让书香浸润童年-小学语文低年级课外阅读指导策略
一、教师——阅读的点灯人
在儿童行走的阅读之路上，教师要成为儿童阅读的点灯人。
1.成为一名“故事妈妈”。每天中午，我总要花30分钟时间读故事给孩子们听。这半小时，他们比课堂听讲更专注、更投入。曾经有一次，我刚从网上购买了几本儿童读物，一下子便被《胡萝卜种子》这本书吸引了。这是一本线条流畅、图文并茂的绘本读物，令人爱不释手。捧着书，我给孩子们一字一句地讲起来：“一个小男孩种下一颗胡萝卜种子……”故事讲完后，教室里一片安静，孩子们都沉浸在故事中。片刻后，一个孩子举手说：“老师，您能再讲一遍吗？”“你们愿意听吗？”“愿意！”四十双亮晶晶的眼睛充满期待地望着我。“好！”我欣然答应，又声情并茂地讲起来。最后，孩子们竟然情不自禁地跟着我朗读起来，那颗胡萝卜种子似乎在我们每个人的心中发芽了。
我每天为孩子们读30分钟书已经坚持了一个学期。在这30分钟里，我和孩子们找到了共同的精神家园。我有时读儿童诗，有时读《上下五千年》，有时读他们稚嫩的日记，更多时候读的是我为他们精心挑选的儿童文学作品，如《狐狸列那的故事》《安徒生童话》等。当我用抑扬顿挫的语调读着这些作品时，我仿佛能感受到他们幼小的心灵正在被书香慢慢浸润，慢慢感化……
我愿成为一名“故事妈妈”，相信有了春天的播种，必定会有夏天的一路花香，秋天的硕果累累。
2.传授一种“阅读方法”。随着孩子们阅读的深入，我有意识地引导孩子们充分利用 语文 综合实践活动课这个平台，让孩子们学会有选择的读书和学着积累相关资料。
3.开展一系列的“读书活动”。
（1）组建“快乐阅读小队”。我把班中的孩子分成了五、六个“快乐读书小队”，开展了丰富多彩的读书活动：① 集体家庭式阅读，即请一位家长牵头，组织小队的孩子到某同学家里，分享藏书；② 接力日记，即每天由读书小队的一名队员记录当天的读书情况和感受，虽然字数不多，却清楚、有序、有趣。
（2）举行班级读书会。以班级为单位，师生共读一本书后展开讨论和对话，以此培养孩子们的阅读兴趣。 经过一段时间，每个孩子都有了自己的`积累后，我便组织孩子们进行故事接龙、朗诵会等活动，营造出浓浓的读书交流氛围，让孩子在书香的浸润中获得精神的润泽、语言的积累、 语文 素养的提高。
二、儿童——阅读的推广人
在阅读推广的过程中，教师只是“点灯人”，灯光下，还需要学生自己去“摸索前行”。
每个学生都是不同的个体，我们应该时时刻刻关注他们的个性化倾向，允许他们根据自身的个性、爱好选择自己喜爱读的书籍，进行个性化的阅读积累。此外，学生在阅读能力上也存在个性化的差异，我们应该允许这种差异的存在，时刻关注弱势学生，帮助他们寻找到在书中旅行的起点，树立阅读的信心。
三、家长——阅读的共享人
对于低年级孩子来说，亲子阅读是最合适的一种家庭阅读方式。家长为孩子创设一个好的读书环境，给孩子选择优秀的书，和他们一起阅读，能让孩子充分享受阅读的快乐，同时孩子还能与父母交流阅读体验，进行感情交流。
威廉·布莱克有这样一首小诗：“从一粒沙中看到世界，在一朵花中看到天堂，把无限放在你手上，把永恒在刹那间收藏。”每一次课外阅读，就像是能看到世界的一粒沙，能看到天堂的一朵花，教师和学生从中读到了“无限”，收获了永恒…… ;
书香伴我成长主题满分作文
——就让书香浸润我的童年,好书伴我成长吧。 书香伴我成长主题满分作文篇六 “最是书香能致远”,好书,是一缕阳光,给予我温暖;好书,是生活中的良师益友,带给我智慧;好书,是海洋中的一座灯塔,为我指明方向……好书一直陪伴着我成长。 爸爸妈妈都是爱读书的人,在爸爸妈妈的引导下,书悄悄地走进了我的生活。两三...
书香浸润童年诗句
游子吟 作者：孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言诗。这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激...
小学书香计划活动方案
1.激发学生的阅读兴趣,让学生真正喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2.通过活动,提高学生的阅读与写作的能力,提高欣赏的水平。 3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,与经典为伍,与大师对话,体验读书的快乐,让每个学生快乐成长。 活动措施: 1.浓郁班级书香氛围: (1)建立班级...
书香校园作文300字
校园里的书香 我只听说过花香，菜香，饭香还有妈妈的香水很香，书香到底是什么呢？跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧！走进校门，远远就闻到一股金银花的香味，路过生物园，它就环绕在我的身边，好香！这个是书香吗？应该是吧！再接着走，到了教学区，听到同学的朗朗的读书声，我的精神...
以书香为话题的作文10篇
让书香充满我们的生活! 以书香为话题的作文范文四 【品味书香, 浸润墨香】 朱熹曾经说过:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们五彩缤纷的童年,肯定离不开书。 生活没有书籍,就好像没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。一说起书,很多人都会想到它的好处。读书可以让我们懂得更多的知识,让一个人...
2022世界读书日活动方案5篇
方案一：活动意义：通过亲子读书日活动，培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生 活动时间：2022年4月22日 活动地点：各班班级教室及操场 方案二：活动意义：倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香学校、和谐学校、创立...
阅读活动方案幼儿园
1、制订“好书润心灵”读书活动方案。 3、各年级初步确定领取书目。 2、宣传发动,营造氛围 (1)创设“书香浸润童年——分享阅读”专栏。 (2)利用班级博客宣传读书活动内容 (3)召开家长会,宣读读书月活动方案以及 “亲子阅读倡议书”, 向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长关注并能参与活动。 (二...
幼儿园大型活动书香月方案
通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生 三、活动口号：我读书，我成长...
中小学班级读书口号
57、浸润书香里，成长阳光中。58、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。59、建书香校园，弘读书精神，你行我也行。60、黄河惊涛，藏万卷之中；骏马奔腾，收千字之内；伟业功成，胜百家之外。61、欢乐读书月，读书添喜悦。62、好书百年经典驻，你方诵罢我来读。63、好读书，增加你的宽度；...
要一篇以〝书香浸润校园〞为题的演讲稿。
辛朱小学在书香浸润下，形成了独特的校园文化，随风潜入夜，润物有声。辛朱的工作经历，是我教育生涯中一段美好的旅程，回顾两年来的读书学习，反思自己的工作，真是感恩读书。我要在追求教育理想的旅程中，读万卷书、行万里路，自强不息，自我完善、不断超越。用我的行动带动大家，用我的改变去改变...
谭岩阿魏： 从事低年级语文教学已经有三年了,在实践过程中,我发现低年级孩子的“读”有以下几个特点:1、读课文时只能单个单个地认字,无法将整句话连贯起来.2、低年级儿童在有感情地朗读课文时喜欢唱读.3、朗读课文时漏子、添字的现象严...
博白县13462048887： 如何培养一年级学生课外阅读的兴趣 - ？
谭岩阿魏： 苏联教育家苏霍姆林斯基认为:凡是那些除了语文书之外什么也不读的学生,他们掌握的知识就非常肤浅.他还说,让学生变聪明的办法不是补差,不是增加作业量,而是阅读再阅读.我想:他所说的阅读不仅仅指课本阅读,同时也包括课外阅...
博白县13462048887： 怎样指导低年级学生课外阅读 - ？
谭岩阿魏： “打造书香校园”近两年在中国大地上如火如荼地展开着,“读好书,好读书,读整本的书”已日渐成为大家的共识,那么如何指导低年级学生进行课外阅读呢?下面结合以前教学实践和近段时间的调研观察,谈谈自己的几点看法,以起抛砖引...
博白县13462048887： 浅谈如何激发小学生课外阅读的兴趣 - ？
谭岩阿魏： 小学语文新课程标准指出语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,而阅读能力的培养是全面提高学生语文素养的关键.因此,课程标准中对每个年段阅读都制定了目标要求,不仅对课内阅读教学进行了具体的目标指导,而且十分强调语言...
博白县13462048887： 怎样引导三四年级的孩子爱上读书 - ？
谭岩阿魏： 一、 以身示范,与生同读,诱发学生阅读的兴趣 苏霍姆林斯基说:“把每一个学生都领进书籍的世界,培养起对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明星,——这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位.”...
博白县13462048887： 如何培养小学低年级学生的阅读能力 - ？
谭岩阿魏： 《语文课程标准》对小学生课外阅读非常重视,不仅作了量的规定,而且对学生的阅读取向、阅读习惯和阅读方法也作出了指导性的规定.这说明新课标对阅读(特别是大容量的课外阅读)作用是肯定的,它强调了阅读能够起到沟通个人与外部...
博白县13462048887： 如何培养学生有效地进行课外阅读 - ？
谭岩阿魏： 《语文课程标准》中指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书.鼓励学生自主选择阅读材料.” 常言说,课内打基础,课外求发展.教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须重...
博白县13462048887： 作文 书香伴我成长 - ？
谭岩阿魏： 书香伴我成长 大宣完小 蒋李莎 2007-04-18 12:02:07 著名教育家 苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读.”可见阅读的重要以及它独特的功能. 在语文教学中,阅读教学是致关重...
博白县13462048887： 如何指导小学低级学生进行课外阅读 - ？
谭岩阿魏： 阅读是一件相当重要的事.前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“30年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力.”“课程标准”对学生课外阅读非常重视,提出小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读.首次把“丰富语言...
博白县13462048887： 浅谈如何激发学生的阅读兴趣 - ？
谭岩阿魏： 阅读是语文教学中最基本、最重要的训练之一.学生的课外阅读既能巩固和扩大课堂教学成果,又能提高学生的阅读能力和写作水平,所以在教学中教师应有意识地加强对学生课外阅读的指导,加强课外阅读从某种意义上来讲比课内阅读更重要...
