以《我做主》为题的一篇700字作文

作者&投稿:尔岩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我做主作文700字~

1.
我的青春 我做主
十四岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季.雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。 ——题记

偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊! 想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!

21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?
人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。我的青春,应该由我来做主答案补充 痛苦乏味的生活是漫长的,幸福多彩的人生是短暂的,不断斗的人生是漫长的,荒度无事的生活是短暂的,这取决于一个人站在什么样的立场来看待这个问题。在我看来,时间的长短并不重要,关键是要活的有意义、活的精彩,这或许是一个在任何人看来都无庸置疑的道理。每个人都希望自己的人生道路过得有意义,也都知道要为此付之以努力,但是到底什么样的人生能称的上有意义?
2.我的季节我做主
风吟细细,雨舞翩翩,可惜,那一切,不属于我们!
  即使花残柳败,星光依旧;即使伤痕累累,依旧坚持,固执地等待彩虹出现……只因,我的季节我做主!
  漫步于草丛间,嗅出一丝新意,不曾间断;徘徊于花丛间,被一股浪漫的氛围包裹住,不曾放开;奔跑于绵绵细雨中,倘佯在一片清凉的怀抱,不曾离去;在无尽的压力下,学会独处、试着逃离、渐渐接受、努力坚强……只因,我的季节有股傲气,不可磨灭!
  日夜的更替,换来黑白相间的绮丽,纯洁与厚重的对比,一齐点缀着七彩的生活。在我的季节,有股流量名勇气,也正是它的鞭策,我才得以独立特行与黑夜,在挫折面前站直腰杆,得到无尽羡慕的眼光……曾经的一切已成为历史,谁也没有能力去篡改什么,只能从命的为它画上一个看似完美的句号做终。但是有了勇气,我不再惧怕什么,努力地、自信地、向下走、只因,我的季节充满活力色彩!
  喜欢纯洁的水晶,但鄙弃它的不堪一击;喜欢玫瑰的娇艳,但胆怯它的尖刺;喜欢泡泡的浪漫,但拒绝泡影的结局;喜欢玩转天地,但学习“赐予”我们太多的压抑,赶巧时间也来逢场作戏……
  即使有太多规矩,我依然会冲破笼子,去呼吸那片旷野的新鲜空气,那样清新,那样恬淡,那才是属于我的空气。纵使会有个不太完美的结局,但不曾后悔,努力过、奋斗了……不在人生图纸上添上遗憾的一笔,只因,我的季节有份固执与执着!
  四季轮回,日夜更替,万物变迁,唯一永恒的,只剩下我们!
  我的季节蓝图由我自己描绘;自己编织故事的花篮;我的季节颜色由我自己填充;自己选择梦幻的生活;我的季节我做主!
  明媚的阳光下,我……主宰着我的季节……坚定地……走着……

我的高三生活
高三是一粒五味豆!
是酸?是甜?是苦?是辣?是咸?
只有自己产过后才晓得!
自打小学起,每天背着书包和村里的孩子一起上学,放学后一起结伴而行,路上开开心心的往家里走,无论严寒和酷暑得未曾改变。
正如毛泽东所说的:“人生易老天难老,岁岁重阳今又重阳。”眼睛一闭一睁,一天过去了。眼睛一闭又一睁,有一天过去了!眼睛睁来睁去,今天又到了!~~~
高三这个特殊的年级,给我们留下了太多的回忆,太多珍贵的记忆,如与那个同学为一道难题讨论不休,为了赶上其他同学,不辞辛苦,到了晚上不去食堂吃饭的学习,为了那一条条的思路而无视别人的存在,为了多背一两个单词儿坚持六点以前到教室,一点一滴的事情从指缝间滑过。而高考却一步步的逼近,不,确切的说是高考如期而至!因为这是无法改变的事实!!!
再说说这客观上的原因,不是我给自己找借口,而是抒发一下自己内心的感想,夏天那叫一个热,热的让人坐立不安,冬天把人冻得直叫爹娘,哎哟阿妈把我冻得么吃住,晚自习上那一帮家伙吵得让人心烦,特别是当你背书的时候不是她(我的同桌,是个女的)问个问题就是后面的把歌儿放的大大的,让人心烦意乱,气不打一处来,说了不好说,大家都高三了,伤了和气不好,更影响自己的情绪,所以说烦啊!
刘欢唱的:“少年壮志不言愁”,但在这种情况下不得不愁啊!
高三的日子实在是苦啊!一天的资料多的把人吓死俩啊!多的位桌里撑不下,叫人包做了着就乏下了着,哎,哎!
总之,幸苦一阵子,幸福一辈子!甜着在后面,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!!!
高三是一个绚丽而又压抑、紧张而又充实的时期。那种经历了风雨终见彩虹的喜悦,那种心心相印的淡淡情愫,那种怕梦醒后无处可逃的若有若无的绝望,只有高三的人才能体会到。
忽然明白,即使在风中流泪,风也不会停止,与其如此,不如像老杨树那样,风越大,唱得越响,舞得越欢;再大的风也吹不散笑容,只有笑对风雨,才会迎来生命中晴朗的春天。于是,每当打击来临前,我都会做好准备。
正如汪国真所说,“双脚磨破,干脆让夕阳涂抹小路;双手划烂,索性让荆棘变成杜鹃。”种子发芽,春蚕破茧,春笋拔节,都是要经历痛苦与挣扎的。成长的过程中,我一直不停止自己的脚步,因为我知道只有奔跑,才能让生命之旗高高飘扬。
在未来的半年之后,高三的点点滴滴都将成为人生旅途中最美丽的风景,每次回望都会有不同的感悟,不同的滋味,或咸、或甜、或苦、或淡;因为有你、有我、有他,有高三的一缕情愫将我们联系在一起,剪不断,情更深,正如王勃所说的“海内存知己,天涯若比邻”。
享受着高三生活淡淡的芬芳,我认真走好高三的每一步,不由得想起了光良的《童话》:“你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局。”

我做主
从小到大什么事情都是父母做得主,没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么
乐器也是父母做主,这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。
我听了便制订寒假作息时间表:早上:6:30起床;7:00吃早饭;7:30-8:30写作业;8:30-11:30看电视;12:00吃午饭;1:00-3:00看书;3:00-4:00自由活动;5:00吃晚饭5:30-7:00玩电脑;7:30洗脸脚;8:00-11:00看电视;11:00睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上,因为爸爸妈妈工作忙没有时间,我便并请爷爷做监督人。
安排好时间我心里别提有都高兴!因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。
刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了,谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做,立刻来房间喊醒我 。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸,很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来.虽然心里不高兴但还是勉强做了起来!这样一天在爷爷的严厉监督下过完了!晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。
吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了 ,妈妈说:你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情!可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行,这样怎么能好自己的主人呢?爸爸也语重心长说:时间是你自己认真想好以后制定的 现在刚刚开始就不能坚持,以后还有很多事情自己做主的,要学会按计划完成自己的规定!时间是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要坚持!不能虎头蛇尾的!爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表,但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。
在以后的时间里我不再让爷爷监督了,即使有什么事情不能完成当天计划的 ,在前一天我就做好调整,或提前或退后一天做好必须完成的事情,把不重要的事情拿掉,这样整个寒假完全由我自己做主过完了 !爷爷也笑着说:我这个监督员失业了 !他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了!
通过这次体验,我对自己有了信心了 。我知道自己可以对自己的事情做主了!通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意,不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了 !这样也可以让他们少为去我操心了,帮父母分担了压力了!


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