初一语文上册作业本第二课4,5,6,7,8,9,10题答案
4．以动写静突出了紫藤萝繁密茂盛、生机盎然的特点。
5．生动地写出了花的亮丽可爱，既富有动感，又富有情趣。
6．花开的美丽繁盛,我对花充满喜爱和好奇,所以想摘一朵。我没有摘,是因为我没有摘花的习惯,更因为我知道生命的美好与可贵。
7．这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛逐渐消失了,我在对紫藤萝的欣赏中认识到花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。
8. 至二月兰开得满园,一大片一大片尽情抛洒春光。
9.二月兰外表单薄,开着小朵小朵简单的花,不想攀高枝,但是开得隆重茂盛,尽情尽性,还有持久的精神。 10.从春如十三女儿学绣时,它便开花,直到雨潺风 ,春深春老。它迎春来,伴春在,送春去。
11.作者写二月兰更突出其不同于其他花,没有推脱送春的任务,以送春为题,更突出中心。
12.(1)焦裕禄的事迹太感人了,李雪健获奖只是沾了所扮演的角色的光。这是李雪健自谦的话。 (2)乡绅写的作品很差,再一次奉劝他不要糟蹋文学。
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参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/17858125.html
这样内容少，以后也方便找
4“我”在父亲的指导下一步一步爬下悬崖
5小心翼翼—顿时有了信念—信心大曾—产生巨大成就感父亲鼓励成功体验
6（1）是由于我在石架上极度恐惧所引起的（2）百感交集
7看到自己儿子在石架上却没有直接上去而是知道儿子走一步再走一步如果直接把儿子就下来会使儿子产生一种依赖这样做是让儿子磨练（仅供参考）
8寻找试金石—扔掉试金石—获得大力士冠军
9打败对手获得冠军得到赏赐
10其他书都被烧了就剩下这本书，一本无用的书里蕴藏着一个人生的真谛
4 是指父亲叫我爬下悬崖
5 “好”，他对我说，“现在你把左脚他到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话”
6 （1）我害怕趴下悬崖 （2）我为自己趴下悬崖，战胜了恐惧而感到高兴
7 是父亲的鼓励。因为他并没有像其他父亲那样去训斥，而是鼓励我。
8 寻找试金石 一无所获 当上伯爵
9 是指可以成功的机会
10 只要你去尝试，就可能成功，而这本书就能使你走上成功之路
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老人坐在木椅上，阳光穿过层层叠叠的树梢照在老人的头上。只见她满头银发，梳妆得很整齐，菊花瓣般的笑容在满是皱纹的脸上绽放；她内穿一件黄色毛衣背心，下穿黑色长裙,外披咖啡色风衣，一看就有一种音乐家的气质。她面带微笑，平静的望着我。
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五年级上册语文第17课《地震中的父与子》的小练笔 “阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达.“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们.同学们似信非信地低下了头,有的紧锁双眉,有的摇头叹息,有的已经绝望得唉声叹气...
语文课堂作业本六年级上册 第六单元 诗海拾贝 42页第一、二题
枫桥夜泊【秋天】 写雨【好雨知时节，当春乃发生。逢雪宿芙蓉山主人【冬天】 写雪【梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 饮湖上初晴后雨【夏天】 写风【夜来风雨声，花落知多少。小池【夏天】 写月亮【床前明月光，疑是地上霜 泊船瓜洲【春天】晓出净慈寺送林子方【夏天】山行【秋天...
初一上册语文13课后题,快快快
这个要你自己理解才能做。二 注意描写贝多芬穿着和外貌特征的语句，模仿这种写法，用几句话描写你最熟悉的一个同学的外貌。与同学进行交流，看谁写得最传神。这个还是自己写吧。三 课外听听贝多芬的《命运交响曲》，结合课文思想内容，说说你从音乐中听出了什么。答：贝多芬的《命运交响曲》，原名《第五...
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舒阀胆舒： 1.徘徊涯零2.静默静静3.示例:高山大海广博而庄严4.这里就数我大了,我是小小的大人./我从来没有过这样的镇定,这样的安静./我已不再是小孩子.5.不能改.原句采用反复手法,强调了“我”当时焦急、急迫的心情.6.毕业典礼结束后,...
徽县15975154547： 初一语文上册第二课《走一步再走一步》全解？
舒阀胆舒： 1.D 2.(1)啜(2)眩(3)暮(4)漫 3.(1)小心翼翼(2)灰心丧气(3)头晕目眩(4)心惊肉跳 4.(1),,(2)!,(3)., 5.D 6..X勾勾 . 1.D 2.你能办到的 不要想着距离有多远.你只要想着你是在走一小步 3.我顿时有了信心. 我的信心大增. 4.D 5. D 6因为一开始作者有些恐惧,然后克服恐惧,所以不矛盾. 7.不能,因为这能体现我很害怕.
徽县15975154547： 初一语文上册作业本第二课最后一题答案 - ？
舒阀胆舒： 当然是认同. 产生挫折的原因很多,但由于不同的心理素质,对挫折作出的反应就不同.有的人意志坚强,能够承受许多意外的变故,认定目标,不怕头破血流;有的人聪慧多智,遇到挫折总是细细思量,因而峰回路转,化险为夷;有人以柔克...
徽县15975154547： 初一上册语文课堂作业本第2课的答案.(全)很急呐~各位帮帮忙.越快越好!？
舒阀胆舒： 1.你自己可以在书上找字的 2.(1)瘦骨嶙峋 (2)头晕目眩 (3)小心翼翼 (4)灰心丧气 3.训诫,终于,抵达 课内阅读老师应该都讲过的吧- - 人生的试金石: 8.获知书中秘密----寻找试金石---扔掉试金石---获的大力冠军---重新装订书本获真谛 9.答:机会是打败所有对手,获得冠军,得到国王赏赐. 10.答:没有被大火烧掉,书脊里夹藏着2张蕴含人生哲理的纸条. 11.是指我们对人生的态度.我们要及时的把握住机会,要勤奋工作、努力学习,才能拥有实力,要抓住适合自己的空间.
徽县15975154547： 初一语文上册1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.课.题目分别叫什么？
舒阀胆舒： 亲,很高兴回答你的问题,答案如下: 1 在山的那边 2 走一步,再走一步 3 生命生命 4 紫藤萝瀑布 5 童趣 6 理想 7 短文两篇 8 人生寓言 9 我的信念 10 《论语》十则
徽县15975154547： 七上语文课堂作业本第二课答案 - ？
舒阀胆舒：[答案] 是人教版的么?2.走一步再走一步1.(1)峭(2)耸(3)罕(4)屡 2.(1)瘦骨嶙峋(2)头晕目眩(3)小心翼翼(4)灰心丧气3.(1)训诫(2)终于(3)抵达4.“我”在父亲的鼓励(指导、引导)下一步一步爬下悬崖.5.“...
徽县15975154547： 七年级上册语文作业本28女娲造人 - ？
舒阀胆舒： 1、辟 娲 榛榛 蓬2、狐改为孤 涯改为崖 明改为敏 桨改为浆3、精卫填海、女娲补天、后羿射日4、女娲依照自己的模样用掺和了谁的黄泥创造了“人”.5、她从湖中看到了自己的面容,觉得世上什么都有,唯独没有想自己的生物.6、我认为女娲在古代人们的心中是一个神圣、不可侵犯的神.是女神中的地王,是创造世界万物的女神的形象.7、盘古开天辟地8、宇宙模糊一片什么也没看见,闷得怪心慌.随着天的每日高一丈,地的每天加厚一丈,盘古的身子也随之每日增加一丈9、“直挺挺”一词既写出盘古在天地之间的姿势,也表现了他的坚毅与执着10、盘古的身躯变成了巍峨的山脉,毛发变成了青翠欲滴的草木,血液变成了木.11、略
