赛方法:

  1、初赛阶段(占总成绩20%)

  全院学生对上交的作品进行投票(每人限一票),学院老师进行初评,前十名的作品进入决赛。

  2、决赛阶段(占总成绩80%)

  进入决赛的作品,分组别进行,每个参赛者在台上对自己的作品做4分钟以内的展示(统一使用ppt),期间评委团对作品进行打分,大赛评审委员会由校内工业设计教师、相关专业老师等组成,负责对参赛作品进行综合评审并提出评审意见。

  最终由评委团汇总初赛和决赛的成绩,评出获奖作品。

  (五)、知识产权保护

  1、在大赛活动结束后,获奖作品知识产权归化学与环境工程学院所有,化学与环境工程学院享有对方案进行再设计、生产、展示、出版、其他形式的宣传等权益。任何单位和个人未经化学与环境工程学院授权不得将本次大赛的获奖作品的设计方案进行宣传、出版、展览等,并不得向第三方转让,否则,化学与环境工程学院有追究法律责任的权利。

  2、对所有参赛作品,主办方享有对作品进行推介、展示、出版及其它形式的推广、宣传等权利。

  3、对侵犯他人知识产权的作品,大赛主办方会保留做出取消其参赛资格的权利;对侵犯他人知识产权并获奖的作品,大赛主办方有权根据相关比赛规定取消其获奖资格。

  (六)、奖项设置:

  中标奖(一名):奖金300元

  一等奖(一名):奖金200元

  二等奖(一名):奖金100元

  三等奖(一名):奖金50元

  入围奖(六名):精美礼品

  七、活动经费预算

  化学与环境工程学院学生会

  xx年10月

  化学与环境工程学院学生会享有对此次活动的最终解释权




2022年校园女生节活动策划方案
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陈丹枫人物简介
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近期有没有什么平面设计比赛?
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2022艺术节活动策划方案5篇
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校庆活动策划
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全国大学生结构设计竞赛的基本概况
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毕业生登记表自我鉴定300字范文【12篇】
在学校期间任校电子竞技会长,负责组织会员参与各项活动以及筹集各项活动的赞助经费等,有良好的交际能力及组织能力;积极参加学校的各种活动,比如说学校各院院徽设计征集、各种景观设计竞赛、各类体育比赛等。 9.毕业生登记表自我鉴定300字范文 本人遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与...

县文化教育体育局上半年工作总结
收到美术作品606幅(件),收到征文278篇、征集到了88个节徽设计方案,35名演讲选手获奖;5月31日“艺术节闭幕式暨庆‘六一’文艺汇演”隆重举行;6月24日,隆重举行了庆“七一”表彰暨红色经典诵读大赛,来自全县各中小学的25个代表队共78名选手参加了比赛,分小学、中学和教师三组设奖,共评出一等奖3个,二等奖6个...

活动策划
第二阶段:征集手绘服装设计图稿并进行初步筛选 本次筛选由浙江师范大学美术学院专业评审老师、生化学院专业老师按照是否具有变废为宝的环保意义和是否做到思维的创新来评定入围设计师。 第三阶段:模特确定并安排好每个设计师的个人模特。 本次服装设计大赛将邀请金华市民工子弟利民小学部分学生做服装模特。除此,根据设计师...

越城区19171586949: 如何写策划案 -
赞刘骨力: 首先要明白为什么要写,写这个的目的是为了什么 模板 XX校徽征集大赛策划书 一、活动背景:二、活动目的、意义:三、活动主办单位:四、承办单位:五、活动对象:六、作品要求 七、活动时间 征集时间:评选时间:八、具体流程:1.前期准备 宣传 作品征集(征集办法) 2.中期的工作 评审(评审人员、评审的细节、评审的方法) 后期工作:对于被录用的学生给予怎样的奖励 征集作品的后续工作 九、总结

越城区19171586949: 征集学院形象活动方案 -
赞刘骨力: 根据《大连民族学院形象设计征集方案》,现将获奖名单公布如下,获奖人员于2005年9月12日—9月16日到经济管理学院团委(原行政楼124)找任红老师领取奖金及纪念品.(一、二、三等奖不重复计算,纪念奖按单项分别计算) 二等奖:...

越城区19171586949: 急求寝室标志设计大赛策划书
赞刘骨力: 一、 活动的背景和意义:新闻中心成立于零六年六月份,由以前的记者站(包括编辑部)和宣传部以及新设的网络小组和办公室组成,05-06年记者站和编辑部合并为一个部门,归属与资源学院团委,如今重新分离开来,网络小组今年成立,主...

越城区19171586949: 学生会活动策划方案 -
赞刘骨力: 这是我写的一个活动策划,你参考一下格式:“我型我塑”女大学生个人形象设计大赛活动策划 丰富的知识与敏锐的智慧,快乐的心情与健康的心理,美丽的形象与高雅的气质,已成为当代女大学生追求的时尚生活目标.为进一步推动当代女大...

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赞刘骨力: 大学? 大学的话,只要稍微用心布置一下,挂点彩饰,弄整洁它,基本都能获奖了! 高中的话,主要是整齐干净,东西按规格放置,整体到位,马上满分

越城区19171586949: 校园文化艺术节活动策划书 -
赞刘骨力: 一、 活动目的及意义:为进一步提高我校大学生实践与创新能力,激发我校大学生崇尚科学、积极探索、勇于实践的热情,为广大同学提供参与教学和科研实践的机会,充分展示我系实践教学水平和大学生良好的精神风貌,推动校园网络科技...

越城区19171586949: 怎样写策划书 - -----格式 例文 -
赞刘骨力: 人文学院新生诗歌散文征集大赛策划书举办单位:白屋顶诗社人文学院学习部活动目的:为活跃校园文化,张扬指间风采,丰富新生生活,白屋顶诗社和人文学院学习部将举行“新生诗歌散文征集大赛”,特向广大新生征集诗歌散文文稿....

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赞刘骨力: 春天到了,可以举办“校园风筝节”、“开心大胃王”比赛、“班级风采show”活动、大学生形象设计大赛等等,具体策划书,可以参考:172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/ .

越城区19171586949: 大学活动策划书应该怎么写???????????????????
赞刘骨力: 给你提供一份QQ空间的策划书,你参考一下 XXX协会QQ空间设计大赛策划书 一. 活动介绍 1.活动目的: QQ空间是一种制作容易的网页,为了让更多同学感受网页设...

越城区19171586949: 校园活动策划书范文 通知 报名表 -
赞刘骨力: 一 、活动名称:美术学院大学生涂鸦设计大赛 二 、宣传工作: 在活动开展前一周,我部将请宣传部协助做好相应的宣传工作. 以提升此次活动的知名度,增添同学们的兴趣,为活动打下良好的群众基础. 三 、活动目的: 为丰富大学生的课余...

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