高考语文诗歌鉴赏题，表现手法有哪些
0306语文 (1)
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0306语文 (1)
鉴赏诗歌的表达技巧
1、表现手法：
托物言志、情景交融、寓理于事、联想、想象、渲染、对比、衬托、虚实结合、动静结合、正侧面结合、直抒胸臆、卒章显志、借古讽今、欲扬先抑、欲抑先扬等；
2、修辞手法：
比喻、比拟、借代、对偶、夸张、象征、对比、衬托、双关、设问、反问、反语、通感、互文、用典、化用、叠词等；
3、表达方式：叙述、描写、抒情、议论。
寓理于事：
诗歌分抒情诗和叙事诗两大种，其中还有一种说理诗，虽数量不多，但影响颇大。这些诗都是通过具体事物来说理。几大诗人如杜甫、陆游、苏轼的作品中经常可以看到深含理趣的句子。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（《题西林壁》苏轼）——说明陷在里面不能跳出来，往往被各种现象所迷惑，看不到事件的真相。
朱熹《观书有感》里的“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
陆游的《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
王之涣的《登鹳雀楼》“欲穷千里目，更上一层楼。”
修辞：
诗文中运用修辞手法，其作用大体和其它文体中的修辞作用一样。要发现修辞，直接说明作用。
比喻——更形象生动（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。）
拟人——把事物人格化（羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。）
反问——强调（两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？）
夸张——强调和突出（白发三千丈，缘愁似个长）
对偶——增强诗词的音乐美，表意凝炼，抒情酣畅，增强诗歌外在形式美（无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来）
巧用典故，化用前人诗句——精炼含蓄；扩展内容；富有文采。
（这方面对课外阅读量和历史知识要求较高，但有时十分明显。）
例如：姜夔《扬州慢》中杜牧的诗句；
辛弃疾《永遇乐？京口北固亭怀古》中拓跋焘的故事；
王实甫《长亭送别》中的“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。”明显化用了白居易《琵琶行》中的“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。”
修辞中有一点尤其要引起注意，即反衬。专用术语“以静衬动”，“以响衬静”。
如：“鸟宿池边树，僧敲月下门”。
“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。
正衬（白居易《长恨歌》“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，以美衬美。）
对比（李白《越中览古》前三句与最后一句）
通感，感觉器官的沟通。（李白“瑶台雪花数千点，片片吹落春风香。”此时的雪花仿佛是春风中盛开的梨花，香飘万里。视觉与嗅觉沟通，诗人的情意饱含其中。）
高中语文诗词鉴赏的题型有哪些都怎么答?
简析:这是两首边塞诗的比较鉴赏题目。所拟的两道题目带有较强的综合性,但命题角度指向性很明确:第1题是要求从内容角度比较抒发情感的差异性;第2题是从一个小角度比较艺术手法的差异性,虽然是一个开放性题目,但作答角度单一,要求很低。考生一般能作答的。只要把握了题目考什么,怎么考,再读诗歌就有的放矢了,...
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高考诗歌鉴赏中的人物形象有哪些
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关于《短歌行》的诗歌鉴赏题
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高中语文 古诗词鉴赏技巧
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求高考语文诗词鉴赏题的得分技巧
在每年的高考语文试题中,都有诗词鉴赏题的出现,这也是让很多考生非常头痛的问题,因为在这类型题上经常丢分,其实解答这些题也是要讲究技巧的,下面就让专家给您介绍一下高考语文诗词鉴赏题的12点得分技巧吧。 1、考生在看到这种题型时,首先要研究作者(无影响着除外)的时代、风格、在社会上的地位、思想情绪、人生经历...
高考语文古诗鉴赏怎么答???
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高考诗歌鉴赏题指导
具体表现手法:托物言志 借景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 对比 衬托 卒章显志 象征 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 以乐衬哀 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情 欲扬先抑 古代诗词中常见的思想情感 1忧国伤时： 揭露统治者的昏庸腐朽 。反映离乱的痛苦 。 同情人民的...
俎柿固令： 鉴赏诗歌的表达技巧 1、表现手法: 托物言志、情景交融、寓理于事、联想、想象、渲染、对比、衬托、虚实结合、动静结合、正侧面结合、直抒胸臆、卒章显志、借古讽今、欲扬先抑、欲抑先扬等; 2、修辞手法: 比喻、比拟、借代、对偶、...
独山县13477874548： 高考古代诗歌鉴赏的表现手法有哪些 - ？
俎柿固令： 表现手法又叫艺术手法,是指诗歌的章法和技巧, ①渲染. 渲染就是对环境、景物作多方面的描绘形容,以突出形象,增强艺术效果. ②衬托. 用于诗歌创作,指从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出.借描绘别的事物以突出...
独山县13477874548： 高中语文诗歌鉴赏的写作手法有哪些 - ？
俎柿固令： 诗歌的表达技巧1、修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等.2、表达方式:记叙、议论、描写、抒情知.抒情:可分为直接抒情,间接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融).描写:可分为动...
独山县13477874548： 高中语文诗词鉴赏中,写作手法,表现手法都有什么? - ？
俎柿固令： 比兴. 比,就是把一物比作另一物.《诗经·硕鼠》中,把奴隶主比作大老鼠,用的就是比的手法. 兴,就是“先言他物以引起所咏之辞也”.如《诗经·伐檀》中的“河水清且涟漪”就属于“兴”,它引出了下文的叙述.“兴”和“比”常...
独山县13477874548： 语文诗歌鉴赏中表现手法、表达方式都有什么 - ？
俎柿固令： 表达技巧分三大类: 1、表现手法; 2、表达方式; 3、修辞手法.1、表现手法: 常见的有: 衬托(也叫烘托):分正衬和反衬两种. 对比:即正反对比. 象征: 抑扬: 铺垫与渲染: 托物言志: 联想与想象: 白描与细描(工笔): 粗笔勾...
独山县13477874548： 高考语文诗歌鉴赏题,表现手法有哪些?融情于景与借景抒情有什么区别? - ？
俎柿固令： 用典,修辞(拟人 比喻 对偶 ····),直抒胸臆,相对的是借景抒情(与融情于景,寓情于景没有区别),托物言志等等····表现手法:动静结合、虚实相生、正面描写和侧面烘托,对比,衬托,远近结合,还包括修辞手法和抒情方式,融情于景与借景抒情没有本质的区别
独山县13477874548： 高中诗歌鉴赏有哪些常用的手法吗啊?谁能给总结一下啊 - ？
俎柿固令： 鉴赏诗歌的表达技巧,包括三个层面的内容:修辞手法、表达方式、表现手法. 1、修辞手法.鉴赏诗歌的修辞手法,就是要明确辨识和判断修辞手法是什么,掌握和了解各种修辞手法的特点,分析和评价它们对于塑造形象、表现情感和体现主...
独山县13477874548： 高考诗歌鉴赏中的修辞 表现手法 - ？
俎柿固令： 艺术手法 ,也称“表现手法”.作家、艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法.在文学创作中,有叙述、描写、虚构、烘托、渲染、夸张、讽刺、抒情、议论、对比等手法. 表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情...
独山县13477874548： 高中语文诗歌鉴赏 如果问有何表现手法 艺术手法 试简析 应该如何答? - ？
俎柿固令： 艺术手法包括修辞方法,表现手法,表达方式. 1、表达方式: 诗词中主要运用叙述、描述、议论、 抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点. 描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式有(抒情方式:主要有直接抒情和间...
独山县13477874548： 高中诗歌鉴赏的表现手法一般有哪些 - ？
俎柿固令： 托物言志 借景抒情 寓情于景 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 想象 联想 照应 反衬 烘托 托物起兴 美景衬哀情 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等主要的表现手法:托物言志 借景抒情 寓情于景 对比 象征 渲染 虚实结合
