用身边的东西做一个小实验，注明实验原理、操作要点与实验结论

求一个简单的小实验~

可以参考一下的哦~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~



“今天好快乐，半个小时就写完了作业，真棒！

”我自言自语道。剩下的时间做什么呢？

我该去看看妈妈买来的小金鱼。我快步走到扁圆形的鱼缸前，鱼儿好像欢迎我似的，一上一下地向我游来。其中，狮子头金鱼扬着大脑袋，甩着红白相间的尾巴，好像在炫耀自己的美丽。我突发奇想：鱼在水里为什么会控制平衡？

我观察到鱼儿游动时，不停地摇摆，是不是鱼鳍和鱼尾在起作用？为了验证我的猜想，我做了大胆的实验。我先准备了小剪刀、鱼网、纱布。然后用鱼网捞出了一条喂乌龟的小草鱼，这条鱼儿好像觉察到了危险———拼命挣扎着，我默默地对小鱼说：“小鱼，你别害怕，为了实验成功，你就奉献一次吧！

”我把双面胶粘在我的拇指和食指上，一下把小鱼儿粘住了，我小心翼翼地拿起了剪刀，一下一下地把小鱼儿的鳍剪了下来，剪完后，我就把秃头秃脑的鱼儿轻轻地放进了鱼缸里，起初，小鱼儿挣扎了一会，就沉到水底，过了好一会儿，它也没有再游动。看来，我的猜测是正确的。

我还有点担心，就去查阅了百科全书，上面果真写着：鱼的鳍是让鱼掌握平衡的。鱼的尾巴是掌握方向的。通过这次实验，我觉得经过观察和实验获得知识，是多么有趣呀！

或~~~~~~~~~~~~~~~


我喜欢虫，一有空就到外面去观察虫。今天，我把功课全做好了。正想到外面去观察虫的时候，黑暗的夜幕开始垂下来了，而且老天也开始“流眼泪”了呢！
我望着天空不由得叹了一口气，心里想：天气刚才还好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就开始下雨了。当我正在发愁的时候，妈妈叫我去喝枸杞子茶，我一看见枸杞子茶的时候，马上就对它感兴趣了。因为我看到茶杯上面浮着很多枸杞子，茶杯底也有几粒枸杞子，我觉得特别奇怪。为什么有些枸杞子会浮在水上，有些枸杞子会沉到茶杯底下去呢？我仔细地想了一想：可能是枸杞子像皮球一样，里面有空气才能浮在水上。
我就开始做小实验了。首先，我从浮在水上的枸杞子里拿出两粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一双筷子压平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡来了。然后我把筷子拿掉，观察枸杞子会不会沉下去，只见那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接着我把另一粒枸杞子用筷子把它顶到茶杯底后，把筷子拿掉，这粒枸杞子慢慢地浮了上来，最后浮到水面上来了。唉，我终于把事情弄明白了。原来我的推测是对的。因为第一粒枸杞子里面的空气冒出来了，所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面还有空气，所以就浮上来了。
通过这一次小实验，我懂得了一个道理，枸杞子就像皮球一样，里面有空气就能浮在水上，没有空气就会沉下去。


还有呢~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

我很想知道把水放多了，还是放少了能让绿豆快点成绿豆芽，前几天，我便做了一个实验，来测试了一下。 我先拿了两只塑料盒子，又拿来纸巾和水，还拿来了两颗绿豆种子，我先把纸巾垫在两个盒子内，然后一只盒子里放50滴水，另一只盒子里放80滴水，接着我又把两颗绿豆种子分别放在两只盒子中，写上编号，水多的是1号，水少的是2号，最后，我把盒子放在朝南的阳台上了。 做好这一切，我心里甜滋滋的，马上可以知道结果了。我还猜想，认为水放多的那组绿豆会更快发芽。我边静静地站在阳台上耐心等候着这一时刻的到来。 我大约等了2个小时我发现1号盒子里的种子大了许多,而2号盒子里的种子却几乎没什么变化。 我又等了3小时左右，我发现1号盒子里的种子皮破了，而2号盒子里的种子只是涨大很多。我暗自高兴，继续等着种子发出豆芽那个时刻的来临。 大约又过了3小时，我又看了一下，又发现1号豆伸出了一只脚，而2号只破了皮。我想：还要一会儿就能知道结果了！我等了2个小时，我看到了水放得多的盒子中的种子发芽了，我让种子更快发芽了，我高兴地叫了起来：“我猜对了，我成功了！” 呀！这次绿豆发芽实验使我受益匪浅！

在家就能做的简单科学小实验，涨知识又有趣，码住

实验题目：煮汤圆时汤圆的沉浮情况
实验日期：8月31日
实验者姓名：
一、实验目的：
为了研究空气是否受热会膨胀
二、实验原理：
汤圆里面有空气的，空气加热会膨胀，体积变大，浮力就变大了，当浮力大于重力时就会浮起来。

先把汤圆放入锅内的热水中，后根据时间的推移，把汤圆的沉浮情况记录下来做成实验报告。
四、仪器及试剂：
仪器：锅
试剂：热水
五、安全注意事项：
注意把汤圆放入水中是要小心汤圆溅出来的热水。
六：实验内容及现象
汤圆放入锅内水中，先是下沉；煮熟的汤圆后体积变大，汤圆上浮．
七、结论
空气受热会膨胀体积变大。
实验题目：覆杯实验
实验日期：8月31日
实验者姓名：
一、实验目的：
研究大气对物体是否有压强
二、实验原理：
大气对纸片的压力大于水对纸片的压力,所以纸片不会掉下来,水也不会流出来。
三、基本操作：
把一个盛满水的玻璃杯的杯口覆盖一张硬纸片，用手托住纸片，后把被子倒过来。然后把托纸片的手移开，记录下做实验报告。
四、仪器及试剂：
仪器：玻璃杯和一张纸片
试剂：水
五、安全注意事项：
要把水装满，并且小心把水倒出来。
六：实验内容及现象
把装满水的玻璃杯，用纸片盖住，里面没有了空气，或者里面空气很少，这样内外便会有一个气压差，这个气压差很大，足以将这部分水托住。
七、结论
大气对物体有压强。

加热。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

---

德钦县13239381449： 我们可以利用塑料袋、矿泉水瓶等身边的物品做些小实验来说明一些物理知识.①将塑料袋套在手上后伸入水中,发现塑料袋紧贴在手上,这表明:______.②... - ？
钟离雅卫每：[答案] ①将塑料袋套在手上后伸入水中,发现塑料袋紧贴在手上,原因是水的内部存在压强,使塑料袋紧贴在手上,说明液体内部存在压强;②双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,施加的力越大,矿泉水瓶的形变程度增大,这表明力...

德钦县13239381449： 我们可以利用塑料袋、矿泉水瓶等身边的物品做些小实验来说明一些物理知识.(1)将塑料袋套在手上后伸入水中,发现塑料袋紧贴在手上,这表明______.... - ？
钟离雅卫每：[答案](1)将塑料袋套在手上后伸入水中,发现塑料袋紧贴在手上,原因是水的内部存在压强,使塑料袋紧贴在手上,说明液体内部存在压强; (2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,瓶内气体受热膨胀,水凉了以后,瓶内气体受冷,体积减小,气体压强减...

德钦县13239381449： 求5个家庭化学小实验就是用家里有的东西作出来的实验 要写出实验步骤、材料现象等 实验越简单越好 最好300字左右 急用 - ？
钟离雅卫每：[答案] 1.鸡蛋壳.食醋 碳酸钙和醋酸的反应.冒气泡. 2.小苏打(或者苏打粉) .食醋 碳酸氢钠(碳酸钠)和醋酸 冒气泡 3.酒(稀释后).食醋 乙醇和醋酸的反应 共热 有特殊气味生成(乙酸乙酯) 4.食盐水 用两根导线分别接在电池的两极然后伸入水中.食盐水...

德钦县13239381449： 利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习和探究物理的好方法.现有图所示的激光笔、玻璃杯、矿泉水、牛奶,你需要的话,还可以添加身边的物品作... - ？
钟离雅卫每：[答案] (1)在盛水的玻璃杯中滴几滴牛奶,用激光笔发出的光射向玻璃杯中的液体,能观察到光在液体中沿直线传播的路径; (2)添加一个硬纸片,将玻璃杯装满水,再将硬纸片盖在杯口,用手按住小心地将杯子倒立过来,硬纸片不会掉下里,说明大气压...

德钦县13239381449： 利用身边的器材,设计两个小实验,说明力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态 - ？
钟离雅卫每：[答案] 用手可以把尺子弯曲,说明力可以改变物体的形状 给橡皮一个向上的力,可以把橡皮抛起来,说明力可以改变物体的运动状态 如果解决了你的问题, 新的问题请重新提问

德钦县13239381449： 生活处处有物理,只要你留心,身边的许多物品都可以用来做物理小实验,请你利用一个矿泉水瓶、一块海绵、两张纸、一枚铁钉、适量的水,设计两个物... - ？
钟离雅卫每：[答案] 根据给的器材可以从力可以改变物体的形状和改变物体的运动状态设计实验. 实验一:用力挤压海绵海绵发生形变;说明力可以使物体发生形变; 实验二:用力将矿泉水瓶掷出,矿泉水瓶由静止变为运动;说明力可以改变物体的运动状态. 故答案为:...

德钦县13239381449： 利用身边的物品可以做很多有趣的实验.利用硬纸片,小明做了如下实验:(1)如图甲,在瓶内灌满水,用硬纸片盖住瓶口,压紧后将瓶子倒置,水和纸都... - ？
钟离雅卫每：[答案] (1)图甲把装满水的玻璃杯盖上硬纸片倒置过来,水和纸片都不会下落,这是由于大气压将纸片托住了,此实验的目的是为了验证大气压的存在.(2)图乙的实验中,将卡片在桌面上压平后松手,发现卡片跳起来了,实验中应...

德钦县13239381449： 小科利用身边的器材做一个实验,实验过程中,小科把一枚硬币放在桌子上的空碗里,头部保持不动,并将桌子上的碗慢慢向远处推移,直到看不到硬币为... - ？
钟离雅卫每：[答案] 当水倒到一定高度后,看到了硬币.产生这种现象的原因是由于从硬币发出的漫反射光经水面折射,折射光线远离法线向下偏折,当光线射入人眼,人凭光直线传播的感觉,认为硬币在折射光线的反向延长线上,其实人看到的是硬币的虚像. 故答案为...

德钦县13239381449： 只要留心,利用身边的生活用品可以做不少物理小实验.如图所示,塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫,说明吸管带了电.那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的... - ？
钟离雅卫每：[答案] 塑料吸管比较轻,所以把摩擦后带电的吸管悬挂起来观察受力效果更明显,让带正电的玻璃棒或带负电的橡胶棒靠近悬挂的吸管,吸引就带异种电荷,排斥就带同种电荷.参考答案为:实验方案一:操作方法:先用细线将与纸巾...

德钦县13239381449： 给你一只玻璃杯、一根筷子、水可以任意取,用这些器材设计一个简易实验证明:发声的物体在振动.要求写出实验过程、现象和结论. - ？
钟离雅卫每：[答案] 答:实验过程:向玻璃杯中注入适量的水,用筷子敲打玻璃杯. 实验现象:会听见玻璃杯发出声音,同时看见玻璃杯中的水在振动,停止敲打玻璃杯,玻璃杯中的水停止振动,同时声音消失. 实验结论:由此说明发声的物体在振动.