儿童陶艺教育的意义
一、亲近自然，塑造未来
陶土湿润柔软，陶艺的学习使少年儿童感到亲近、自由轻松。人类与生俱来就有一种亲近大自然，亲近泥土的天性。泥土多变的特性，是孩子释放自我、阐述童真的一种手段；是通过触觉、视觉，感觉引人向善的一种朴实的方式；是施洁净于人心的体现；也是他们幼小心灵接触中国传统文化，增强自信心的有效措施。上陶艺课，无拘无束，身体自由活动，双手可敲打、揉搓、拉、团，动作自由、随心所欲，学习热情高涨，思维处在积极主动状态。托尔斯泰说过：“成功的教学需要的不是强制而是激发儿童的兴趣。”陶艺教育是教育改革的一个重要课题，是减轻儿童课业负担、提高教学质量、实施素质教育的一把金钥匙。
玩泥巴是孩子的天性，在每一个孩子的眼里，世上的万物只分为好玩与不好玩的，而陶艺无疑属于好玩的行列。带给孩子一份快乐的心情是每个爸爸妈妈都希望的，当孩子们通过自由地玩陶土，随意地糊泥、用力敲打泥巴、捏塑泥块等等所获得的快乐，不正是爸爸妈妈的希望吗？
提高幼儿的艺术欣赏力 陶艺是一门综合创作的艺术，培养幼儿的艺术素质，需要经过长期反复的欣赏——操作——再欣赏——再操作的过程。丰富的现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美。正是在这样的培养过程中，幼儿的艺术欣赏能力得到了提高。 有利个性发展 学陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高幼儿的动手能力。
二、提高审美及艺术素养
陶艺是集绘画、书法、雕塑、装饰、人文于一体的综合性艺术，精美绝伦的陶艺作品能启迪孩子去感受美、理解美、鉴赏美和表现美，在陶艺活动学习中可以不断提高孩子的审美素质。泥塑作品的直观性、形象性是实施儿童美育提高审美情趣的有效途径。陶艺教育充分体现素质教育的本质，是美育的生动体现，对提高孩子的文化素质也有着深远的意义。
三、陶艺启迪智力、发展个性
通过陶艺的学习，孩子捏、揉、搓、拉泥巴时，手、眼、脑并用，促进了左右脑的细胞活动，对孩子的手、眼、脑协调发展起到很好的作用。只有锻炼其双手，才能启迪其心智，促进艺术发展，双手活动是思维产生的源泉。陶艺是一门需要耐心、需要细心、需要认真用心体会的课程。一件作品，需要花不少时间反复修改和制作，通过先塑型、到上釉、到烧制的过程，通过这些，孩子们能在不断的实践中了解泥塑的规律和要求，慢慢地学会了细心和耐心，形成了细致做事的习惯，塑造健全而优良的人格。
四、改善亲子关系
陶艺创作是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高孩子们的动手能力，同时父母与孩子一起做一件陶艺作品的过程是美妙的，共同动手的过程是亲切的，这对亲子关系更是一种很好的促进。
洞山文化公益课:陶艺——让孩子内心宁静自如放松的一门技艺
一件作品，需要花不少时间反复修改和制作，塑型、上釉、烧制，在不断的实践中，孩子们通过自我探索了解泥塑的规律和要求，慢慢地学会了细心和耐心，学会了细致做事的，塑造了健全而优良的人格。我们相信，儿童通过长期的陶艺学习，其创造能力、审美能力、综合智力将受益终身。普及陶艺教育，使受教育者的创造...
中国以生产精致的陶瓷闻名天下;那儿童学习陶艺有什么好处?
提升儿童的审美能力：陶瓷是一种综合性的创造，在孩子们进行审美、操作、欣赏、再运用的过程中，对其进行全面的艺术教育。真实的世界是创意之源，唯有发掘，才能产生美丽。儿童美术鉴赏的发展就是在这种环境下进行的。有益的人格发展：学习陶瓷是手、眼、脑协调互动的一个阶段，孩子的智能是从行为开始的，...
宝宝学习陶艺,到底有哪些益处?
4.推动亲子沟通如今许多的陶艺班是容许父母随同的，那家长们与孩子一起制做进行一件陶品得话便会变为一个很优美的过程，这也是对亲自关联的一种推动。陶艺在中国拥有丰富的文化艺术积累，而儿童陶艺近些年也持续的变成教育热点，对儿童陶艺来讲，每一个孩子全是玩泥巴的大神，必须做好好好地的塑造。
小央美儿童美术:“陶艺”手工是现代素质教育最适合的课程
对孩子来说做陶艺雕塑是也一项比较有意义的益智劳动！陶艺对于孩子来说具有体哪些好处呢？一、陶艺 能给孩子带来快乐 玩泥巴可以释放孩子天性，让孩子愉悦心情，释放情绪，当孩子们通过自由的玩陶土，随意地糊泥、用力敲打泥巴、捏塑、盘泥条、泥块等等并创作出自己的作品，那时的他们应该是无比的开心...
幼儿园开展陶艺课对孩子的影响有多大??
选择适合孩子的幼儿园不仅要考虑教育环境和教师素质，还需要关注日常的生活细节，如床上用品的选择。您是否想了解如何挑选最适合孩子们的床上用品呢？我们的幼儿园家纺官网提供了健康无污染的产品选择，欢迎点击了解更多。https:\/\/www.87dh.com\/jd2\/ 课堂上，陶艺老师向学生们耐心讲解陶瓷文化和制陶技巧...
小宝宝学习陶艺,到底有哪些好处?
学习陶艺对孩子有什么好处？中国以生产精美的陶瓷而闻名。在中国陶瓷发展史上，陶瓷最早出现在瓷器之前，所以陶瓷艺术在中国有着深厚的传统文化积淀。陶瓷艺术具有很强的可塑性，不仅给孩子带来无穷的新鲜感，还能让孩子自发地爱上陶瓷艺术。近年来，儿童学习陶艺也是教育界的热门话题。学习陶艺有什么好处，...
学习陶艺到底对孩子有什么好处
学习陶艺到底对孩子有什么好处 中国以生产精致的陶瓷闻名天下，而在中国的陶瓷发展史上，又是先有陶再有瓷，所以陶艺在中国是有着深厚传统文化积淀的。陶艺带有很强的可塑性，不仅会带给幼儿无穷的新鲜感，更可以令幼儿自发的爱上陶艺艺术。而幼儿学习陶艺也是近年来的教育热点，到底学陶艺有什么好处，几...
关于软陶的介绍及幼儿学习软陶陶艺有什么好处
陶艺教学有助于促进儿童的自我调节。（二）观察中得到发现 丰富的现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美。美国著名的美术教育家罗恩菲德指出：“教师的目标是激发更多的思想，扩大参照框架，以便使儿童的经验变得更精确复杂。要做到这一点只有向儿童提供更多的仔细观察的机会，并能用发展新观念和观察...
对于儿童学习陶艺有什么好处
选择开一家儿童手工乐园，在店里不仅可以让孩子在兴趣爱好方面得到培养，也能够提高动手动脑能力，经营内容有可以提高孩子们动手能力的手工类，也有体现出团队意识，活跃动脑能力的益智类等等，综合性的经营内容，经营方式有课堂系列，亲子互动系列，零售等等，灵活性经营，经营简单，而且收益高。
泥火传情:少儿陶艺表现与作品赏析内容简介
这个教材就像一座充满艺术气息的儿童美术小天地，兼顾传统与现代的风格，陈设既丰富又明快，为孩子们营造了一个温馨的学习环境。在这里，每个孩子都会被热情的教育者接纳，感受美的魅力，心灵得到灵性的滋润，智慧得以提升，艺术的种子在心中悄然发芽。该丛书中汇集了众多教育专家精心设计的创新课题，以及学生们...
蔚盾补益： 实践过陶艺课程的幼儿园都发现,陶艺给孩子带来了很多好处.首先,带给孩子的快乐是无法衡量的.玩泥巴是孩子的天性,当孩子们通过自由地玩陶土,随意 地糊泥、用...
镇远县13252921068： 学习陶艺对于孩子主要有什么意义? ？
蔚盾补益： 学习陶艺对幼儿益处多多中国以生产精致的陶瓷闻名天下,而在中国的陶瓷发展史上,又是先有陶再有瓷,所以陶艺在中国是有着深厚传统文化积淀的
镇远县13252921068： 引用】儿童学陶艺的好处有哪些? - ？
蔚盾补益： 儿童学陶艺的好处有哪些?玩陶泥对孩子的身心健康发展有着很大的益处:1 通过以泥的抓握,锻炼孩子手部肌肉的发展,揉搓,摔打泥团使儿童的体力及身体机能得到训练.2 通过与陶泥的接触,培养孩子对物的喜爱及亲和力,改变孩子的性情.3 通过做陶,尤其是孩子要全力完成一件完整的“作品”时,对孩子的体力及耐力都是一个考验.能过这一过程使其树立自信心,成就感,锻炼其魄力及对事物的控制力.4 通过玩陶泥,培养孩子的观察力和创造力.
镇远县13252921068： 学习陶艺到底有什么好处学习陶艺的好处介绍 ？
蔚盾补益： 1、创作灵感:并且在这个过程中也能够提高他们对于艺术的欣赏力,因为陶艺本身就是一种艺术,在培养艺术素质的同时也能够达到长期的欣赏.而且在现实生活中每一...
镇远县13252921068： 陶艺美术培训在孩子的智力开发哪些重要作用? ？
蔚盾补益： 众所周知,孩子们都有爱玩的天性,孩子喜欢新鲜和有趣的事情,孩子也都喜欢动手... 陶土湿润柔软,陶艺的学习使少年儿童感到亲近、自由轻松.人类与生俱来就有一种...
镇远县13252921068： 小孩子有学习陶艺的必要吗? - ？
蔚盾补益： 我感觉挺有必要的,陶艺带有很强的可塑性,不仅会带给幼儿无穷的新鲜感,更可以令幼儿自发的爱上陶艺艺术,我家孩子就在小泥人陶艺学习的,现在小泥人陶艺做儿童陶艺挺不错的.
镇远县13252921068： 如何培养幼儿对陶艺活动的兴趣 - ？
蔚盾补益： 儿童的陶艺活动是一种游戏,是儿童自我的一个部分,表现了他的思想、情感、兴趣和对外部世界的认识.然而,陶艺活动除具有教育意义外,还对儿童发展具有特殊的教育作用.作为一种审美活动,陶艺活动不仅在现实生活层面上,而且在对美的追求的层面上,能使幼儿感受和理解真、善、美,引起幼儿的情感律动,给幼儿以美的享受,陶冶其情操.
镇远县13252921068： 儿童陶艺培训 - ？
蔚盾补益： 乐玩陶艺 电话 02161552862 陶艺是一门综合创作的艺术,培养幼儿的艺术素质,丰富的现实世界是创作灵感的源泉,只有发现才能创造美,正是在这样的培养过程中,幼儿的艺术欣赏能力得到了提高.玩陶土还能带给孩子们快乐,玩泥巴是...
镇远县13252921068： 如何培养青少年对陶艺的兴趣 - ？
蔚盾补益： 这是一个值得探讨的课题.课堂是学生 以个人或集体合作的方式参与并通过各种工具、材料进行制作、练习而获取 知识的平台.在陶艺美术教学过程中,关键是如何调动学生的积极性?使学 生对陶艺产生浓厚的兴趣,使学生乐学、善学.笔者...
