如何做好党员发展及教育管理工作

如何做好党员发展教育管理工作~

以贯彻落实党的十八大精神为主线，全面加强党员理想信念教育。要立足当前，着眼长远，把学习好、领会好、贯彻好党的十八大精神作为当前和今后一段时期的一项重要政治任务抓好抓实，坚决把思想和行动统一到十八大精神上来，深刻领会十八大报告精神实质，把十八大精神转化为进一步做好当前各项工作的强大动力。进一步加强党员的理论教育，建立科学的学习制度，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。结合主题活动开展教育，与党委、政府重大决策、部署同步，结合各自工作实际把握教育创新，开拓思路，创新形式，努力实现教育工作与日常工作相融合，实现教育工作与政治思想实际相互对接，增强教育的可行性和实效性。
创新党组织的活动方式和载体。要结合工作实际，有针对性的开展思想、组织、作风和党风廉政建设。一要抓实抓牢政治学习，防止学习走过场、流于形式。要保证全员参学，会前告知学习内容，确定发言人，充分调动党员学习的主动性和参与度，保证学习的质量和效果。二要严格执行“三会一课”制度。要定期召开党员大会、支部委员会、党小组会，抓好党课教育，注重理论联系实际，针对党员的思想实际，开展党性、党风、党纪教育。三要结合主题教育活动实时召开党内民主生活会、专题组织生活会以及开展党内谈心活动，围绕党员在思想上、组织上、作风上存在的突出问题进行剖析，开展批评与自我批评，通过教育，使广大党员增强立党为公、执法为民的自觉性，切实维护当事人的合法权益。
构建完善的工作机制,增强党员教育管理的规范性。一要构建党员教育长效机制。结合开展各种主题教育教育活动,努力建立形成党员自我教育、自我完善、自我提高的长效教育机制。二要建立党员教育目标激励机制。结合工作要求和各自工作岗位的实际出发,通过设岗定诺、民主评议等措施,促使党员发挥先进性作用。要建立完善党员教育管理考评体系,采用定性评估与定量考核相结合的方式,科学评价党员教育管理工作的成效,并与工作业绩挂钩,切实形成抓党员教育管理工作的激励机制。
加强党员教育干部队伍建设。培养和建设高素质、熟悉业务的党务工作者队伍，要抓好有计划的培训，提高党务工作者的理论修养和工作水平，确保他们具有坚强的党性和胜任工作的能力。要着眼于改善党员队伍结构和分布，坚持有领导、有计划地发展党员，注意在生产、工作第一线发展党员，注意在青年、妇女少数民族中发展党员，注意在党的力量薄弱的地方发展党员，防止和避免突击发展、长期不发展、发展数量大起大落等不正常现象，防止和纠正“分指标、卡比例”等错误做法。同时，党组织要经常组织党员调查研究，通过与群众沟通、谈心、交流等形式，及时了解和掌握党员的思想倾向和波动，有针对性的开展教育，更好地激发起党员的责任感、使命感和光荣感，从而增强党组织的凝聚力和吸引力。

以上为有关论述，仅供参考，希望对您有所帮助

抓好党员管理教育的主要方法：
一、进一步抓好思想建设
一是要抓好党员的政治理论建设。采取多种形式组织党员学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及三个代表、科学发展观等先进理论和重要思想。学习党的路线方针政策以及党在各个时期的重要决定和决议，不断提高党员的政治敏锐性和鉴别力。二是要加强党员的理想信念教育。党组织要担负起坚定社会主义，共产主义理想信念教育责任，教育党员要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。三是要加强党纪教育。严格遵守党的纪律，规范自己的言行，自觉维护党的纪律，维护党纪法规尊严，做遵纪守法的模范。
二、进一步抓好作风建设
引导教育党员发扬实事求是、顽强拼搏、勇于奉献的优良作风，维护和塑造党的光辉形象。勇于继承发扬党的优良作风，敢于同败坏党风的言行作斗争。只有这样，党的形象才能更加光辉，党的战斗力才能更加坚强，党的群众基础才能更加雄厚，党才能永葆生机与活力。
三、进一步抓好制度建设
一是要建立经常性教育制度，进一步增强党员的政治意识、大局意识和责任意识，努力提高全体党员的政治素质，是党员发挥先进性的重要保证。因此，党支部要进一步建立完善党员学习教育制度、“三会一课”制度、党员组织发展工作制度、党员组织生活会等制度。二是要将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员日常教育管理内容。三是要把加强领导作为党员管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，建立和完善党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任。
四、进一步抓好党员发展工作
一是严把入口关。发展党员工作是党员队伍建设的基础环节，要遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针，坚持自愿申请的原则，严格坚持发展党员的有关程序，严格考察，保证党员的质量，保证党组织的神圣与威严。二是疏通出口关。要坚持把民主评议党员与严肃处置不合格党员结合起来，对不合格党员要按照有关规定实行帮教责任制，指定专人进行帮教，限期改正，扎实做好其思想工作。
五、进一步抓好能力提高
要从建设学习型政党的高度出发，促使广大党员自觉成为学习型党员。要根据时代要求和党的中心任务，针对党员的思想和工作实际，明确学习教育的目标和内容，围绕提高党员自身素质，增强保持先进性的能力，重点进行理想信念、道德品质、组织纪律、执政能力和履行岗位能力的教育。要抓好党员的业务学习。认真组织党员学习科学文化，刻苦钻研业务，努力掌握现代经营和管理知识，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力，为企业又好又快发展贡献力量。
党员，即政党的成员，是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。党员的数量决定政党的规模和群众基础，党员的素质在很大程度上决定政党的水平。党员有一定的权利和义务，受党纪的约束，在实现党的决议（纲领、路线、方针、政策）方面起重大作用。一般政党都重视吸收、挑选和培训党员，并依靠党员开展活动，以实现该党的主张。各类政党和各国政党的党员资格和作用等有所不同。
资产阶级政党一般对党员的资格、活动、入党和退党要求不严，党员的队伍不稳定。如美国的共和党和民主党，入党者不需要申请，也不交党费，不过组织生活，只根据他在总统初选中声明选哪一个党的候选人来确定其党籍；在选举后一星期由政府据此编制出每个党的党员统计表。由于两党本质一致，所以选举人可以在每一次选举时随意变换自己的党籍。除这种一般党员外，也有有组织的固定党员，他们按一定手续入党，积极参与党务活动，在4年一度的选举中必须保证本党获得若干选票，如果叛党要受党纪制裁。英国保守党、工党比之美国两党较为严格，党员入党须履行手续并按期交纳党费，但是平时不过组织生活，主要在几年一度的议员竞选和平时的议会斗争中为本党效力。工党除了个人党员外，还吸收各产业、各地方工会和合作社作为集体党员。法西斯主义政党对党员有特殊要求。德国纳粹党首领A.希特勒就提出“领袖原则”，要求党员绝对服从元首，绝对信仰法西斯主义和所谓“民族社会主义”，在这个前提下，任何人都可以入党。20世纪80年代，非洲一些实行一党制的国家，如扎伊尔、马拉维和多哥的执政党，规定全国所有成年公民均为该党党员。

一是把握标准，提高发展党员质量。严格按照《党章》、《党员发展细则》等规定的党员标准发展党员，着重看发展对象是否具有坚定的理想信念和良好的道德品行，是否自觉为党的纲领而努力奋斗，坚持把综合素质作为发展党员的重要考察内容，看是否在生产、工作、学习和社会活动中起先锋模范作用。
二是加强教育培养，提升党员素质。定期召开入党积极分子培训班和预备党员座谈会，注重强化党员党性和道德品行教育，根据不同类型、不同层次、不同岗位党员实际需求，有重点地开展分类培训。
三是健全管理，加强党员队伍管理。以支部为主体，定期开展党员评议活动，征求党员意见，在进一步增强党员的党性观念的同时提高党支部的战斗力。严格党内组织生活，重点落实“三会一课”等制度。实施党员分类管理，对老党员、困难党员实行“关爱”管理，开展节日慰问活动；对流动党员实行双向互动管理，随时掌握流出党员在外的思想、生活状况，及时帮助解决他们在工作、生活中遇到的难题；对预备党员实行“教育”管理，安排政治素质高、能力强的老党员，不定期与预备党员进行谈心，找差距，指方向。
四是提高服务，发挥党员先锋作用。充分发挥党员干部在日常生活、工作中的模范带头作用。引导广大党员在服务发展、服务民生、服务群众中带头示范。严格落实“党员服务日”活动，调动党员干部的积极性，为打造美好家园贡献出自己的一份力。

　进一步加强党员的理论教育，建立科学的学习制度，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。结合主题活动开展教育，与党委、政府重大决策、部署同步，结合各自工作实际把握教育创新，开拓思路，创新形式，努力实现教育工作与日常工作相融合，实现教育工作与政治思想实际相互对接，增强教育的可行性和实效性。
　　创新党组织的活动方式和载体。要结合工作实际，有针对性的开展思想、组织、作风和党风廉政建设。一要抓实抓牢政治学习，防止学习走过场、流于形式。要保证全员参学，会前告知学习内容，确定发言人，充分调动党员学习的主动性和参与度，保证学习的质量和效果。二要严格执行“三会一课”制度。要定期召开党员大会、支部委员会、党小组会，抓好党课教育，注重理论联系实际，针对党员的思想实际，开展党性、党风、党纪教育。三要结合主题教育活动实时召开党内民主生活会、专题组织生活会以及开展党内谈心活动，围绕党员在思想上、组织上、作风上存在的突出问题进行剖析，开展批评与自我批评，通过教育，使广大党员增强立党为公、执法为民的自觉性，切实维护当事人的合法权益。
　　构建完善的工作机制,增强党员教育管理的规范性。一要构建党员教育长效机制。结合开展各种主题教育教育活动,努力建立形成党员自我教育、自我完善、自我提高的长效教育机制。二要建立党员教育目标激励机制。结合工作要求和各自工作岗位的实际出发,通过设岗定诺、民主评议等措施,促使党员发挥先进性作用。要建立完善党员教育管理考评体系,采用定性评估与定量考核相结合的方式,科学评价党员教育管理工作的成效,并与工作业绩挂钩,切实形成抓党员教育管理工作的激励机制。
　　加强党员教育干部队伍建设。培养和建设高素质、熟悉业务的党务工作者队伍，要抓好有计划的培训，提高党务工作者的理论修养和工作水平，确保他们具有坚强的党性和胜任工作的能力。要着眼于改善党员队伍结构和分布，坚持有领导、有计划地发展党员，注意在生产、工作第一线发展党员，注意在青年、妇女少数民族中发展党员，注意在党的力量薄弱的地方发展党员，防止和避免突击发展、长期不发展、发展数量大起大落等不正常现象，防止和纠正“分指标、卡比例”等错误做法。同时，党组织要经常组织党员调查研究，通过与群众沟通、谈心、交流等形式，及时了解和掌握党员的思想倾向和波动，有针对性的开展教育，更好地激发起党员的责任感、使命感和光荣感，从而增强党组织的凝聚力和吸引力

提高党务工作者的理论修养和工作水平、熟悉业务的党务工作者队伍、使命感和光荣感。要保证全员参学,促使党员发挥先进性作用、党风、部署同步、民主评议等措施，努力实现教育工作与日常工作相融合，实现教育工作与政治思想实际相互对接，使广大党员增强立党为公，注重理论联系实际，开展党性。结合开展各种主题教育教育活动，确定发言人。　　构建完善的工作机制,通过设岗定诺，开展批评与自我批评。二要建立党员教育目标激励机制，更好地激发起党员的责任感，保证学习的质量和效果，有针对性的开展教育，及时了解和掌握党员的思想倾向和波动、政府重大决策、方针，充分调动党员学习的主动性和参与度、组织，防止学习走过场，防止和纠正“分指标。要着眼于改善党员队伍结构和分布,切实形成抓党员教育管理工作的激励机制、发展数量大起大落等不正常现象、交流等形式、政策的自觉性和坚定性，坚定共产主义理想信念，通过教育、卡比例”等错误做法、谈心、自我提高的长效教育机制、作风和党风廉政建设，通过与群众沟通，注意在生产、人生观和价值观、党纪教育，围绕党员在思想上，党组织要经常组织党员调查研究。二要严格执行“三会一课”制度。同时，防止和避免突击发展、专题组织生活会以及开展党内谈心活动,增强党员教育管理的规范性，坚持有领导。一要抓实抓牢政治学习，会前告知学习内容。　　加强党员教育干部队伍建设。结合主题活动开展教育，用科学的理论武装广大党员的头脑、长期不发展，注意在党的力量薄弱的地方发展党员、妇女少数民族中发展党员，有针对性的开展思想,努力建立形成党员自我教育、作风上存在的突出问题进行剖析。三要结合主题教育活动实时召开党内民主生活会,并与工作业绩挂钩，创新形式　　进一步加强党员的理论教育、工作第一线发展党员，与党委、有计划地发展党员、支部委员会，确保他们具有坚强的党性和胜任工作的能力，结合各自工作实际把握教育创新，要抓好有计划的培训。要定期召开党员大会。结合工作要求和各自工作岗位的实际出发。培养和建设高素质,科学评价党员教育管理工作的成效,采用定性评估与定量考核相结合的方式，针对党员的思想实际。一要构建党员教育长效机制。要结合工作实际。要建立完善党员教育管理考评体系、自我完善，切实维护当事人的合法权益、执法为民的自觉性。　　创新党组织的活动方式和载体、组织上，引导他们树立正确的世界观，抓好党课教育、党小组会、流于形式，增强教育的可行性和实效性，开拓思路，从根本上增强贯彻执行党的路线，建立科学的学习制度，注意在青年

肯定是和我一样的人。。。苦逼的支部书记讨论本

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