高三学习应该怎么复习?
在不同的阶段,高三年级学生的复习策略也不同。具体如下:
1、打牢基础,提升自己。
第一轮的复习重点一定是回归课本,知识点都在书中,万变不离其宗。这句话一点也没有错,因为课本所讲的内容是根本,无论什么题目,都是由课本内的各个知识点串联成的。
在第一轮复习中,尽可能的发现一些自己之前忽视的细节以及不牢靠的知识点,并且通过一些特殊的方法,有方向的提高。同时,基础弱的同学,一定要做好总结整理工作。将知识点进行整合,发现根本的结构脉络。这样的高三复习策略,可以让你在二轮、三轮的复习中,会节省大量的功夫。
2、利用资料,巩固知识。
当完成第一轮复习之后,尽可能的多做一些真题,辅助自己把课本上的知识网络化。
做真题的过程中,也是最容易发现漏洞的过程,如果发现什么知识没有完全掌握,应该及时的回归课本,千万不要马马虎虎的轻易放过。
在第二阶段前期,尽量多做一些综合性比较强的书,逐步训练自己的解题能力,在中后期,可以进行重点突破,完善一些细节内容。切勿“眼高手低”,因为细节丢分。
3、努力拔高,野蛮生长。
在最后一个阶段,更要逐步训练自己的解题速度、逐步优化自己的解题方法,让自己能够更加从容的应付各种各样的考试。
但是很多同学会在这一阶段进入“题海”的陷阱中,忽略了以课本为基础!所以建议大家在这一阶段,每天抽出10-20分钟,再次复习课本中的各个知识点,并且参考第一轮总结的网络图,最后理清知识脉络。
高三学生高效复习的技巧:
1、利用好课堂时间:
一定要认真听讲,把老师要求的内容该机的记,该背的背。课堂上老师讲的内容,都是与高考有关的重点内。虽说老师不是出题人,但是人家经过了那么多年的高考(一般带高三的老师都是有经验、教龄比较高的),凭多年分析高考试题的经验,高考试题知识点走向还是比较清楚的。所以,一定要跟紧老师的步伐复习,不能浪费了课堂时间。
2、多做题:
俗话说,好记性不如烂笔头。在做题的过程中,平时复习比较薄弱的环节很快就能发现,可以针对薄弱环节进行复习。做题多了也会形成分析试题的思路,拿到题就不会盲目了。
在第一轮复习结束的时候,就可以高考真题,平时做题的时候给自己定时间,在规定的时间内做题,可以锻炼做题速度。
3、注意劳逸结合:
有的同学为了多一点复习时间,一直挑灯夜读到大半夜。晚上睡眠不足,白天上课就不能全神贯注的听讲、学习。要知道,长时间熬夜会导致注意力不集中、记忆力下降,身体素质差的人还可能会出现其他的并发症。所以,一定要劳逸结合,保证白天有旺盛的经历去学习。
以上内容参考:百度百科-普通高等学校招生全国统一考试
以上内容参考:百度百科-高三
高三学生需要学会如何制定各种复习预案,并在复习的进程中不断修改和调整,以提升自己的学习能力。
一、构建知识网络
我们要掌握了各科的基础知识,要弄清知识的基本原理、基本方法,体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟!要对基础知识进行全面回顾,寻找知识的细部特征和深层意义,寻找知识的一致性特点,并将这些特点标准化,从而提高学习和记忆的效果和效率。要通过专题复习对学过的知识点进行重新定位,从中挖掘知识的内在联系,进而形成学科思维能力。备考的过程中不能忽略夯实基础,复习中要做到全面,在备考时要注意搭建各个学科的知识体系,不给知识留死角。
二、抓牢重点难点
我们需要有针对性地开始复习重点、难点知识。要从学科整体上把握知识点,强调某个知识点在整个学科知识中的地位和意义。要把各个有联系的不同的知识点综合成一个整体,以点带面地牢抓重点,用主干知识、重点知识带起知识点的覆盖面。
复习过程中要加强每一个章节有多少个重难点、考点知识的总结,可以先把高考的重点列出来,再总结出相对于这些重点知识,哪些对自己来说相对难,针对平时个人学习的具体情况,尤其对于想不清楚的地方需要重点复习。
三、高效做题
高三学生要学会调整做题和复习之间的关系。做题不能盲目,练习宜有度,会做的题反复做,会使自己的智力水平降到最低点;不会做的题反复做,会使自己的信心遭受打击。我们需要先从基础题型开始做,一层层跃进,同时要思考拔高题目与基本题型的演变关系。我们需要通过高考经典题型的训练,把握高考的考试模式和出题方向,对不同的题型进行归纳总结,训练解题思维,提高答题的速度和准确性。
我们需要安排时间放在题型分析和思考上,做题只是知识回想的一个过程。复习到了一定阶段后,基础知识已不是问题,做每道题时,知识点、原理、关联性、对应题型等都要心中有数。理科必须要做题,但是做题一定要独立。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下,对所学的知识结构要有一个完整、清楚的认识,不留下任何知识的盲点,对所涉及的解题方法要深刻领会。
四、做好试卷分析
有些同学在做题时,只要结果对了,就不再深思做题中使用的解题方法和题目所体现出的学科思想,这往往会导致看到试题觉得自己会,可一做就错。做题后要认真反思,仔细分析,通过做几道相关的变式题来掌握某一类题的解法,从中总结出一些解题技巧,更重要的是掌握解题的思维方式,内化为自己的能力。高考在考查知识的同时侧重考查能力,特别重视对思维过程的考查。我们要重视错点总结,对自己在试题中出现的错误知识点,进行重点弥补性复习。
过来人还是认真答一下这个问题吧
首先先声明一下,每个人学习能力不一样,在高三这个阶段一定找出针对自己提高分数的那一种方法,否则都是在浪费时间
举个例子:比如英语,如果你语法很厉害,分数尚可,那么你除了刷题,可以尝试多拓展阅读,多去bbc等网站练习听力,平时休闲的时候,注重看一些英语节目,再看的时候要留心其中的单词,语句,让自己保持英语的语境,提高自己的语感,会有意想不到的收获。
如果你英语语法不行,做题老是出错,分数徘徊在中下游,那么你的想办法了,一般而言有两条:死命刷题,不管是听力阅读写作翻译还是其他什么的,死命做,整套卷子做,控制时间,通常来说,做了15-20份以上你就会有感悟了,这时候考一次试,提高了你就这么学,不提高再想办法(家教,补习班,放弃英语专项其他课)。
另一种方法,拼命打好基础,再一定时间内,背单词,背语法,练习例题,留心老师作业,多问问题,然后再去做整套试卷,摸清试卷的套路,控制自己的时间,考试一次看看又没提高分数。
通过以上我说的,你就会发现,如果自己做到了,分数有所提高的方法,那么就以这个方法为主,辅助其他的学习方法:题海,小众题,历年卷,热点。如果你做得分数没有提高,那么你还是赶紧换个方法吧,总有一种方法适合你的。
先跟老师的一轮复习,同时每一科都在作业之外买一本简单的题,老师当天上到哪,你就做对应的,不一定要全做完,看你自己的情况,时间不够就不要勉强,周末来补。题的话什么都可以,注意一定不要买难题,不然一轮的时候本来就有点忘了,题又做不起几道,很打击人,会挫伤你学习积极性的,同时每天均着背语文必背64篇和英语必背3500,个人建议语文一天一篇,英语每天30个就够了(早晨起来10个,中午放学10个,晚上放学之后10个,睡之前把一天的复习一下,这样背又轻松又不容易忘,效率很高的),只要你是个正常人就完全可以接受这个量。然后从二轮开始就是大量刷题了,难的要做,简单的也要做,千万不要只偏重一方。不管你是文科理科,多做题绝对是有用的,有些刷题无用论说只顾题多效率不高没用,这有道理,但我说的多做题不是要以每天做多少多少要求自己,而是每一道题都要真真实实的弄懂,以每天弄懂多少题来要求自己,这样的刷题不可能没用。同时的话每周周末看一几篇满分作文和英语美文,准备个本子誊抄一些精华或者复印粘在本子上,平时没事就摸出来随便看看,潜移默化中就渐渐成了你的东西了,这样对你的作文帮助非常大。
以上都是学姐的良心经验,纯手打,望采纳哦。
高一高二学得不好得同学们,到了高三就抓紧复习,不要害怕来不及,只要你肯努力就来的及。下面是高三网小编为大家整理的高三复习的学习方法,希望对大家有所帮助。
高三一年的努力还来得及
对于这样的问题,小教头的回答仍然是肯定的,想要考上一所好的学校,一年的冲刺完全来得及。作为高三学生在这一年当中,首先要调整好自己的心态,学会给自己加油打气,相信自己,面对每一场考试都要沉着冷静;其次就是学科问题,尤其是英语这门课程,想要学好这门课程需要长期积累,如果你之前因为种种原因没能跟上老师的教学进度,以致于落下很多,那么你就要考虑从基础入手了。将以前学到的所有单词、语法、词组和句型都要进行巩固。
高三如何高效复习——要学会寻找适合自己的学习方法
“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话出自孔子《论语十则》里面,由此可见早在千百年前,古人就已经知道思考的重要性了。高三一年努力的过程离不开“思考”二字,它是学生们掌握知识点和规律的必经之路,同时还可以发现自己在学习中存在的问题。当然不仅仅是思考,还要学会融会贯通、触类旁通。
高三如何高效复习——打好基础是关键
学科成绩不稳定,成绩不理想,归根结底基础肯定有问题。老师强调要读要背的,一定要记好,遇到不懂的知识点要问。高考试卷上面的考核内容基础知识占了70%,高考总分750份,如果基础部分的知识都能拿到,说明总分还能达到525分。更何况一些难度较大的题目也能做一些,也还能拿到一些分数。
高三如何高效复习——学会总结知识
不放过一个含糊不清的问题,将学到的新知识,容纳进自己旧的知识体系中,是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏,还在于积极的归纳学过的知识,对自己的知识体系进行梳理,使得归纳出来的方法,能够解决新的问题。
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高三如何高效复习——上课认真听讲,课后找时间复习
上课认真听讲应该是从上幼儿园的时候,父母和老师就一直强调的。有些同学说老师讲的内容我听不懂,那我干脆就不想听了。这种想法是不对的,无论听的懂还是听不懂,都要将该记录下来的认真记下来,养成做笔记的习惯。就算当时不理解,至少以后复习的时候还会有一些印象。
还有些同学讲课后作业比较多,根本没有太多的空闲时间拿出来复习。时间不够?那就挤时间,早上早睡早起,课间适当的休息一段时间,把空余的时间全都用在复习上,达不到效果是不可能的。
高三学习复习,首先要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。
最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
刚进入高三,该如何复习?
C.生物:主要就是背了,没什么好说的,试验那部分要掌握方法,不要漏掉步骤就可以了!说了这么多,还是一句话,无论如何都要好好的看考过的卷子,因为考出来的都是重点,特别是综合卷子。将考过的题归类复习,既简单又系统(每张卷子的题型顺序基本不变),这样就能做到逐一攻破不漏重点了。加油!!
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