9岁智力低下孩子是上普通学校还是特殊学校

作者&投稿:纳单 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
智力低下的孩子去普通学校好还是特殊学校上学好?~

去特殊学校上学比较好。
如果智力低下的孩子去普通学校,一方面成绩肯定跟不上,不是不想学习,是不容易学进去,孩子智力太差的学校也不愿意收。
另一方面是,孩子智力低,跟正常孩子一对比是很明显的,就有可能会遭到其他孩子的嘲笑与歧视,甚至会被别的孩子捉弄。这对于自己的孩子来说就会造成心理压力,严重的会造成社交恐惧以及自闭症。
如果是去特殊学校,老师是专业的,其他孩子也都是一样的,成长环境可能会比较好。

扩展资料:
注意事项
1、想要孩子以后能独立的生活,最主要的提高孩子的独立生活能力。包括吃饭、喝水、穿衣、大小便的能力训练,安排适当的集体活动,有利于孩子智力的促进。对孩子的要求也不要过高,只要孩子做到一点,就要多多鼓励他。
2、培养孩子的认知能力。可以试着拿一些简单的游戏和孩子玩,中间有一些提醒,让孩子慢慢的懂得。孩子对不同形状、大小、数量、颜色、功能各异的卡片、画片、玩具、实物等,可能第一次不会有感觉,但是可以试着多玩几次,以启发孩子的智力。

特殊儿童,得看看是特殊在哪里?如果是耳朵或者语言问题最好上特殊学校,因为普通学校不可能针对教育。如果是肢体方面的那就上普通学校,因为别的方面不影响,他不上体育课就行了。如果是智力方面问题最好还是特殊学校,因为那些老师都是专门培训的。

既然智力低下,那还是上特殊教育学校,放在普通学校,孩子会心里会受到伤害的。


特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。



特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要。发展他们的潜能,使他们增长知识、获得技能、完善人格,增强社会适应能力,成为对社会有用的人才。


残疾人是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾七类。



    智力低下(MR)是指18岁以下,脑发育年龄的智力明显低于同年龄儿童平均水平。又有精神发育迟缓,精神发育不全,精神缺陷,智力落后,智力缺陷,智能迟缓,智力发育障碍,弱智和智力残疾等多个称法。

智力低下治疗:

  1、在正常的情况下,智力低下目前没有太好的治疗方法,因此只能积极寻找病因,然后根据病因对症治疗,减轻智力低下的情况。

  2、可以在医师的指导下选择一些营养大脑神经的药物,比如安神补脑液、脑复康,促进脑细胞的生长和发育。

      3、在治疗的同时要进行锻炼,提高身体的抵抗能力,保证良好的饮食习惯,多吃高蛋白食物。



最好上特殊学校,能学到东西,如果上普通学校,老师授课按正常孩子的思维能力授课,那么你的孩子接受不了,上个不上基本没有区别,上特殊学校,每个班的孩子少,老师授课速度会根据这些孩子的情况,放慢,孩子还能学会一些知识!

请问西安哪有这种特殊学校?

你孩子现在上的什么学校,可以交流一下哈,我孩子跟你的一样


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章桑小儿: 你好家长: 虽然智力低下患者可以使用特殊教育,但是孩子智力低下按规定现在的科技是可以治疗的,帮助智力低下患儿的智力发展,也可以采取一些医学干预方法: 1.药物治疗2.病因治疗 3、对症治疗4、特殊训练5、中医治疗 其中特殊巡逻对患儿具有明显的项目进行康复治疗、如对语言、运动和听力等进行特殊的训练,以纠正和补充生理缺陷,并训练其独立生活的能力.

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章桑小儿: 中国并没有什么特殊学校,都是一样的,但你说智力差学习很差,我看智力差不差很难说,学习不好不代表智力,爱迪生就是九岁时被学校赶走的,理由就是智力太低不配上学,可真的低吗?(你知道爱迪生是谁吧.)

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