《我不能走》主要写了邓稼先的一件什么事？
体现了他对工作的责任心，在第一时间想到工作，不顾自己安慰，鞠躬尽瘁，死而后已。也表现了邓稼先在面临生与死的选择时,把国家和人民的利益置于个人利益之上的一种大无畏的献身精神.
1一句话突现人物个性.作者先用李华的吊古战场文把读者带到神秘的戈壁荒滩.然后用两个疑问句启发读者联想,邓稼先他们要征服多少困难才完成了两弹的研制工作.这是从面上写.接下来,作者从点上选取这样一个事例：“1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去.他只说了一句话：我不能走.”作为院长,邓稼先的主要工作是管理和理论指导.但他却事必躬亲,来到实验现场指导工作.当井下出现问题,甚至会出现危险的时候,无论从职位,还是从在“两弹”事业中所起到的举足轻重的作用来说,邓稼先离开现场,都是无可非议的.然而,他只说了一句：我不能走.虽然只有四个字,但字字铿锵,声声有力,突出了人物的个性特征.
2“我不能走”表现了邓稼先在面临生与死的选择时，把国家和人民的利益置于个人利益之上的一种大无畏的献身精神。他对工作的责任心 在第一时间想到工作 不顾自己安慰 鞠躬尽瘁 死而后已
邓稼先一次试验出现意外，别人请他离开，他坚决不离开。表现了他对工作认真负责，为事业把生死置之度外，为国防科技勇于献身、无私奉献的精神。
原文
戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”
《我不能走》
1、一句＂我不能走＂体现出邓稼先什么样的性格和精神？
答案：坚韧不拔性格和身先士卒、乐于奉献精神。
2、文章引用《吊古战场文》有什么作用？
答案：写出了环境的恶劣，突出人物的精神。
3、结尾部分引＂五四＂时代的一首歌，作用是什么？
答案：这首歌是邓稼先一生的写照，突出他对中华民族贡献之大。
4、最后为什么要补充＂我＂父亲喜欢五四时代的那首歌？
答案：写出了父亲在中华民族任人宰割时希望中华振兴，也写出我的爱国之情受到了父亲的影响。
《我不能走》讲述了核试验装置没有成功爆炸，邓稼先亲自下井排除故障的事。表现了邓稼先英勇无畏、身先士卒的优秀品质。
文章不但从侧面描述了邓稼先工作坏境的恶劣、艰苦，而且含蓄地将研制两弹比作一场艰苦的战役，而科学家们工作的地方就是硝烟的战场。
扩展资料
邓稼先在晚年因核辐射而入院，他后来坚持出院带病继续领导核研究，并有一次在核弹不知道出了什么状况他还首次以院长的名号来命令他们不准去，他自己去了，他与同志们怀着对祖国的热爱和忠诚闯过了一道道难关。
“我不能走”这段的主要内容就是：高度赞扬了邓稼先对自己所从事的工作的坚定、执著与勇敢。
邓稼先从小就有爱国情怀。在他13岁时，震惊中外的“七七”事变爆发了，日本侵略者遍布京城。当时，日本侵略者有个规定：凡是中国百姓从日本哨兵面前走过，都要向其行鞠躬礼。邓稼先虽然还不能完全明白这是怎样回事，但他知道这是一种侮辱，于是，他宁愿绕道走，也不去向侵略者行礼，以免自己的人格受到玷污。
《我不能走》讲述了核试验装置没有成功爆炸，邓稼先亲自下井排除故障的事。表现了邓稼先英勇无畏、身先士卒的优秀品质。
文章不但从侧面描述了邓稼先工作坏境的恶劣、艰苦，而且含蓄地将研制两弹比作一场艰苦的战役，而科学家们工作的地方就是硝烟的战场。
我不能走》讲述了核试验装置没有成功爆炸，邓稼先亲自下井排除故障的事。表现了邓稼先英勇无畏、身先士卒的优秀品质。
文章不但从侧面描述了邓稼先工作坏境的恶劣、艰苦，而且含蓄地将研制两弹比作一场艰苦的战役，而科学家们工作的地方就是硝烟的战场。
请问这个答案对吗？
我不能走》讲述了核试验装置没有成功爆炸，邓稼先亲自下井排除故障的事。表现了邓稼先英勇无畏、身先士卒的优秀品质。
文章不但从侧面描述了邓稼先工作坏境的恶劣、艰苦，而且含蓄地将研制两弹比作一场艰苦的战役，而科学家们工作
我不能走 文段结尾应用了五四时代的一首歌的歌词对於表现邓稼先有何作用...
引述五四年代的一首歌曲，作为邓稼先一生的写照，呼应第一部分，把邓稼先的贡献置于近一百年来的历史背景上。表现出邓稼先在极端艰苦的条件下，在层出不穷的问题前，身先士卒，不怕牺牲的气概。更加突出邓稼先的伟大。
邓稼先我不能走中为什么要写最后一段歌词
这是对邓稼先的赞颂，第五部分重点写出了邓稼先的深厚博大的民族文化背景、超凡的创造才能、坚强的意志、坚定的信念、甘为祖国献身的崇高精神，是《中国男儿歌》中的“男儿”一类的人物。这一部分是第二部分的具体化。
邓稼先“我不能走”阅读题答案
题1.请你用一句话概括选文的主要内容 2.选文中引用《吊古战场文》有什么作用 3.简述：下面两句话蕴含着作者怎样的感情 ①也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事，埋葬下属的时候是什么心情 ②不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖 4.从“我不能走”这句话中，我们可以看出稼先是...
《邓稼先》第37自然段中“我不能走”有什么表达作用?
“我不能走”，筒短的话语表现了邓稼先在面临生与死的抉择时，把国家和人民的利益置于个人利益之上的大无畏的献身精神。更写出了邓家更写出了邓稼先在重大问题面前总是果断更写出了邓稼先在重大问题面前，总是果断抉择，身先士卒。
《邓稼先》在“我不能走”部分,作者引用《吊古战场》的目的是什么?
引用吊古战场的目的是表现邓稼先工作环境的艰辛 表现邓稼先工作的艰苦 以体现邓稼先对祖国的热爱和对工作的热情
《邓稼先》以“我不能走”为标题,改成“他忠于职守”好不好?为什么?
不好。因为以“我不能走”为标题既能体现邓稼先勤勉奉献的高尚精神，又引用了邓稼先的原话，很感人。《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章，以中华几千年来的文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者 。本文收录在2017年春季新...
关于邓稼先“我不能走”的问题
3．追述了邓稼先生命历程上的几个重要时刻．深入到他的内心世界，揣摩他可能有的心理、心情、心态，充满关切和怀念之情。 点拨：仔细品味三句当中的“不知道”“也不知道”“不知”，从中会感到对邓稼先的关切及深深的牵挂之情。 坚韧不拔的性格和乐于奉献的精神。 点拨：“我不能走”虽 四个字，...
《邓稼先》中的“我不能走”表现了他怎样的精神?
我不能走”青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：……也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地寿划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的...
“我不能走”开头引用《吊古战场文》的作用是什么
3、追述了邓稼先生命历程上的几个重要时刻。深入到他的内心世界，揣摩他可能有的心理、心情、心态，充满关切和怀念之情。点拨：仔细品味三句当中的“不知道”“也不知道”“不知”，从中会感到对邓稼先的关切及深深的牵挂之情。坚韧不拔的性格和乐于奉献的精神。点拨：“我不能走”虽四个字，却字字...
《邓稼先》课文中介绍了,哪七件事
七件事如下：1、从“任人宰割”到“站起来了”的中国。2、介绍“两弹”元勋 生平。3、邓稼先与奥本海默 。4、我见到了阔别22年的邓稼先。5、我收到邓稼先的信。6、在危险面前，邓稼先说：“我不能走” 。7、赞美邓稼先是永恒的骄傲 。
宇弦普他： 《我不能走》讲述了核试验装置没有成功爆炸,邓稼先亲自下井排除故障的事.表现了邓稼先英勇无畏、身先士卒的优秀品质.文章不但从侧面描述了邓稼先工作坏境的恶劣、艰苦,而且含蓄地将研制两弹比作一场艰苦的战役,而科学家们工作的地方就是硝烟的战场.
青龙满族自治县18220437478： 概括《邓稼先》“我不能走”的主要内容 - ？
宇弦普他： 一句话突现人物个性.作者先用李华的吊古战场文把读者带到神秘的戈壁荒滩.然后用两个疑问句启发读者联想,邓稼先他们要征服多少困难才完成了两弹的研制工作.这是从面上写.接下来,作者从点上选取这样一个事例:“1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去.他只说了一句话:我不能走.”作为院长,邓稼先的主要工作是管理和理论指导.但他却事必躬亲,来到实验现场指导工作.当井下出现问题,甚至会出现危险的时候,无论从职位,还是从在“两弹”事业中所起到的举足轻重的作用来说,邓稼先离开现场,都是无可非议的.然而,他只说了一句:我不能走.虽然只有四个字,但字字铿锵,声声有力,突出了人物的个性特征.
青龙满族自治县18220437478： 邓稼先中,我不能走片段,①本广叙述了邓稼先的一件什么事?表现了他的什么精神? - ？
宇弦普他： 他为了工作,不顾一切,鞠躬尽瘁,死而后已.表现了邓稼先在人民利益置于个人利益之上,有一种大公无私的精神
青龙满族自治县18220437478： 我不能走叙述了邓稼先的一件什么事,从而表现出邓稼先怎样的优秀品质? - ？
宇弦普他： 核试验装置没有成功爆炸,邓稼先亲自下井排除故障. 表现了邓稼先英勇无畏、身先士卒的优秀品质.
青龙满族自治县18220437478： 我不能走中第四段中叙述了一件什么事表现了邓稼先的什么精神 - ？
宇弦普他： 邓稼先从事这项工作需要物理直觉、数学见地、勇进的胆识和稳健的判断,表现了邓稼先身先士卒、不怕牺牲的气概.
青龙满族自治县18220437478： 我不能走 邓稼先.吊古战场文描绘了怎么样的情景 - ？
宇弦普他： 《吊古战场文》是唐代诗人李华写的一篇骈赋.文中描述了古战场荒凉凄惨景象,揭示了战争的残酷以及给人民造成的苦难.
青龙满族自治县18220437478： 邓稼先“我不能走”阅读题答案 - ？
宇弦普他： 1、本文段叙述了邓稼先的一件什么事,表现了他的什么精神? 一次实验出现意外,别人劝他离开,他却不愿离开.表现他献身国防科技,无私奉献的精神. 2、一句＂我不能走＂体现出邓稼先什么样的性格和精神? 坚韧不拔的性格和身先士卒、乐于奉献的精神. 3、文章引用《吊古战场文》有什么作用? 写 出了环境的恶劣,突出人物的精神. 4、结尾部分引＂五四＂时代的一首歌,作用是什么? 这首歌是邓稼先一生的写照,突出他对中华民族贡献之大. 5、最后为什么要补充＂我＂父亲喜欢五四时代的那首歌? 写出了父亲在中华民族任人宰割时希望中华振兴,也写出我的爱国之情受到了父亲的影响
青龙满族自治县18220437478： 用简洁的语言概括邓稼先的“我不能走”这段的主要内容.拜托了各位 谢谢 - ？
宇弦普他： “我不能走”这段的主要内容就是:高度赞扬了邓稼先对自己所从事的工作的坚定、执著与勇敢.求采纳
青龙满族自治县18220437478： 邓稼先一文中“我不能走”的赏析 - ？
宇弦普他： 不但从侧面描述了邓稼先工作环境的恶劣、艰苦,而且含蓄地将研制两弹比作一场艰苦的战役,而科学家们的工作的地方就是不见硝烟的战场.
青龙满族自治县18220437478： 邓稼先的课文主要内容. - ？
宇弦普他： 优质解答 一:从任人宰割到站起来了:中国近代的悲惨历史背景下,引出邓稼先. 二:两弹元勋:介绍邓稼先的生平经历和贡献. 三:邓稼先和奥本海默:通过对比突出邓稼先的品格和奉献的精神. 四:民族感情?友情?:侧面烘托出邓稼先严谨,做出的巨大贡献. 五:“我不能走”:用恶劣的工作环境衬托出邓稼先坚强,奉献的意志,坚定的信念. 六:永恒的骄傲:借用电报、书信赞扬邓稼先高尚的人品,无私的精神,巨大的贡献. 希望可以帮到你
