作文参加六年级动员会观后感200字

作者&投稿:长孙泽 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
六年级动员大会观后感450字~

《朝花夕拾》读后感

细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

  我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。

  一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满激情。

  我家属于郊区,附近有一大片的田野,小时侯,总去那里享受着和煦的阳光,秋日里的习习微风,把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的怀抱之中。我和伙伴都在为自己的前程努力着,努力得读书,因此,也不能在沉醉在儿时的天真散漫中了,少了几分亲切,少了几分自由,也少了几分对大自然的热爱。

  童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下那时鲁迅的美好童年。

如何写读后感
  格式   一、格式和写法   读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是《读——有感》,第一行是主标题,第二行是副标题.   二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.   三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.   四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合.   五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字.   六、要审清题目.   在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.   七、要选择材料.   读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化.   八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.   原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.   九、要符合情理、写出真情实感.   写读后感的注意事项   ①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.   ②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.   ③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.   ④禁止写成流水账!

有两个军队准备开战时兵力悬殊,军队较少的一方将领,害怕自己的士兵灰心丧气,拿一个正反面相同的铜钱为自己的士兵“算运气”。士兵得知自己将得到天助,信心大增,最后以少胜多,取得了胜利。
由此可见,信心对人的作用是很大的。有时它不但可以决定一场战役的胜利,甚至可以决定生死。试想一下,如果那个将军没有想办法鼓舞士气,增强信心,这一仗将必败无疑。而这些将士或死或伤,有的被俘,这样的损失是不值得的。多一点点信心就可以避免这样惨痛的损失,难道信心不重要吗?
如果没有信心,怎会有曹操官渡之战时,大破袁绍的扬眉吐气;没有信心,怎会有关于温酒斩华雄的威风;没有信心,怎会有张飞长板桥上的那一声怒吼……如果没有信心,恐怕失去的不仅仅是一场场战役,恐怕历史早已被改写上百次了。
信心不仅仅是在古代的战争中十分重要,在现在的生活中也十分重要。只有对自己永远充满信心,才会成功。
弟弟在刚上初中时成绩平平,但是,他不但不甘于做一个中等生,而且充满自信,发誓要成为班级的‘尖子生’,通过了两个月的艰苦努力,终于在期末考试时力突重围,成为了班级中屈指可数的好学生。我在为他的成功而高兴的同时,也更加深刻的感受到:没有充足的自信,就不会有成功。
古往今来无数事例,证明了这一观点:信心可以铸就成功。
像那些成功的人们学习吧,学会相信自己,有信心,才会赢。


小学六年级毕业班迎考动员会班主任发言稿
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