小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。 （1
http://wenku.baidu.com/view/33171e21af45b307e871977a.html
2)先选用0~15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0~3V量程测量
(3) 断路
用小灯泡或定值电阻或滑动变阻器与
L1并联（或替换L1），如果L2发光，则L2正常；若L2不发光则L2短路
(4)
换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量
这是个推算题，只要一步步不出错就可以计算。
解：设小丽原有邮票x，小刚原有邮票y
(x-24)/(y+24)=4/7 1式
(y-24)/(x+24)=3/8 2式
化简1、2式，得：
7(x-24)=4(y+24) 7x-4y=264
8(y-24)=3(x+24) 8y-3x=264
x=528 y=858
| （1） |
| （2）先选用0～15V量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量 （3）断路；用小灯泡或定值电阻或滑动变阻器与L 1 并联（或替换L 1 ），如果L 2 发光，则L 2 正常；若L 2 不发光，则L 2 短路。 （4）换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量。 |
小丽在实验室中连接了图所示的电路,请你画出这个电路的电路图.图中的...
（1）S1断开S2闭合时，是基本电路，故A亮，B不亮；（2）S2为总开关，控制着整个电路，所以电路为断路，故A B都不亮；（3）开关都闭合时，电路为并联电路，所以A B都亮；故答案为：（1）亮、熄灭；（2）熄灭、熄灭；（3）亮、亮．
如图所示,小英和小丽用两个转盘做“配紫色”游戏(红色 + 蓝色,配成...
蓝） 蓝 （蓝，红） （蓝，红） （蓝，黄） （蓝，蓝） 共有12种情况，配成紫色的有3种情况，P（小英）= ，P（小丽）= ， ∴不公平。点评：判断游戏公平性就要计算每个事件的概率，概率相等就公平，否则就不公平．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．
小丽在“电流表测量电流”的实验中按照如图a所示的电路图组成电路,接 ...
电流从电源正极出发后，经过电流表A2后，分别流经两盏灯泡，然后汇合一点回到电源的负极，所以两盏灯泡是并联的，电流表A1与灯泡L2串联，所以电流表A1测的是灯泡L2的电流，电流表A2测的是干路电流，结合电流表的指针位置可以判断电流表A1选择的量程0.6A，电流表A2选择的量程是3A，电流表A1的读数是0....
小丽和小兵用同一个长四十八厘米的铁丝围图形得到的图形面积是多少?小 ...
小丽：长方形的宽=48÷2-19=5cm；面积=19×5=95平方厘米；兵兵：正方形边长=48÷4=12厘米 面积=12×12=144平方厘米
用图所示装置做“探究平面镜成像”的实验:(1)为了便于观察,该实验最...
不仅可以反射光，还可以观察到另一侧的像，即图中的蜡烛C，便于找到像的位置；故答案为：平板玻璃；蜡烛C．（3）因为光屏只能接收实像，不能接受虚像，所以移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像，所以说明平面镜成的像是虚像．故答案为：不能；虚．（4）当蜡烛距离...
...于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪
小球速度越大，推动纸盒运动距离越大，所以甲图得到：质量一定时，速度越大，动能越大．④乙图，不同质量的小球在同一高度滑下，小球到达斜面底部的速度相同，所以实验探究动能跟质量的关系．故答案为：①纸盒运动距离；②速度；③速度；质量；质量一定时，速度越大，动能越大；④质量．
...分组进行“探究电流与电压的关系”的实验.小丽小组按图1电路进行...
（1）由表中实验数据可知，在电阻一定时，电压变为原来的几倍，电流就变为原来的几倍，由此可知，在电阻一定时，电流与电压成正比．（2）由图2所示电压表可知，电压表量程是0～3V，分度值是0.1V，电压表示数是2.4V；由图示电流表可知，电流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表示数是0.3A...
课堂上小明和小丽选用了相同的实验装置做“探究水的沸腾实验”.(1)小...
而小明取用了80ml的水，所以小明加热用的时间较长，如下图所示：（4）经常向沙子上洒水，保证了水分的持续蒸发，蒸发有致冷作用从而降低了食物的温度，对食物起到保鲜的作用．故答案为：（1）温度计的液泡碰到容器底；（2）92；水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象，在管壁上出现了一层小水珠...
下面是小红和小丽两人1600米赛跑的行程图。 看图回答问题:(1)跑完全程...
（1）8；（2）2；（3）小红：266 米；小丽：200米；（4）3分钟
如图所示是小丽同学“探究二力平衡条件”实验的装置图.应该把小车放在...
（1）应该把小车放在光滑的水平桌面上，这样可以保证小车不受桌面的摩擦力作用；（2）可以通过观察小车是否静止来判断F1、F2是否平衡的，将小车扭转一个角度是为了验证两个力平衡时是否在同一直线上；（3）作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在一条直线上，这两个力就彼此平衡；故...
愈通复尔：[答案] (1)两灯泡、开关、电源组成串联电路,电压表并联在两灯泡两端,电路图如图所示;(2)电流表和电压表在使用时,如不能估计测量值的大小,应采用试触法选择合适量程,即先选用0~15V的量程试测,如果示数小于3V,再...
怀宁县15589153368： 小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同,( - ？
愈通复尔： (1)两灯泡、开关、电源组成串联电路,电压表并联在两灯泡两端,且由于电源电压是三节干电池,所以电源电压是4,5V,故电压表应选择大量程,电路图如图所示;(2)电流表和电压表在使用时,如不能估计测量值的大小,应采用试触法选择...
怀宁县15589153368： 小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同. (1 - ？
愈通复尔： (1) (2)先选用0~15V的量程试测,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量 (3)断路;用小灯泡或定值电阻或滑动变阻器与L 1 并联(或替换L 1 ),如果L 2 发光,则L 2 正常;若L 2 不发光,则L 2 短路 (4)换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,多次测量
怀宁县15589153368： 小刚和小丽用图 12 所示的器材探究串联电路的电压关系 用三节干电池串联做 电源 两只小灯泡的规格不同 (1) 请用笔画线代替导线 连接电路 . 要求 :L 1 ... - ？
愈通复尔：[答案] ( 1 ) ( 2 )先用“试触”发看看瞬间电流是否超出量程...
怀宁县15589153368： (2010•河南)小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同.(1)请用笔画线代替导线,连接实验... - ？
愈通复尔：[答案] (1)按电流路径连接电路,电压表测量串联后的总电压,如下图所示:(2)电流表和电压表在使用时,如不能估计测量值的大小,应采用试触法选择合适量程,即先选用0~15V的量程试测,如果示数小于3V,再改用0~3V量程...
怀宁县15589153368： 10·河南)小刚和小丽用图15所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡 - ？
愈通复尔： http://wenku.baidu.com/view/33171e21af45b307e871977a.html 2)先选用0~15V的量程试测,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量 (3) 断路 用小灯泡或定值电阻或滑动变阻器与 L1并联(或替换L1),如果L2发光,则L2正常;若L2不发光则L2短路 (4) 换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,多次测量
怀宁县15589153368： (2011•襄城区模拟)小刚和小丽用图甲所示的电路探究串联电路的电压关系,用二节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同.(1)请用笔画线代替导线,... - ？
愈通复尔：[答案] (1)电源电压是1.5V*2=3V,电压表选0~3V, 根据电路图连接实物电路图,电路图如图所示. (2)灯L1发光很微弱,说明灯... (4)为得出普遍结论,应更换不同规格的灯泡,或改变电源电压,进行多次实验,测出多组实验数据. 故答案为:(1)电...
怀宁县15589153368： 小刚和小丽用图甲所示的电路探究串联电路的电压关系,用两节干电池串联做电源,两个小灯泡的规格不同.( - ？
愈通复尔： (1)电源电压是1.5V*2=3V,电压表选0~3V,根据电路图连接实物电路图,电路图如图所示.(2)只断开电压表A接点,并改接到C接点上,而B接点不动,电流表正负接线柱接反了,闭合开关后,电流表指针反向偏转.(3)为了得出普遍规律,应换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,进行多次测量.故答案为:(1)电路图如图所示;(2)电压表指针反向偏转;(3)应换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,进行多次测量.
怀宁县15589153368： 小刚利用图中所示的器材探究串联电路的电压关系.其中L1的额定电压为2.5V,L2的额定电压为3.8V.(1)请用笔画线代替导线.连接实验电路.要求L1和L2串联,... - ？
愈通复尔：[答案] (1)实物图连接如下所示: (2)测量L2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数为O,用电压表检测L1两端电压,示数为电源电压,是由于L1处发生断路;用另外一只完好的灯泡与L1并联或干脆替换L1,若L2能发光,则说明是L1处发生断路; (3...
怀宁县15589153368： 小刚在探究“串联电路的总电阻与各电阻之间的关系”的实验中,提供的器材有6V稳压电源、电流表、开关各一个;导线若干;电阻5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、... - ？
愈通复尔：[答案] (1)探究“串联电路的总电阻与各电阻之间的关系”的实验,原理是根据欧姆定律得出的R=U I,由此可知需测量的是物理量有电流和电压,所以实验器材中有电流表,还需要测量电压的电压表;故答案为:电压表;(2)...
