高一历史,第5题孩子做错了,请老师和学霸给予详细的解析和点评,
希腊是城邦制共和国,这是政治层面,经济基础是商业贸易。也就是说,希腊的是个商业文明,而不是像我们中国是大河文明或内陆文明中的农业文明。希腊城邦的商业文明的保障是人与人的契约关系,从人与人之的契约关系发展到人与政府的契约关系。所以,如果工商业不发达的话,就代表着商业不发达,商业不发达又代表着社会没有契约关系,没有契约关系希腊人就不能称自己为公民,那只能像我们中国一样称为“臣民”。如果连公民都没有就更没有共和制。
汉武帝颁布“推恩令”解决了王国问题,加强了中央集权
唐朝设置节度使,造成地方割据势力,唐朝的安史之乱就是证明,因此节度使设置不利于加强中央集权
宋太祖派文臣任地方官,设通判监视知州,削弱了地方的行政权,有利于加强中央集权
所以选D唐朝设置节度使没有限制地方割据
第一,削夺其权。为削弱节度使的行政权力,把节度使驻地以外兼领的州郡——支郡直属京师。同时由中央派遣文官出任知州、知县等地方官。
太祖杯酒释兵权后,将开国功臣(武将)派到地方当节度使,只是其一削藩政策;宋太祖说这句话的原因,还是认为地方将领的声望很高,民众拥护力很强,所以为了自己的权利,分化地方,强化中央。
太祖对地方藩镇采用强干弱枝之术,其措施主要有三项:
第一,削夺其权。为削弱节度使的行政权力,把节度使驻地以外兼领的州郡——支郡直属京师。同时由中央派遣文官出任知州、知县等地方官。3年一更换,直接对中央负责,向朝廷奏事,不再听令于节度使。对于一些五代以来一直盘踞一方的节度使,宋太祖又故伎重演,拿出“杯酒释兵权”的办法将其逐一罢免。后来又设置通判以分知州之权,利用通判与知州之间的相互制约,使一州之权不致为知州把持,防止偏离中央政府的统治轨道。
第二,制其钱谷。宋初于各路设置转运使,将一路所属州县财赋,除留少量应付日常经费外,其余的钱帛都要送到京城上交中央政府,不得占留,这样地方的财权就完全收归中央了。
第三,收其精兵。乾德三年(965年)八月,宋太祖下令各州长官把藩镇所辖军队中骁勇的人,都选送到京城补入禁军。又选强壮的士卒定为“兵样”送到各路。召募符合“兵样”标准的人加以训练,然后送到京城当禁军。这样中央禁军集中了全国精兵,而地方军队只剩下一些老弱病残,编成厢军,只供杂役,地方再也没有军事力量可以同中央抗衡了。
答案选A。
材料阅读题要以材料为主,从材料入手。材料里那段文言文的大概意思是:朕选派文官百余人,担任地方知州,哪怕这些人都是贪官污吏,(对国家的危害)也比不上武官一人。
因此可得答案。。。
设“三衙”,将兵权与调兵权分离是在中央的军事方面的,设转运使,管理地方财政是关于地方经济的,设置通判是为了与州郡长官相互牵制,负责地方监察的。全面负责地方事务的是州郡长官,选儒臣干事者百余人,就是说要文臣取代武臣做州郡长官。注意从材料中提取有效信息。宋太祖这段话的意思是文臣无论怎么“贪浊”,都没有武将用兵自重的危害大,所以他采取的措施是解除地方节度使的兵权,派文臣做任州郡长官。
第5道题要怎么做才对呢?
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天平天国运动的确沉重打击了封建统治阶级,但是题干要求的是“不同于以往农民战争”“新的历史特点”,注意是不同哦,所以D项不对,D项以往的农民战争也有该项特点
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看到一本历史小说,南宋时有对于孩子“饭后不责”。 请问,饭后不责,出 ...
2. 愧悔不责:如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了,大人就不要责备孩子了。3. 暮夜不责:晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备他,孩子带着沮丧失落的情绪上床,要么夜不成寐,要么噩梦连连。4. 饮食不责:正吃饭的时候不要责备孩子。这个时候责备孩子,很容易导致孩子脾胃虚弱。5. 欢庆不责:孩子...
南剑信利: 历史其实最重要的是回归课本,把课本搞透!知识点的话你们老师肯定会带你复习,跟着老师就行了!关于你说的古文难懂这点,你可以试着请你们的语文老师帮忙,这个需要古文基础的!历史选择题记住一个原则,选最合适项,你所选项不能被其他项解释或包含,这是一个重要原则
桦川县18383776013: 高一历史期中考试反思200字 - ?
南剑信利: 考试反思要充分认识考试总结的重要性与必要性,从发挥不好的题到发挥好的题都要写进去,总结为什么没对,也要总结为什么会对,要简明扼要有条理的充分罗列. 正文: 期末考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点儿也高兴...
桦川县18383776013: 世界近代史是一部? A.欧洲基督教会崩溃和解体的历史 B.资本主义兴起的产业革命史 C.资本主义 - ?
南剑信利: C 试题分析:自新航路开辟以来,世界步入近代.西欧国家纷纷建立资本主义制度,并确立了对世界的统治...
桦川县18383776013: 家里小孩,8岁,,做题做错了,给他说哪错了,怎么错的,他说明白了,然后马上接着按原样写 - ?
南剑信利: 他要么是没有完全听懂,要么是根本没听.以后最好不要直接告诉他哪里错了,要逼他自己找错误,就算是找不出来,也要这样做,这样他才能有印象,你说的时候才能认真一点听 我有个侄儿,小时候就是这样的,我每个星期天去看望妈妈,大部分时间都是花在他身上