孩子的哪些行为容易让父母产生挫败感？

和孩子一起相处的时候，孩子的什么行为会惹父母生气？~

如果让家长谈谈自己的孩子有哪些问题，相信很多家长说上几天几夜都说不完。孩子的问题太多了，不听话、爱顶嘴、调皮捣蛋、没礼貌、不爱学习、脾气暴躁、喜欢玩游戏、爱看电视、迷恋手机，等等等等。虽然不愿意承认，但是事实上每位孩子或多或少都有这些毛病。
其实，这些生活中常见的行为问题可以概括为4种。只要想办法解决好这4种问题，那你家的孩子就会让你非常轻松。你们和孩子的关系也就会其乐融融。那么，下面我就来看看到底有哪4种？

01 孩子对父母的权威发出了挑战
在日常生活中，我们常常可以看到，父母说一句，孩子顶十句。这说明孩子不再那么信服家长了，对父母的话不再言听计从。父母辈都有这样的感觉，自己小时候对父母可崇拜了，他们说什么都是对的，而且自己的要求父母都能满足。小孩子普遍都相信，就算要天上的月亮，父母都有办法摘下来。
反观现在，父母在孩子的心中不再那么“万能”了。这是为什么呢？主要原因还是现在的孩子能接收到的教育太丰富了，也可以说是父母自己没有跟上时代发展的步伐。
科技时代的孩子懂得普遍都多。互联网让知识传播更快更广，孩子的世界不再闭塞，父母的话再也不是唯一的权威标准了。反过来，孩子懂得很多东西，父母反而不懂。比如，社交软件的使用。有很多家长都是在孩子的指导下才学会发朋友圈的。
父母的知识结构已经落后于时代，这令他们有时候要求助于孩子。久而久之，在孩子的心中，父母的权威地位就会下降，他们的话对孩子的影响力自然也就降低了。一个想说，一个不想听，父母和孩子的关系就会在争吵中变得僵硬。

02孩子的快乐越来越少
随着生活质量的提高，孩子对物质的要求也越来越高。父母辈常常感叹，自己小时候玩泥沙、玩丢沙包都能玩到天黑才恋恋不舍地回家，简简单单的游戏都能开心满足好久。现在的小孩呢，各种价值不菲的玩具堆满屋子，很多都是玩了一两天就丢在一旁，然后继续伸手叫父母买新的。物质条件好了，孩子们反而变得越来越不容易满足。
孩子不快乐的原因还有巨大的学习压力。现在连小学生每天忙到深夜才写得完作业，更别说初中、高中的孩子了。应试教育“分数为王”的特点像一只无形的鞭子，在身后驱赶着父母去逼迫孩子。孩子在这种教育环境下，根本就时间愉快玩耍，每天除了作业就是作业。他们上课时间要上课，下课时间还要上各种辅导课。这令人窒息的节奏怎么能让孩子快乐地起来呢？孩子不快乐，与父母的关系又怎么会融洽？

03 孩子应付挫折的能力欠缺
现在的孩子情绪容易激动，一点小事就可能令他们失去控制。严重的孩子会觉得生活非常压抑，甚至产生过轻生的念头。这绝对不是危言耸听。很多小孩面对挫折，常常自暴自弃，抗压能力太弱了。那么，小孩子的压力从哪里来的呢？
首先是学习压力。现在的孩子几乎没有童年，每个家长都不想让自己的孩子输在起跑线上，于是拎着孩子的衣领拼命跑拼命跑。不但家长筋疲力尽，孩子也是气喘吁吁。这种残酷的竞争，这种盲目、没有针对性的教育，这种唯恐落后于人的担忧，在关键时刻形成的心理压力足以摧毁一个小孩还未成熟的心灵。
其次是情感问题。这里说的情感不是男女之间的情感，而是指孩子不被理解、不被尊重的孤独、委屈、茫然、无助等负面情感。孩子出现这种问题，父母要承担大部分责任。有的家长望子成龙，望女成凤，不尊重孩子的意愿，强行给孩子报很多兴趣班；孩子成绩不好，就胡乱给孩子贴上“坏孩子”“没用的东西”等标签；孩子犯错，不问青红皂白就责骂孩子，一点辩解的机会都不给孩子。长期受到不公平对待，孩子就会在心里积攒许多不良情绪。这些情绪一旦超出承受氛围，孩子别说和父母吵架，连自我伤害都有可能。

04孩子想一套做一套
这一点是什么意思呢？比如说，孩子都希望自己是个成绩好并且又乖巧听话的好孩子，可是他们的实际行为却不是这样的。他们如果想要达到自己想要成为的样子，本来是应该热爱学习，听父母老师的话，摒弃各种不良习惯等等。可是他们却是贪玩、厌恶学习，爱玩手机，沉迷网络，和父母吵架顶嘴。这种截然相反的行为，导致他们和父母的矛盾愈演愈激烈。
孩子的行为之所以会出现这种反差，和父母也是息息相关的。
有的家长经常批评孩子，说孩子这不行那不行，还抬出地球上最优秀的生物——别人家的孩子，来无情地攻击自己的孩子。多次以后，孩子不是知耻而后勇，而是丧失了自信心。
有的家长自己的问题没处理好，比如感情问题，影响到孩子的行为。如果父母要闹离婚，孩子可能会通过牺牲自我的方式来转移父母的注意力，以达到维护家庭稳定的目的。
有的家长重男轻女的错误观念导致女孩子失去对自我价值的认同。特别是现在二胎政策放开了，这一类的问题更加突出。等等。一句话，就是父母的不当行为才导致孩子出现与良好愿望不相符的行为的。

以上4种孩子常见的行为问题，包括孩子对父母的权威发出了挑战、孩子的快乐越来越少、孩子应付挫折的能力欠缺和孩子想一套做一套。对这几类问题，如果家长应对不当，可能会影响到家庭的和谐。孩子的成长也将充满坎坷。希望家长引以为戒，既要处理好自身的问题，也要多多关注孩子的身心健康，不要让自己和孩子的关系出现问题。

1、为孩子包办一切
很多家长除了对孩子的饮食起居无微不至的照顾，对孩子的课余时间和个人兴趣也过问太多，这种过多的干涉，会使孩子在生活中产生依赖性，在学习上产生被动，消极的情绪。这种做法极不利于孩子的成长，导致孩子无法独立承担生命力的责任。如果从小到大，家长什么都替孩子做好，在孩子成年之后，孩子会觉得自己一无是处，毫无自信，根本没有把事情做好的能。而此时，自尊心也随着能力的丧失而荡然无存。




2、经常拿孩子与别人家的孩子作比较
父母无意间常常拿别人家的孩子与自己的孩子做比较，认为这是给孩子树立榜样，但事实恰恰相反，这是孩子最讨厌的一句话，这种比较对孩子的价值观是一种极大的干扰，对孩子的自我评价系统是一种破坏，这样的话破坏孩子的心理平衡，不利于内心成长，容易让孩子产生挫败感，造成对父母的心理抵触。




3、经常责骂孩子
很多家长在孩子表现不好或者调皮捣蛋不听话的时候，喜欢用一些羞辱性的词语责骂孩子，这些父母认为，孩子通过这种责骂会提高自己的警惕与意识，为孩子以后避免这样做提供参照。事实上，这种方式不但起不到教育孩子的作用，反而让孩子自尊心受到严重的伤害。
4、忽略孩子的存在
如果家长在孩子生命早期不听孩子说话、不理睬孩子，忽略孩子的存在，孩子会以为这是正常的行为，是人与人之间的正常关系状态，这样的孩子就无法树立自尊心。




5、当众批评孩子
孩子也都是有自尊心的，孩子越大自尊心就越强，中学生比小学生自尊心强。父母当众批评孩子容易使孩子自尊心受到损伤，父母经常当着外人批评孩子，有可能使孩子产生敌对心理。

孩子在成长过程中，确实有很多行为容易让父母产生挫败感 ，我可以说几种 。
第一种就是生活当中很小的事情 ，父母已经提醒他很多次了 ，但是孩子总是不在意 ，每次在这些小事上面都犯错 。
比如孩子生活当中吃饭的问题 ，现在很多小孩子吃饭都特别磨蹭 ，每顿饭都需要父母不停的催促 ，但是有的时候到了上学的时间了 饭还没有吃好 ，他们就是吃饭的时候边玩边吃 ，专注力特别差 ，这些事情父母并不是没有提醒他 ，但是我问你怎样的吼叫，他还是云淡风轻的慢慢吃自己的饭，每次遇到这样的事情都会让父母特别的生气 ，感觉特别失败 。
还有就是什么事情都丢三落四的 ，比如周一需要穿校服 需要带红领巾 ，但是有的时候我们已经提醒孩子了 ，他还是会忘记 ，有的时候是走到学校门口了 还要返回家重新去拿我红领巾，感觉这种特别小的事情 ，他总是做不好 ，不是把书落在了家里 ，就是忘记写作业条 ，反正生活当中很小的事情都做不利索 。
第二种就是孩子的学习习惯特别不好 ，只要一做作业的时候不是想要上厕所 就是在东张西望 ，反正所有的心思都不在学习上 。
现在为了孩子的学习，逼的父母都是在陪着他做作业，但是就算是这样，孩子也总是有很多的理由和借口 逃避做作业 ，本身按照那些作业量，半个小时就能完成的任务 ，他一会儿要上厕所 一会儿要喝水 ，硬生生把作业做到晚上十一二点也完成不了 ，每当这个时候 父母都特别的生气 甚至都想帮助他把作业做完得了 ，这也是让父母特别有挫败感的。
第3点， 就是孩子的交流能力不好 ，和小朋友之间不能很好的沟通，对待兄弟姐妹也不够友好。
不知道从什么时候开始 ，现在家里有两三个孩子的 ，很少有的孩子会特别的友爱，有的家里大孩子和小孩子之间就跟仇人一样 ，我们大人都希望自己的孩子能够相亲相爱的 ，他们是手足亲情的兄弟姐妹，但是看着他们总是相互的吵闹，也让父母担心以后的相处方式。

1、对孩子有过高的期望
孩子从一出生，很多父母都对孩子的未来充满了无限的遐想，甚至有些父母会刻意的培养孩子某方面的能力，期待孩子能够完成自己年轻时没有完成的梦想。 可是每个孩子都有他喜欢且擅长的领域。父母如果将自己的想法强加给孩子，只会让孩子有着越来越多的压力，从中不停的逼迫自己，成为“全方面“的孩子。可是一旦没有达到父母的期望，孩子内心会感到十分的伤心。这样的孩子，会将自己内心的真实感受埋起来，不愿意说出来，长大后也会成为一个活在别人眼里的人。
2、将自己的孩子和别人比较 而这世界上有一种父母，目光总是关注着别人家的孩子，拿着别人家孩子的优点和自己孩子的缺点相比较。而且会经常对自己的孩子说，“你看李阿姨家的孩子西西，这次语文又考了第一”，“陈叔家的木木，最近又拿了区里的奥数大赛一等奖”，“你啊！要多和他们学习，不要整天就懂得玩”。这种不合适的比较，会让孩子心里留下一个标签，时间久了，就会觉得自己真的不如同龄的孩子。最后的结果是，真正的成长还没起航，孩子的内心已经认为自己输给了别人。
3、数落孩子的缺点
有这些父母经常太过担心孩子，所以不想孩子有一些许的过失。只要孩子做错了事情，她都会把那件事反复强调，希望孩子知道这件事情的重要性，父母这样做是因为担心孩子以后会犯同样的错误，所以反复强调是为了让孩子“记住”。
这表面上让孩子记住了一件事并且不去再犯，可是他们却让孩子去尝试其他事情的勇气都没有了。孩子心里有了失败的阴影，那些自己不好的标签，就没有了尝试的勇气。
4、口不择言地批评孩子
常常会听到一些父母对孩子的指责，“你怎么这么蠢”，“你真是无药可救了”，“你这样下去不会有什么出息的了”。父母以为通过这种“愤怒”的方式可以使孩子们明白，但其实这些口不择言的话说出了是对孩子人格最直接的伤害。
孩子最信任的人是父母，如果孩子轻易就被贴上标签，对孩子口不择言的批评，刚开始孩子可能会反抗，认为自己不是那样的人。时间长了，孩子也会开始相信自己是没用的，相信自己以后都不会有出息了。这种从小就形成的心态，会影响着孩子一辈子，也许以后他就真的一无是处了。
​5、爱是有条件的
有的父母为了多方面激励孩子的成长，会给出一些多样的奖励机制。“如果你考试在全班前十名，我带你去迪士尼玩”，“如果你给我买东西，剩下的钱就给你”，“如果你去学钢琴，我给你报你喜欢的小主持人表演”。这样的行为看着好像是明智的举措，可是在孩子会觉得父母给他的爱是有条件的，是可以计算的！孩子最亲密的人是父母，如果连父母的爱都是可以明码标价的，那他就无法对别人付出真心，长大之后也没有办法和周围的人建立稳定的关系。他可能沦为一个见钱眼开，毫无原则的人，遭到周围人的排挤，生活也郁郁寡欢。

1、对孩子有过高的期望        孩子从一出生，很多父母都对孩子的未来充满了无限的遐想，甚至有些父母会刻意的培养孩子某方面的能力，期待孩子能够完成自己年轻时没有完成的梦想。        可是每个孩子都有他喜欢且擅长的领域。父母如果将自己的想法强加给孩子，只会让孩子有着越来越多的压力，从中不停的逼迫自己，成为“全方面“的孩子。可是一旦没有达到父母的期望，孩子内心会感到十分的伤心。这样的孩子，会将自己内心的真实感受埋起来，不愿意说出来，长大后也会成为一个活在别人眼里的人。2、将自己的孩子和别人比较        而这世界上有一种父母，目光总是关注着别人家的孩子，拿着别人家孩子的优点和自己孩子的缺点相比较。而且会经常对自己的孩子说，“你看李阿姨家的孩子西西，这次语文又考了第一”，“陈叔家的木木，最近又拿了区里的奥数大赛一等奖”，“你啊！要多和他们学习，不要整天就懂得玩”。这种不合适的比较，会让孩子心里留下一个标签，时间久了，就会觉得自己真的不如同龄的孩子。最后的结果是，真正的成长还没起航，孩子的内心已经认为自己输给了别人。3、数落孩子的缺点       有这些父母经常太过担心孩子，所以不想孩子有一些许的过失。只要孩子做错了事情，她都会把那件事反复强调，希望孩子知道这件事情的重要性，父母这样做是因为担心孩子以后会犯同样的错误，所以反复强调是为了让孩子“记住”。       这表面上让孩子记住了一件事并且不去再犯，可是他们却让孩子去尝试其他事情的勇气都没有了。孩子心里有了失败的阴影，那些自己不好的标签，就没有了尝试的勇气。4、口不择言地批评孩子       常常会听到一些父母对孩子的指责，“你怎么这么蠢”，“你真是无药可救了”，“你这样下去不会有什么出息的了”。父母以为通过这种“愤怒”的方式可以使孩子们明白，但其实这些口不择言的话说出了是对孩子人格最直接的伤害。        孩子最信任的人是父母，如果孩子轻易就被贴上标签，对孩子口不择言的批评，刚开始孩子可能会反抗，认为自己不是那样的人。时间长了，孩子也会开始相信自己是没用的，相信自己以后都不会有出息了。这种从小就形成的心态，会影响着孩子一辈子，也许以后他就真的一无是处了。​5、爱是有条件的        有的父母为了多方面激励孩子的成长，会给出一些多样的奖励机制。“如果你考试在全班前十名，我带你去迪士尼玩”，“如果你给我买东西，剩下的钱就给你”，“如果你去学钢琴，我给你报你喜欢的小主持人表演”。这样的行为看着好像是明智的举措，可是在孩子会觉得父母给他的爱是有条件的，是可以计算的！孩子最亲密的人是父母，如果连父母的爱都是可以明码标价的，那他就无法对别人付出真心，长大之后也没有办法和周围的人建立稳定的关系。他可能沦为一个见钱眼开，毫无原则的人，遭到周围人的排挤，生活也郁郁寡欢。

1. 让亲子关系变得疏离而紧张心理学家认为，在每个个体的心理发展中，他们都会在内心深处产生不同程度地“自我价值保护倾向”，所以个体会更加喜欢和可以接纳自己 、认同自己的个体亲近，相反则会有本能地排斥。所以，打压式教育显然无法迎合孩子们的心理发展诉求，亲子关系自然会受到负面影响。2. 影响孩子的自我评价在孩子的自我价值体系建立的过程中，他们的自我评价很大程度上是来源于他人的评价。当孩子们所接受的“差评”过多时，他们难免会对自我有所怀疑，这也将使得他们内心难以建立起自信。父母的打击式教育让孩子变得愈发自卑，无法正视自身真正的能力水平。3. 影响孩子的努力热情既然努力付出也不会得到父母的认可，那么孩子对于提升自我、改善自我也将会缺乏动力。孩子们看不到自身的价值被认可，于是便更倾向于消极懈怠的成长模式。得不到父母认可的孩子无法拥有明确的目标感，在打击和否定中更容易选择逃避和自我放弃。

撒谎

撒谎骗人是不可原谅的 如果孩子撒谎 一定要及时制止 找出原因 和孩子好好沟通 保证以后不会再撒谎。

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