孩子迷恋手机、不上学，讲道理和打骂都没用，很可能是现实感太弱

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文/霓裳

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想要孩子主动学习，前提是，让他们拥有现实感与掌控感

孩子不爱学习，很多家长常常采取的两种方式是打骂和讲道理，但效果往往不佳。

除此之外，一些家长可能就会利用亲情来说动孩子，告诉孩子：“我们这么辛苦，只为了你能够好好学习。你不好好上学，我们会很伤心。”

他们希望通过让孩子内疚，从而有所改变。

但是，很遗憾，很多孩子并不吃这一套。他们照样玩手机，不好好学习。甚至还有人因此起了逆反的心理：你越说，我越不上学。

那怎么办呢？

其实，这种情况往往是因为孩子缺乏自我意识，缺乏现实感，不知道自己学习是为了什么。

例如，很多家长在生活中对孩子无微不至地照顾，不让孩子为学习之外的任何事操心。甚至连学习也是父母在操心，孩子自己却一点也不着急。

这样的孩子，其实是生活在一个缺乏现实感的世界里，他们与现实生活严重脱节。

因为一切有父母操劳，一方面他们觉得想要什么，都不需要自己努力，反正父母会主动提供；另一方面，他们没有为自己的事操心过，也不知道自己活着的意义是什么，为什么要学习。所以，他们缺乏学习的内驱力。

而内驱力来自于哪里？

来自于与现实世界的连接，以及自己对现实生活的一种能力感（自我效能感）与可控感。当父母对孩子的事处处代劳时，就剥夺了孩子与现实生活的连接。同时，孩子是在被动接受父母的安排，自然也找不到什么能力感与可控感。

自我效能感与可控感的来源，一是孩子通过感受确认自己的安全感；二是通过自己的努力来获得“我能够为自己做主”，“我可以掌握这件事”、“我知道如何处理这件事”的感觉。

当父母以打骂、讲道理，甚至亲情绑架的方式来逼迫孩子学习时，显然孩子都处于被动的状态，自然无法产生学习的内在动力。

02

孩子获取掌控感的主要途径是什么

一、安全感，从本质上说就是一种可控感。

如果一个环境或事件让孩子感觉到是基本可控的，那么，他呆在那里就会比较轻松、舒适和自在。这是可控感带给孩子的安全感觉。

相反的，如果这个环境或事件让孩子感觉到是失控的，孩子就会陷入压力，感觉到紧张、恐惧、焦虑和担心，因为他体会到了一种不安全感、失控感。

这样的孩子，能量被大大分散和消耗，学习的动力与效果自然也会大大降低。

在夫妻关系紧张，经常吵架甚至打架的家庭环境中，孩子是非常没有安全感的。如果孩子学习也不行，他的内心就会充满了挫败感。

这样，孩子自然也就不愿意呆在现实世界，只好活在想象的世界中。而这时，手机、电脑等就很可能趁虚而入，成为孩子的心理依赖。

因此，最好的养育环境是夫妻相爱，关系和睦。

二、失去安全感的孩子，就会抓取替代品来获取自己的掌控感

如果一个孩子在现实世界中找不到掌控感，比如，从小他对妈妈的依恋需求没有得到满足，他的吃喝拉撒睡各方面都很难得到较好的照顾，感受与需求没有被及时的回应，甚至严重被忽略，被否定，孩子就会感觉到，这个世界是失控的。

失控意味着危险、恐惧与绝望，意味着死亡威胁。这对孩子而言，是一种非常可怕的体验，是他们弱小的自我无法承担的。

那么，孩子为了保住自我，就会生出一种防御机制。他们扭曲或逃避现实，躲进想像世界中；或寻找替代品来满足自己，以抓取有限的可控感。

比如，最早的吮手指，就是孩子寻找可控感的一种体现。因为手指可以随时想吃就吃，非常方便。

所以说，最好的可控感与满足感其实是来自于自己。

三、电子产品也是非常好的控制物，它能够带给孩子可控感。

由于幼小的孩子尤其是婴儿，自我的能力太弱了，只能依赖于外界。

如果在他们3岁以前，养育者能与孩子建立一个安全的可靠的连接，给孩子持续的稳定的爱与满足，及时回应和满足孩子的需求，孩子就能从这种连接中形成稳定的可控感，从而不再需要向外抓取控制物。

但遗憾的是，大多数家庭里，父母在外忙于工作赚钱，回到家也希望能够好好休息一下。所以，他们会在有意无意间忽略孩子的需求感受，没有用心去建立起一种安全可靠的连接。于是，很多孩子就会抓取电子产品来获取掌控感。

03

如果孩子不上学，或迷恋电子产品，最好的解决办法，是帮助他回到现实世界中 。

有个男孩不想上学，家里人怎么劝说他都没有用。家人也为男孩找过几个心理医生，结果不仅没有什么进展，反而让这个男生对心理咨询产生了严重的抵触。

家人为男孩操碎了心，成天愁眉苦脸，焦虑不安。后来，妈妈经人推荐，找到了叶斌博士，希望他能上门帮助男孩。因为男孩拒绝咨询，不会主动过去。

叶斌老师告诉妈妈：“除非孩子自己愿意主动来找我，否则我上门也没有用。”这其实也是让孩子找到自己的主动权和控制感。

没想到的是，过了几天，那个男孩真的主动来了。

原来，男孩因为没去上学，成天呆在家里也很无聊。再加上家人和亲戚成天在耳边轮番劝他去上学，他觉得与其在家听那些亲戚唠叨，还不如过来更清净些。

他来，不是为了“咨询”，只是为了逃避唠叨。

叶博士对男孩说：

“如果你不愿意，我也不会勉强你做咨询。不过，你既然来了，那我们能不能谈一谈？

因为，如果我不跟你谈点什么，你妈肯定不死心，她还会找别的咨询师来烦你。“

男生想了想，就同意了。

叶博士问他：“你觉得你妈为什么非要你过来做咨询？你认为她是要毁你前程呢，还是对你不放心？”

男生说：“她是我妈，不可能要毁我前程，应该是对我不放心吧。”

叶斌博士说：“那你有没有想过这个问题：她为什么不放心你？“

男孩摇头。

“她担心你，是因为看不到你在做什么，不知道你将要走的路是什么。所以，你要让她看到这些。那你能不能告诉我，你的打算是什么？如果你不上学，你想做什么？“

小男孩说：“我打算要游遍全国，然后在这个过程中去找到我的人生方向。”

叶斌博士认真地说：“你要找到你的方向，这是对的。但是，你有没有想过，这里面可能会涉及到两个问题：

一个是钱的问题。你要去周游全国，肯定是需要很多钱的。第二个问题就是，无论你上不上学，你出去后都需要自学。可你知道吗？自学要比上学难太多了。“

男孩说：“我倒是没想过这些。”

“那我们先来说说想一想：钱的问题，你要怎么解决呢？“

男孩说：“我可以去打工。”

“你要去哪里打工？怎么打工？“

“我可以去麦当劳打工。”

“你有去麦当劳打工的经历吗？还有，你知道人家要的是什么样的人？有没有人要录用你？“

男生再一次摇头，表示没有想过这个问题。

叶斌告诉他：“据我所知，在麦当劳打工，刚开始的时候可能要去洗厕所之类的。”

男生愣了一下，显然他有些意外。

“我们可不可以约定一下？第一，我可以帮助你说服你妈，不要再逼迫你来做咨询，也不要逼迫你去上学；第二，我给你两个月的时间，你要做两件事。

第一件事，你去搞清楚麦当劳打工的工作是什么样子的，你能在里面做什么？

第二件事，到人才市场去找工作，看看什么样的工作会需要你，你又能够做什么。

要是你把这两件事解决清楚，我保证说服他们从此不再管你。“

男孩同意了。

又过了一个星期，男孩主动回去上学了。

因为，他接触到了真实的世界，了解到自己所要面对的现实真相。

04

很多孩子厌学、沉迷手机，往往是因为现实感太弱，想当然地活在自己的想象世界里。

解决问题的最佳途径，就是让他们在生活中接近真相，去体验、去思考、让孩子从现实感中得到领悟。

接触现实，了解现实，有很多途径。

这些，都能帮助孩子找到对生活的掌控感和意义感。

或许，有些父母更容易通过打骂、讲道理、或利用亲情和道德等因素，来给孩子施加压力，让孩子产生内疚感，以迫使孩子上学。

虽然，这些也可能会让孩子的行为在短期有所改变，却也容易产生负面作用。其中最大的副作用，就是让孩子迷失了自我。

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亚东县18516354159： 孩子太沉迷于手机而不想读书了,我们做家长的应该怎么做? - ？
吴鱼珍珠： 别着急,现在的孩子都这样,不想让孩子玩手机,就暂时别让他带,断了他的念想,不过这可能有点难,他会反应很强烈,也可能会真的因此不去上学,做为家长得想办法从孩子的角度出发,然后再跟他谈不上学的结果,试试看吧

亚东县18516354159： 叛逆不上学在家沉迷游戏的孩子该如何教育? ？
吴鱼珍珠： 叛逆的孩子最不能用的教育方法就是打骂或者说教的教育方法,这些方法不仅不能解决孩子的问题,反而还会增加孩子的逆反情绪,从而让孩子的叛逆情绪更加严重,然后问题更加难解决,之前我是通过一个4630教育系统解决的孩子的问题,通过这个教育系统,用了不到两个月的时间,就成功引导解决了孩子问题

亚东县18516354159： 高三孩子沉迷网络游戏不学习打骂家长该怎么办? ？
吴鱼珍珠： 看你描述的,你在解决孩子问题的时候,一定是用的比较激进的教育方法,比如说打骂或者是说教,这些方法确实会引起孩子的逆反心理,从而与父母顶嘴甚至动手,这种情况下,我建议家长你最好换一种教育方法,比如说引导式的教育方法,这个教育方法效果还是很不错的,我之前就是通过这个教育方法,然后配合4630教育系统引导了差不多两个月的时间,成功解决了孩子的问题

亚东县18516354159： 孩子沉迷游戏无法自拔都不上学了,怎么办,也经上高一J - ？
吴鱼珍珠： 耐心沟通,适度控制 虽然家长们都表示说教基本没用,但是沟通是必不可少的.只有和孩子好好沟通,才能让孩子知道父母对于他们的期待,并且让他们知道沉迷手机游戏的危害.江西高考家长群的一位家长说到:“孩子就是这样,所有我们做...

亚东县18516354159： 15岁男孩,自从买了手机就有网瘾了,沉迷游戏,不读书,不愿意上学了,不让他上网就特别生气,有吼又闹的 - ？
吴鱼珍珠： 手机一摔,反手两嘴巴,他不怕你,他的任性就会越来越没底线

亚东县18516354159： 孩子迷恋网络不想上学怎么办 - ？
吴鱼珍珠： 每天控制孩子上网的时间!家长可以多到学校,尽量和老师少沟通,多与同学沟通,多自己的孩子多和其他孩子玩,迷恋网络的人是寂寞的!当他的时间都花在玩上面时间慢慢就好了!切记不可以打骂孩子!

亚东县18516354159： 初中孩子沉迷手机厌学怎么办? - ？
吴鱼珍珠： 不要说孩子爱玩手机了,我们有时也经常会玩手机.所以对于孩子玩手机的现象要从我们开始做起,给他树立一个榜样的形象,并且对于孩子玩手机的好于不好进行2个方面的介绍.为何我这么说,主要是我孩子参见了【孩子问题纠正体系】我从中受到的启发和方法,但愿这些方法也适用于你家宝贝!

亚东县18516354159： 为什么初中孩子沉迷手机甚至不想学习?作为父母该怎样教育孩子? - ？
吴鱼珍珠： 孩子形成手机瘾,家长也有不可推卸的责任.如果父母能及时发现孩子玩手机的不当行为,及时纠正,防止孩子过度沉迷,那么孩子初期的“手机瘾”很容易戒掉.就怕家长一直没发现,让孩子在沉迷手机的路上愈陷愈深,到后期再想戒掉,就很难了. 孩子为什么沉迷手机?因为孩子精力充沛而又无处宣泄.现在不管是城市还是农村,智能手机几乎是每个家庭必备,孩子又没有其他事情打发课余时间,所以,就开始玩手机、打游戏消遣,久而久之,就会形成手机瘾.所以,家长应尽可能地丰富孩子的课余生活,比如假期带孩子旅游,培养孩子的其他兴趣等.尽量不要让孩子借玩手机打发时间.

亚东县18516354159： 孩子沉迷于游戏,心思不放学习上,怎么办? - ？
吴鱼珍珠： 培养孩子学习兴趣,这里给你一些思路: 1、发挥父母的榜样作用.言传不如身教.父母热爱学习是最大的鼓励.在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣.家长和孩子一同学习.初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读...

亚东县18516354159： 孩子沉迷手机聊天和游戏,不愿意和我们沟通,请问家长应该怎么正确引导? - ？
吴鱼珍珠： 这个社交不光是指跟同龄伙伴一起交流,一起玩游戏,还包含一种集体归属感.如今的家长非常鼓励孩子自由发展做自己的事情,但别忘了也要鼓励和帮助孩子加入集体,这是孩子的自然需求.所以孩子出现沉迷现象时,家长要看他到底是哪些方面的缺失,然后在这个方面满足孩子.家长要多提供给孩子一些游戏之外的好玩的事情,给予孩子更多的陪伴.