昔仲尼，师项橐。的意思。
昔仲尼，师项橐(tuo)2，古圣贤，尚勤学
仲尼：孔子名丘，字仲尼，春秋时代鲁国人。
项橐：七岁为孔子学琴老师。
《三字经》里有这么两句：“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。”说的是孔子拜小孩为师的事。
孔子带着几个弟子周游列国，一天，来到宋国境内的一个十字路口，有一个小孩拦住去路，不让路过。孔子叫子路去问一下是怎么回事。子路上前问小孩：“你咋不让路哇？”小孩说：“我这是座城池，你们哪能过去呀？”子路说：“这平地哪有什么城池？”小孩用手一指说：“看，这不是城池是什么？”子路顺着小孩指的方向一看，原来是土坷垃垒的一个大圆圈。
子路急忙回禀孔子，孔子下车来到小孩面前：“你为什么不让我们过呀？”小孩一本正经地说：“你是个知书达礼的人，不会不讲理吧？请问，你是车让城还是城让车呀？”“当然车让城啦。”小孩指着坷垃城说：“您看，我这是座城池，你怎么能过去？”说的孔子无话可答。孔子心想，这个小孩真顽皮，但是一时又想不出什么话可答。如果绕道要走许多弯路，从旁边过，又要碾坏庄稼。只得好言好语和小孩商量说：“你能不能把‘城’拆了让我们过去呀？”小孩说：“有理走遍天下，无理寸步难行。哪有拆‘城’让车的道理？”这下可把孔子难坏了，急得在那里乱转。
小孩见孔子急得团团转，就说：“我刚才讲了，有理走遍天下，无理寸步难行，我们要以理服人，你若叫我老师，我既不拆‘城’又能让车过去。”孔子想了想说：“好，我就叫你老师。”说着，走到小孩面前，躬身施礼叫了一声：“老师”。
小孩笑着说：“这很简单，您在城外叫门，我把城门打开，车不就过去了吗？”孔子一听，恍然大悟，他既惭愧又敬佩，说：“我不如儒子矣”，于是便问小孩姓名，住在哪里，小孩说：“我叫项橐，住在前边村里，听说你们师徒路过这里，奉父命来迎接你们，刚才和您老开了个小小的玩笑，请莫见怪，走，回家坐吧”。孔子听了，心中更加敬佩，就到他家，项橐父子设宴招待。孔子与项橐通过谈话，感到这小孩确实才智过人，赞不绝口，称项橐为“神童”。乃尊七岁之项橐为师，可见大圣人如孔子者尚勤学好问.
昔仲尼,师项橐(tuo)2,古圣贤,尚勤学
仲尼：孔子名丘,字仲尼,春秋时代鲁国人.
项橐：七岁为孔子学琴老师.
《三字经》里有这么两句：“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学.”说的是孔子拜小孩为师的事.
孔子带着几个弟子周游列国,一天,来到宋国境内的一个十字路口,有一个小孩拦住去路,不让路过.孔子叫子路去问一下是怎么回事.子路上前问小孩：“你咋不让路哇?”小孩说：“我这是座城池,你们哪能过去呀?”子路说：“这平地哪有什么城池?”小孩用手一指说：“看,这不是城池是什么?”子路顺着小孩指的方向一看,原来是土坷垃垒的一个大圆圈.
子路急忙回禀孔子,孔子下车来到小孩面前：“你为什么不让我们过呀?”小孩一本正经地说：“你是个知书达礼的人,不会不讲理吧?请问,你是车让城还是城让车呀?”“当然车让城啦.”小孩指着坷垃城说：“您看,我这是座城池,你怎么能过去?”说的孔子无话可答.孔子心想,这个小孩真顽皮,但是一时又想不出什么话可答.如果绕道要走许多弯路,从旁边过,又要碾坏庄稼.只得好言好语和小孩商量说：“你能不能把‘城’拆了让我们过去呀?”小孩说：“有理走遍天下,无理寸步难行.哪有拆‘城’让车的道理?”这下可把孔子难坏了,急得在那里乱转.
小孩见孔子急得团团转,就说：“我刚才讲了,有理走遍天下,无理寸步难行,我们要以理服人,你若叫我老师,我既不拆‘城’又能让车过去.”孔子想了想说：“好,我就叫你老师.”说着,走到小孩面前,躬身施礼叫了一声：“老师”.
小孩笑着说：“这很简单,您在城外叫门,我把城门打开,车不就过去了吗?”孔子一听,恍然大悟,他既惭愧又敬佩,说：“我不如儒子矣”,于是便问小孩姓名,住在哪里,小孩说：“我叫项橐,住在前边村里,听说你们师徒路过这里,奉父命来迎接你们,刚才和您老开了个小小的玩笑,请莫见怪,走,回家坐吧”.孔子听了,心中更加敬佩,就到他家,项橐父子设宴招待.孔子与项橐通过谈话,感到这小孩确实才智过人,赞不绝口,称项橐为“神童”.乃尊七岁之项橐为师,可见大圣人如孔子者尚勤学好问.
意思是：从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位神童名叫项橐，孔子就曾向他学习。
出自宋代王应麟《三字经》，原文选段：
昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。
赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。
释义：
从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位神童名叫项橐，孔子就曾向他学习。像孔子这样的圣贤，尚不忘勤学。
宋朝时赵中令赵普，他官已经做到了中书令了，天天还手不释卷地阅读论语，不因为自己已经当了高官，而忘记勤奋学习。
扩展资料：
历史典故：
春秋时代，有一次，孔子与学生坐着马车出门，在途中看到许多孩童在路边嬉戏。其中有个叫相橐的小孩在道路上独自玩着筑城的游戏。
孔子的弟子便走到小孩的身边，告诉他车子要经过，请他道路旁玩，只见项橐理直气壮地对他们说：“我只听过马车饶着城走，没听过拆城让马车过的道理。”
孔子听了小孩的话，便对他说：“你小小年纪，却懂得很多吗！”“小鱼生下来几天就可以在水中自在地游来游去，而兔子生下三天，就能跑好远，我的年纪不他们都大，当然应该懂很多事了。” 孔子听到项橐不服气的回答，便决定考考他。
“你知道什么山没有石头？什么树没有树枝？什么火没有烟吗？”“土山没石头，枯树没树枝，萤火虫没烟。”项橐这个小朋友是不是很聪明呢？
昔仲尼，师项橐(tuo)2，古圣贤，尚勤学
仲尼：孔子名丘，字仲尼，春秋时代鲁国人。
项橐：七岁为孔子学琴老师。
《三字经》里有这么两句：“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。”说的是孔子拜小孩为师的事。
孔子带着几个弟子周游列国，一天，来到宋国境内的一个十字路口，有一个小孩拦住去路，不让路过。孔子叫子路去问一下是怎么回事。子路上前问小孩：“你咋不让路哇？”小孩说：“我这是座城池，你们哪能过去呀？”子路说：“这平地哪有什么城池？”小孩用手一指说：“看，这不是城池是什么？”子路顺着小孩指的方向一看，原来是土坷垃垒的一个大圆圈。
子路急忙回禀孔子，孔子下车来到小孩面前：“你为什么不让我们过呀？”小孩一本正经地说：“你是个知书达礼的人，不会不讲理吧？请问，你是车让城还是城让车呀？”“当然车让城啦。”小孩指着坷垃城说：“您看，我这是座城池，你怎么能过去？”说的孔子无话可答。孔子心想，这个小孩真顽皮，但是一时又想不出什么话可答。如果绕道要走许多弯路，从旁边过，又要碾坏庄稼。只得好言好语和小孩商量说：“你能不能把‘城’拆了让我们过去呀？”小孩说：“有理走遍天下，无理寸步难行。哪有拆‘城’让车的道理？”这下可把孔子难坏了，急得在那里乱转。
小孩见孔子急得团团转，就说：“我刚才讲了，有理走遍天下，无理寸步难行，我们要以理服人，你若叫我老师，我既不拆‘城’又能让车过去。”孔子想了想说：“好，我就叫你老师。”说着，走到小孩面前，躬身施礼叫了一声：“老师”。
小孩笑着说：“这很简单，您在城外叫门，我把城门打开，车不就过去了吗？”孔子一听，恍然大悟，他既惭愧又敬佩，说：“我不如儒子矣”，于是便问小孩姓名，住在哪里，小孩说：“我叫项橐，住在前边村里，听说你们师徒路过这里，奉父命来迎接你们，刚才和您老开了个小小的玩笑，请莫见怪，走，回家坐吧”。孔子听了，心中更加敬佩，就到他家，项橐父子设宴招待。孔子与项橐通过谈话，感到这小孩确实才智过人，赞不绝口，称项橐为“神童”。乃尊七岁之项橐为师，可见大圣人如孔子者尚勤学好问.
从前仲尼也向项请教过，貌似是这样
“昔仲尼 师项橐 古圣贤 尚勤学 披蒲编 削竹简 彼无书 且知勉”的...
昔仲尼 师项橐 古圣贤 尚勤学的意思:从前孔老夫子听说鲁国有一位七岁神童项橐，虽然只有七岁，夫子依然把他当作老师一般请益。像孔老夫子这样的圣贤，还这样不耻下问，我们应该见贤思齐！披蒲编 削竹简 彼无书 且知勉的意思:西汉时的温舒，家贫无力买书，于是利用牧羊时编织蒲草，将借来的书抄在蒲席上...
《三字经》37. 昔仲尼,师项橐
昔仲尼，师项橐 ，古圣贤，尚勤学。 赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。白话 ：从前，孔子拜七岁的神童项囊为师。像孔子这样的圣贤依然勤奋好学。宋朝的赵中令赵普，已经做了高官，也依然手不释卷读论语继续勤奋求学，我们普通人更应该如此。《三字经》中有些句子很熟悉了，比如开篇的“人之初，性本善...
昔仲尼,师项槖中的“师”的意思是什么!!!??快快快!
O(∩_∩)O~，师，在这里是动词，【以，。。。为师】的意思。这里具体解释为，昔仲尼,师项槖---以前，仲尼（也就是孔子）拜项槖为师。O(∩_∩)O哈哈~总之，希望你会喜欢哦~~~再次高喊我们的口号：【求采纳】【求赞同】亲~ 我们答题也很辛苦的~ 我相信你一定能体谅我们的哦~ 所以一定及时...
《好学篇孔子》翻译为现代汉语
子曰：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”——《季氏》【释义】孔子说：“生来就知道的人，是上等；通过学习才知道的人，次一等；遇到困难才去学习的人，又次一等；遇到困难也不学习，这种人是最下等的了。”子曰：“吾十有五二志于...
昔仲尼,师项槖讲了一件什么事?
讲诉了孔子曾向神童项橐学习的事。希望我的回答对您有帮助，祝好！有问题可以追问或者直接联系我。工作顺利，学习进步哦！满意请及时采纳，谢谢。
昔仲尼 师项橐 古圣贤 尚勤学 赵中令 读鲁论 彼既仕 学且勤 披蒲编 削 ...
从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位神童名叫项橐，孔子就曾向他学习。像孔子这样伟大的圣贤，尚不忘勤学，何况我们普通人呢？西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷，买不起书，但还不忘勤奋学习。
昔仲尼,师项橐.古圣贤,尚勤学的读音及意思 越详细越好
xī zhòng ní shī xiàng tuó 昔 仲 尼 师 项 橐 gǔ shèng xián shàng qín xué 古 圣 贤 尚 勤 学 昔仲尼 师项橐 古圣贤 尚勤学 【启示】: 孔子曾经拜郯子学礼仪；拜长弘和师橐学乐曲；拜老子学人生哲学...
三字经昔仲尼全文朗读并讲解
三字经昔仲尼全文和解读如下：一、原文 昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股，彼不教，...
三字经中"昔仲尼,师项橐。古圣贤,尚勤学"的故事
《三字经》：昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。 这里说的是孔子勤学的故事。孔子说过，“人有生而知之者，有学而知之者，有学而不知者”。即使是生而知之者还是要学习，有的人天分很高很聪明，但是不认真求学问，倚仗自己的天才胡作非为，就把自己给毁了。孔子是圣人，也还是活到老学到老，他曾向...
昔仲尼,师项橐。这句话中的“仲尼”指的是___ "事"指的是___
“仲尼”指的是孔子， "师"指的是从师，拜……为师
步雯克感：[答案] 昔仲尼,师项橐(tuo)2,古圣贤,尚勤学 仲尼:孔子名丘,字仲尼,春秋时代鲁国人. 项橐:七岁为孔子学琴老师. 《三字经》里有这么两句:“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学.”说的是孔子拜小孩为师的事. 孔子带着几个弟子周游列国,一天,...
特克斯县13239908750： 昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学的意思 - ？
步雯克感：[答案] 昔仲尼 师项橐 古圣贤 尚勤学的意思:从前孔老夫子听说鲁国有一位七岁神童项橐,虽然只有七岁,夫子依然把他当作老师一般请益.像孔老夫子这样的圣贤,还这样不耻下问,我们应该见贤思齐!
特克斯县13239908750： 昔仲尼,师项橐意思 - ？
步雯克感：[答案] 项橐是个小孩子,人很小,但知道的东西能把孔夫子难倒.孔夫子虚心向人们学习,只要不懂的东西,每事问,表现了学而不厌,不耻下问的精神.
特克斯县13239908750： 昔仲尼,师项橐的意思? - ？
步雯克感： 意思是:从前,孔子是个十分好学的人,当时鲁国有一位神童名叫项橐,孔子就曾向他学习. 出自宋代王应麟《三字经》,原文选段: 昔仲尼,师项橐.古圣贤,尚勤学. 赵中令,读鲁论.彼既仕,学且勤. 披蒲编,削竹简.彼无书,且知勉...
特克斯县13239908750： 昔仲尼 师项橐 古圣贤 尚勤学 的意思要意思不要故事 ——急 - ？
步雯克感：[答案] 这句话的意思是: 昔日的孔子,曾拜项橐为师,古代的圣贤,爱好勤奋学习.
特克斯县13239908750： 昔仲尼,师项橐.这句话讲得是什么事?回家作业上有, - ？
步雯克感：[答案] 曾经仲尼,拜项橐为师
特克斯县13239908750： 昔仲尼,师项橐.讲了一个什么事?简单点快!快!快!急!急!急!急!急! - ？
步雯克感：[答案] 昔仲尼 师项橐 古圣贤 尚勤学的意思:从前孔老夫子听说鲁国有一位七岁神童项橐,虽然只有七岁,夫子依然把他当作老师一般请益.像孔老夫子这样的圣贤,还这样不耻下问,我们应该见贤思齐!
特克斯县13239908750： 昔仲尼 师项橐什么意思? - ？
步雯克感： 昔仲尼,师项橐(tuo)2,古圣贤,尚勤学 仲尼:孔子名丘,字仲尼,春秋时代鲁国人. 项橐:七岁为孔子学琴老师.《三字经》里有这么两句:“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学.”说的是孔子拜小孩为师的事. 孔子带着几个弟子周游列...
特克斯县13239908750： 三字经译文“昔仲尼 师项橐 古圣贤 尚勤学 披蒲编 削竹简 彼无书 且知勉”的意思是什么 - ？
步雯克感：[答案] 昔仲尼 师项橐 古圣贤 尚勤学 从前孔老夫子听说鲁国有一位七岁神童项橐,虽然只有七岁,夫子依然把他当作老师一般请益.像孔老夫子这样的圣贤,还这样不耻下问,我们应该见贤思齐! 彼蒲编 削竹简 彼无书 且知勉 西汉时的温舒,家贫无力买书...
特克斯县13239908750： 你知道下面这句话讲的是一件什么事情?昔仲尼,师项橐你知道下面这句话讲的是一件什么事情?昔仲尼,师项橐急! - ？
步雯克感：[答案] 就是说昔日孔子曾经把项橐当成自己的老师 项橐:七岁为孔子学琴老师.
