初中一年级上册 生物知识点

~ 2.3.1 动物体的结构层次
一、细胞分化：在发育过程中，细胞各自具有了不同的功能，在形态、结构上逐渐发生变化的过程。 组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
二、 几种组织按一定的顺序排列在一起，相互联系，构成一个具有一定形状，能够完成多种功能的结构才能够满足植物体某一方面生命活动的需要，这样的结构叫做器官。
三、 动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织（保护和分泌）、结缔组织（骨组织和血液都属于结缔组织；支持 连接 保护 营养）、肌肉组织（收缩和舒张）、神经组织（产生和传到兴奋）。
四、 动物或人体内能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序构成了系统。八大系统：运动 消化 呼吸 循环 泌尿 神经 内分泌 生殖。
八大系统之间协调合作，使人体各种复杂的生命活动正常进行。
五、 动物和人的基本结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体
六、 P65题3 理解记忆
2.3.2 植物体的结构层次
一、 绿色开花植物的六大器官
1、 营养器官：根、茎、叶 2、生殖器官：花、果实、种子
二、 植物的组织
1.分生组织：在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们始终保持分裂能力，由这样的细胞群构成的组织。特点：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分生能力。主要分布区：根尖，茎尖和芽。2.保护组织：主要分布区是根茎叶，具有保护功能。营养组织：分布在各器官，特点是细胞壁薄，液泡较大。功能：储存营养物质。输导组织：主要分布区是茎，叶脉，根尖成熟区，具有运输的功能。
2.3.3 只有一个细胞的生物体
一、单细胞生物：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫
二、草履虫：观察草履虫时应从培养液表层吸取（表层氧气充足），另外可以在载玻片上放几丝棉花，防止草履虫运动过快难以观察。
结构：纤毛（运动）、表膜（气体的进出）、收集管（收集多余水分和废物）、收缩泡（同收集管）、胞肛（排除不消化的食物残渣）、口沟（食物的入口）、食物泡（消化食物的场所，随细胞质流动）、细胞质、细胞核（大核营养、小核生殖） P70草履虫结构图重点掌握
三、 单细胞生物与人类的关系
1、 有益方面：可做鱼类的天然饵料，草履虫还可净化污水
2、 有害方面：有些单细胞生物可以引起疾病，海水中的单细胞生物大量繁殖会引起赤潮。
2.3.4 没有细胞结构的生物——病毒
一、 病毒的种类
以寄主不同分：动物病毒：专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒；植物病毒：专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒；细菌病毒：专门寄生在细菌细胞里（噬菌体），如大肠杆菌噬菌体。
二、 病毒的结构
蛋白质外壳和内部的遗传物质，病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的活细胞体内，离开活细胞通常会变成结晶体。
病毒与人类的关系
有益方面：人工处理的减毒的或无毒的病毒称为疫苗；某些病毒可携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，达到转基因或基因治疗目的。
有害方面：病毒会引起许多疾病。
3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物
一、藻类植物：1.主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，可进行光合作用，全身都能吸收水和无机盐，没有专门的吸收养料、运输养料或进行光合作用的器官；大都生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处。 2.用途：可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，还是大气中氧气的主要来源。 海带、紫菜、海白菜等可食用，从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用。
二、苔藓植物：1.特征：多生于阴湿的环境中，茎和叶中没有输导组织，不能运输水分，根是假根。叶片只有一层细胞。2.用途：苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。苔藓植物可当做检测空气污染程度的指示植物。
三、蕨类植物：1.特征：多生活在森林和山野的潮湿环境中，出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大，依靠孢子繁殖。2.用途：①有些可食用；②有些可供药；③有些可供观赏；④有些可作为优良的绿肥和饲料；⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。
3.1.2 种子植物
一、 种子的结构
蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶（2片）)
玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶（1片）、胚乳
二、 种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。
三、 裸子植物和被子植物 :要求记住常见的裸子植物和被子植物。
3.2.1种子的萌发
一、 种子萌发需要的条件
环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气
自身条件：子粒饱满，胚完整，储存时间短，已度过休眠期。
二、 种子萌发的过程
吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚轴伸长——胚芽发育成茎、叶
3.2.2 植株的生长
一、 幼根的生长
1、 生长最快的部位是：伸长区
2、 根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
二、 芽的结构
1、 芽轴——发育成茎
2、 芽原基——发育长成侧芽
3、 生长点——使芽轴不断伸长，并产生出新的芽原基和叶原基
4、 叶原基——发育成幼叶]
三、植株生长需要的营养物质：水 无机盐 有机物 三种需求最多的元素：氮磷钾
这些都是我给学生总结的复习提纲，期中一些概念性的知识是不需要背的，理解就可以。

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阜新蒙古族自治县19352474326： 初一生物上册知识点 - ？
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阜新蒙古族自治县19352474326： 初一上册生物复习提纲 - ？
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阜新蒙古族自治县19352474326： 初一上学期的生物知识点? - ？
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阜新蒙古族自治县19352474326： 请给我初一上学期生物主要知识点？
赏温活血： 显微镜的使用,植物的种类,各种动物(寄生虫,家畜,家禽,农业益虫什么的),物种多样性,还有细胞(这个是重点)

阜新蒙古族自治县19352474326： 初一上学期生物主要掌握什么? - ？
赏温活血： 1 生物的概念 2 生态系统 3 显微镜的结构 4 细胞和病毒的结构和实验 5 植物的光合 呼吸 蒸腾3个作用

阜新蒙古族自治县19352474326： 初一生物上下学期要点. - ？
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阜新蒙古族自治县19352474326： 初一上学期生物容易考到的内容 - ？
赏温活血： 初一上学期生物容易考到的内容: 生物的特征、显微镜的使用、细胞的结构及其结构层次、根叶枝芽种子等的结构、植物的种类、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等内容

阜新蒙古族自治县19352474326： 初一生物上册的知识？
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