高一历史，第5题孩子做错了，请老师和学霸给予详细的解析和点评，

第5题孩子做错了，高一历史，请老师给予详细的解析和点评。~

希腊是城邦制共和国，这是政治层面，经济基础是商业贸易。也就是说，希腊的是个商业文明，而不是像我们中国是大河文明或内陆文明中的农业文明。希腊城邦的商业文明的保障是人与人的契约关系，从人与人之的契约关系发展到人与政府的契约关系。所以，如果工商业不发达的话，就代表着商业不发达，商业不发达又代表着社会没有契约关系，没有契约关系希腊人就不能称自己为公民，那只能像我们中国一样称为“臣民”。如果连公民都没有就更没有共和制。

汉武帝颁布“推恩令”解决了王国问题，加强了中央集权
唐朝设置节度使，造成地方割据势力，唐朝的安史之乱就是证明，因此节度使设置不利于加强中央集权
宋太祖派文臣任地方官，设通判监视知州，削弱了地方的行政权，有利于加强中央集权

所以选D唐朝设置节度使没有限制地方割据

A选项的举措削弱了节度使的权力，这是赵匡胤对地方藩镇采用强干弱枝之术的三条举措中的第一条：
第一，削夺其权。为削弱节度使的行政权力，把节度使驻地以外兼领的州郡——支郡直属京师。同时由中央派遣文官出任知州、知县等地方官。

太祖杯酒释兵权后，将开国功臣（武将）派到地方当节度使，只是其一削藩政策；宋太祖说这句话的原因，还是认为地方将领的声望很高，民众拥护力很强，所以为了自己的权利，分化地方，强化中央。
太祖对地方藩镇采用强干弱枝之术，其措施主要有三项：
第一，削夺其权。为削弱节度使的行政权力，把节度使驻地以外兼领的州郡——支郡直属京师。同时由中央派遣文官出任知州、知县等地方官。3年一更换，直接对中央负责，向朝廷奏事，不再听令于节度使。对于一些五代以来一直盘踞一方的节度使，宋太祖又故伎重演，拿出“杯酒释兵权”的办法将其逐一罢免。后来又设置通判以分知州之权，利用通判与知州之间的相互制约，使一州之权不致为知州把持，防止偏离中央政府的统治轨道。
第二，制其钱谷。宋初于各路设置转运使，将一路所属州县财赋，除留少量应付日常经费外，其余的钱帛都要送到京城上交中央政府，不得占留，这样地方的财权就完全收归中央了。
第三，收其精兵。乾德三年（965年）八月，宋太祖下令各州长官把藩镇所辖军队中骁勇的人，都选送到京城补入禁军。又选强壮的士卒定为“兵样”送到各路。召募符合“兵样”标准的人加以训练，然后送到京城当禁军。这样中央禁军集中了全国精兵，而地方军队只剩下一些老弱病残，编成厢军，只供杂役，地方再也没有军事力量可以同中央抗衡了。

答案选A。
材料阅读题要以材料为主，从材料入手。材料里那段文言文的大概意思是：朕选派文官百余人，担任地方知州，哪怕这些人都是贪官污吏，（对国家的危害）也比不上武官一人。
因此可得答案。。。

设“三衙”，将兵权与调兵权分离是在中央的军事方面的，设转运使，管理地方财政是关于地方经济的，设置通判是为了与州郡长官相互牵制，负责地方监察的。全面负责地方事务的是州郡长官，选儒臣干事者百余人，就是说要文臣取代武臣做州郡长官。注意从材料中提取有效信息。宋太祖这段话的意思是文臣无论怎么“贪浊”，都没有武将用兵自重的危害大，所以他采取的措施是解除地方节度使的兵权，派文臣做任州郡长官。

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桦川县18383776013： 高中历史错题怎么处理?感觉知识点好乱,选择题很难,很多古文,很多看不懂题目,而且有些不知道考哪个知 - ？
南剑信利： 历史其实最重要的是回归课本,把课本搞透!知识点的话你们老师肯定会带你复习,跟着老师就行了!关于你说的古文难懂这点,你可以试着请你们的语文老师帮忙,这个需要古文基础的!历史选择题记住一个原则,选最合适项,你所选项不能被其他项解释或包含,这是一个重要原则

桦川县18383776013： 高一历史期中考试反思200字 - ？
南剑信利： 考试反思要充分认识考试总结的重要性与必要性,从发挥不好的题到发挥好的题都要写进去,总结为什么没对,也要总结为什么会对,要简明扼要有条理的充分罗列. 正文: 期末考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点儿也高兴...

桦川县18383776013： 世界近代史是一部? A.欧洲基督教会崩溃和解体的历史 B.资本主义兴起的产业革命史 C.资本主义 - ？
南剑信利： C 试题分析:自新航路开辟以来,世界步入近代.西欧国家纷纷建立资本主义制度,并确立了对世界的统治...

桦川县18383776013： 家里小孩,8岁,,做题做错了,给他说哪错了,怎么错的,他说明白了,然后马上接着按原样写 - ？
南剑信利： 他要么是没有完全听懂,要么是根本没听.以后最好不要直接告诉他哪里错了,要逼他自己找错误,就算是找不出来,也要这样做,这样他才能有印象,你说的时候才能认真一点听 我有个侄儿,小时候就是这样的,我每个星期天去看望妈妈,大部分时间都是花在他身上