学生学习特别差，但是其他方面很好，应该怎么引导？

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在学校教育中，我们经常看到有的学生学习很差，可以说是一塌糊涂，令老师十分头疼，但是在其他方面却有一技之长，比如绘画、音乐、体育、社交等等。

九年的义务教育，学校衡量一个学生是否成功的标准就是两个字：成绩。

我大学时兼职带小学低年级作文的时候，遇到过很多这类学生。他们学习成绩一般，自制力差，注意力集中度不达标，身上一堆所谓的毛病。可是这些孩子同样也有很多优点，有些孩子脑筋很聪明，有些孩子很活泼，从那时起，我就认为，学习成绩并不能成为衡量一个人是否成功的标准。

就算成绩不好纪律差，只要不是那种心理有问题无法沟通和理解的学生，我个人都不会觉得这个孩子有什么太大的问题。自然的，如果您觉得可惜，想要对孩子进行引导，应该从以下三个方面进行：

1. 一定要去了解孩子的家庭，因为幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。可能有的孩子回家有家教补课，有父母辅导。而有的孩子可能放学回家空无一人，父母很晚才回来。还有的孩子可能一年都见不到父母几次，在爷爷奶奶身边。所以您一定要了解学生的情况，并给他充分的关爱，要经常鼓励他，对于他任何方面学习点滴进步，都要发自内心的赞赏 ，让他获得努力后应得的认可，加强他再努力的兴趣和信心。而且如果您这样做了，即使他成绩没有明显提高，他也不会成长为一个很差劲的人。毕竟，爱使人饱满。

2.同时，学生如果其他方面很优秀，也要及时与家长沟通，试着培养孩子学习之外的特长，您要明白，学校学习未必影响孩子一辈子，不能把孩子其它特长泯灭，发现并培养孩子特长，也是建立孩子自信的途径，如果强迫孩子去学习，可能有一天孩子学习变好了，性格也是唯唯诺诺的，不会说出自己真正想要的东西了，只要有特长，孩子就能在这个领域建立自信，就不悲观，就会阳光健康，将来孩子就有出路，甚至并不会比学习好的孩子差。

3.最后，学习本身不是快乐的事情，不管用什么方法也好，奖励也罢。很遗憾我要这么说。学习就应该是刻苦的，要让学生感到快乐的是学习后感觉到自己更充实，更聪明，自己每天都有进步。我们在整个过程中，主要职责还是去引导他们主动学习探索，其次是教授知识。如果学习特别差且没什么办法挽回，那么就多在道德方面培养他，教他成为更好的人。

人无法想象没有见过的世界，而培养人的过程需要许多天时地利人和，感谢每一位老师的辛勤努力，引导孩子是一个持续改进的过程，这也有助于你不断学习和前进。

如果是打心底的学不好，那读书可能不太适合，可以发展孩子的兴趣，在自己的特长上有更好的发展，支持孩子去改变学习方向。

你需要告诉学生学习的重要性，也要告诉学生学习才能够改变命运，这样才能对学生做出正确的引导。

通过谈话告诉学生要想更好地发挥自己的长处必须提高学习成绩，这样才能够有更多的机会实现自己的目标理想。

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梨树县15518169294： 学习不好!但其他都好算是好学生吗?？
太炒奥立： me认为呢、只要道德品质好、作风好、优秀、勤奋、...就是好学生咯、成绩虽然不好、但是可以努力啊、道德不好那就不行呢= =

梨树县15518169294： 初二学生的数学成绩不好,但是语文和英语的成绩还可以,该怎么办?孩 ？
太炒奥立： 你这种情况跟我闺女一模一样的,我闺女语文也是数一数二的名次,英语基本是前十.物理也是数一数二.唯独数学整个初一都很少及格.初一开始我也有给他找很多补习班进行数学强化练习,但是一直没有特别好的效果.初二最关键的时期到了,不想因为数学而导致孩子中考不理想.而且孩子很有兴趣学习.我给他找了一对一的辅导老师.根据孩子的错题进行分析练习刷题.目前已经进行了一个多月.目前孩子成绩已经开始有所上升.目前孩子在校时间较长,一对一辅导次数很少.所以在家要督促孩子尽量多刷题.这类孩子是可以通过刷题来提高答题的正确率的.总而言之,我认为数学相对于语文和英语而言、更容易提高分数和分值的.希望我们的孩子都棒棒哒�.

梨树县15518169294： 小学生成绩不好,但其他文艺方面很好,家长却认为这是影响学习成绩的原因,我想问下:我们应该怎么劝说家长呢?？
太炒奥立： 其实,文艺也是一门特长.有很多人学习不好,但文艺方面有特长,也能考上大学.你可以让你的家长反过来想一想: 如果光学习学习特别好,但其他方面什么都不行,那将来怎么在社会上立足? 所以,文艺方面很好也是一个优点.但也应该好好学习,这样,你就会成为一个优秀的学生!

梨树县15518169294： 对学习成绩不好,但是做事很积极的学生,应该怎样教育 - ？
太炒奥立： 做事积极说明态度端正,这样的学生可以往动手技能方面培养.将来做高级技工也是很好的.不是所有人都要走进大学,再面临失业的一条路.

梨树县15518169294： 学习不好,但是其他方面才艺都还不错,有出头的日子吗 - ？
太炒奥立： 学习好是通往未来成功的一条光明大路 但通往未来成功的光明大路不只是学习好这唯一一条

梨树县15518169294： 我是六年级的学生,我的数学很差,其他的都很好,怎么才能提高我的数学啊? - ？
太炒奥立： LZ同感啊,别人说要认真,认真,可究竟是怎么认真,我觉得上课要认真听,很重要哦,平时人家在玩的时候,翻翻数学书,拿一本本子抄抄公式,概念,咱笨鸟先飞,你等着,当你发现那本本子已经用完的时候哦,你就会发现,你的数学成绩或多或少和提高一些的,另外一定要报双休日辅导班,我今年也六年级了,我从三年级开始就上双休日培训班,感觉还有提高的.相信你的同龄人呀

梨树县15518169294： 请问一个学习成绩特别不好的学生,但是他纪律很好的话,老师会不会不喜欢他? - ？
太炒奥立： 学生主要不是汲取知识的么,你如果把精力放在纪律上就太对不起你爹娘的MONEY和你自己的时间了,而且你纪律好成绩却不好,老师会认为你是在假装学习或者你比较笨....还是好好学习吧,就算你以后不靠知识吃饭,学习也可以提高你的素养和知识储备.加油吧!!!

梨树县15518169294： 有种人用功学习,学的也不好, 但是人特别精明,能说会道,这是怎么回事? - ？
太炒奥立： 每个人都有自己的独特之处,有自己所擅长的本事 有些人音乐天赋好,但是文科理科就扶不上去 有些人文科好,有人就理科好 所以楼主你说的这种情况很正常 有些人对学习这块饼干就是吃不下,但是其他方面可能就是一口吃尽!

梨树县15518169294： 我是初三的学生,但是我数学太差,其他的还好,每次都是数学拖着分,从初二开始,分数就开始下滑了些,这 - ？
太炒奥立： 都知道自己哪方面不好了,那就想办法改掉它.主要是要培养自控能力.只要功夫深,铁杵磨成针.没有做不到的事情,相信自己,一定能做得更好.你肯定能学好的.数学学习,重在理解,理解公式、定理的意义,弄懂这些公式、定理是怎么来的,用它来干什么,能在做作业时灵活运用,就基本掌握了数学学习的要领.上课时注意听,跟上老师讲的节奏,不懂的地方一定要问老师、问同学,再多做些有针对性的题加以巩固,就能掌握了.

梨树县15518169294： 孩子平时成绩还可以一到考试就不行,怎么办?？
太炒奥立： 如果平时成绩不错那考试成绩重要吗?考试成绩不错读死书有意义吗?平时成绩还可以说明稳定,考试成绩不行原因很多.不要纠结考试成绩多少,只要平时成绩稳定比什么都强.读书不就是为了社交和工作.只要未来能有一方作为,那所谓的成绩单到底能代表什么?分数也有上下点起伏不定的,也许今天考的很好,明天你让他再考他肯定能考的比昨天好吗?是不是可能还会考差了?别太拿成绩当会事了,成绩优异也未必能当饭吃.