《初中与小学变化》作文
宁静的秋天显示屏制式的问题?
因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。椅
初一的感觉
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活.
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受.
上初一了,第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣.
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天.大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进.
上初一了,再有的感觉便使紧张.在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态.我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩.
小学到初中的变化作文
生活,时刻变化着。眼睛,让我们看到五彩缤纷的世界,观察身边细微的变化;耳朵,让我们聆听到美妙的声音,感受生活的甜蜜。深吸一口气,咀嚼身边的变化,慢慢的,慢慢的,我体会着小学生到初中生的变化。
光阴似箭,日月如梭。金秋十月,带着几多新奇,几多梦想,我告别了小学生活,迎来了初中生活。展现在眼前的是新的校园、新的老师、新的同学、新的集体,总之,一切的一切都是崭新的,我由小学生变成了初中生。我常梦见的初中生活、高中生活……现在,真实展现在眼前,让我感受到每一次呼吸,每一次心跳都非比寻常。
新的.生活,给了我新的憧憬,新的希望,新的追求,让我感受到了身边新的变化。参天大树源于一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块不起眼的基石。初中,我们人生的新起点。
初中新的学科——地理,带领我们领略世界各地的风土人情,欣赏名山大川的雄奇壮伟;生物,告诉我们生命的神奇与美妙,花儿为什么这样红。还有变化精妙语言文字,千变万化的疑难数学,幻化众多的英语语法,带领我们走进了神奇的知识王国。
我们从天真、贪玩的少年变成了刻苦学习的青年。我们都长高了,体质增强了,知识增多了,思想也变成熟了。
熄灯铃声响起,老师查寝时说:“同学们现在是初中生,第一次离开自己的爸爸妈妈……”其实,我早就盼望着离开爸爸妈妈而独立生活……第一次离开父母,开始寄宿制学生生活,同学们兴奋异常,几乎一夜未眠。
“嗨,快来看,他长胡子啦!”一群小男生,叽叽喳喳的议论着。哦,人生的黄金时节——青春,已悄然来临。我们的身体和心理也在发生着一些微妙的变化。
一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,我们的生活每一天都是新鲜的,每时每刻都在发生着这样或那样的变化,而变化中的大动向总会给我们的生活带来或好或坏的适应期。
初中生活开始了,新的季节也来了。秋天踏着轻盈的脚步悄然来到。大雁南飞,秋高气爽。秋风拂过,金叶悄然落地,大地铺上了一层金色的地毯,这一切的一切都是自然的变化。
而初中,是人生新的里程碑;是一次重要的跳跃;是新生活的开始。我们需要用眼去观察、用耳去倾听、用心去感受身边的变化。增强身体素质,提高知识水平,以适应身边的瞬息万变。
范文:
光阴似箭,日月如梭。金秋十月,带着几多新奇,几多梦想,我++告别了小学生活,迎来了初中生活。展现在眼前的是新的校园、新的老师、新的同学、新的集体,总之,一切的一切都是崭新的,我由小学生变成了初中生。我常梦见的初中生活、高中生活。
现在,真实展现在眼前,让我感受到每一次呼吸,每一次心跳都非比寻常。新的生活,给了我新的憧憬,新的希望,新的追求,让我感受到了身边新的变化。参天大树源于一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块不起眼的基石。初中,我们人生的新起点。
初中新的学科——地理,带领我们领略世界各地的风土人情,欣赏名山大川的雄奇壮伟;生物,告诉我们生命的神奇与美妙,花儿为什么这样红。还有变化精妙语言文字,千变万化的疑难数学,幻化众多的英语语法,带领我们走进了神奇的知识王国。
我们从天真、贪玩的少年变成了刻苦学习的青年。我们都长高了,体质增强了,知识增多了,思想也变成熟了。
带着小学的知识,带着小学的性格,带着小学的习惯,我跨进了中学校园的门槛,此时,我们已是名副其实的初中生,开始了我五彩缤纷的初一生活。我们面临着人生中第一个转折点,又是激动,又是兴奋。 刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。
当我踏进班级,一切都是陌生的,陌生的同学,陌生的老师,就连桌椅也是陌生的,我高兴,我寂寞。
看看课程表,我差不多快惊呆了,这么多门课,什么历史呀、生物呀、地理呀......真是多得让人感到可怕。而且这是课本都是我从没接触过的,我欢乐,我无助。
上课时,或是老师讲得太快,或是我没有书,而听不进去,我失落,我迷茫。若我听得很认真,甚至到了“忘我”的境界,我喜悦,我欢腾。
啊!这神奇的初一啊!把我变成了一个多愁善感的人,把我变成感情丰富的人,把我变成一个乖巧懂事的人,把我变成一个懂得珍惜时间的人。
入初中后,最大的变化是学习不再是老师说什么就做什么的被动式。老师不会再在课堂上抽出时间来指导作业,所有的作业都要在课后独立完成。课堂笔记也是非常重要的,在小学时,只有语文课我才会做笔记,而且是老师说要记下来才记的。现在,无论什么科目,只要是自己觉得重要的,或是以前不懂的,比较难以理解的,我都会记录下来。养成习惯后,感觉对自己的学习帮助很大。
初中是一个崭新的开始。很多知识,比如英语,自然科学等差不多都是从头学起的,所以即使小学成绩很好,在进入初中后也要十分努力。
与小学的课程比较,初中上课内容多且复杂,老师补充了许多课外内容。这就需要我们上课更加积极地参加课堂讨论,回应老师,提出问题。在课后,我还喜欢看一些课外书来补充自己的知识,尤其在语文的学习上,我觉得补充课外知识很重要。
现在,我才领悟到,初一这个新阶段、新生活是多么美好啊!
加油,你能写好的,求点赞
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?
有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。
生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的力。其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?
一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。
至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。
进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
一、面对新篇章,重新定位。
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者,是学校的花朵,老师的宠儿,在一片关爱赞扬中学习,但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜,固步自封。也许你们现在表现一般,入学成绩比别人低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。
二、面对新面孔主动沟通。
同学们来自不同的城镇、不同的学校,差异大,要从心理上接纳需要一段时间,这时很多人感到孤独、忧虑,觉得与人格格不入,怀念过去同学、老师,这都是正常心态。想一想大家不都一样吗?都没有朋友,又都渴望交友。如果我们主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级体做事,彼此做自我介绍,多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了,越来越融入集体,陌生感自然会消失。
三、面对新环境尽快适应。
初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场,初中的学习更紧张,竞争更激烈,不过全国的初中都一样。没有紧张的学习,怎么尽快地掌握科学知识,没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想,我们要拼搏,尽快适应紧张的学习生活。
四、面对新课程,调整学习方法。
升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式,显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖,做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要上课用心听,用心记。积极适应新老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求等。同时还要勤学好问,主动接触老师。二是制定科学的学习计划,包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平,各科的目标是什么)和短期计划,即周计划、日计划(比如,怎么按排自己的一天活动)。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,要用心学,主动学,优选学,特别要讲究方法,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面。
预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材,教材是最好的教案,是名人经典著作,要认真读。画,把不懂的地方画起来,这是听课的着重点。思就是思考,掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。
听课四准备。知识上:通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;心理上:抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习积极思考;物质上:要准备好笔记本,把重点记下来;方法上:边学边记,记重点,强调点和疑难点,不懂的课下及时问。
复习三意识。要有问题意识,通过复习在巩固已学知识的同时,找出自己的薄弱点,模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来,比如对系统知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起一个知识网,并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识,分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。
作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学,学中练,作业中出现的问题要认真纠正,找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥,要落实到做题上,落实在试卷上,落实在中考成绩上才能显示你的才能,展示你的价值。
五、面对学习上困难挫折要勇往直前
初中课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多,学起来不轻松,特别是数学、外语、自然,大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折,千万不能打退堂鼓,丧失学习信心,而要树立起奋勇向前的勇气,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯钻研,顶得住,钻进去,入了门,以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心,攻上去。希望就在前面。
六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。
行为科学研究:一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。
物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧
进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人。
进入初中后的感受
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句名言我相信每个人都应该知道。现在的我以不是整天无所事实,贪玩好耍的我了,而是专心致志。想学好知识的我自己,整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作。进入这初中第一学期的这十三周以来,我感觉自己没有踏踏实实的学习,所以倒至现在的学习达到了中下等,还有七周就将结束这一学期的任务。再前半学期里我没有学好,是因为上课时有些该做的笔记都没有做,所以现在我也改正了这个缺点,得到了很大的帮助。我也相信一句话:坚持就是胜利。要对自己充满足够的信心,我将在期末考试中尽自己最大的努力,得到更多的回报。
上初中的第一天我就感觉:课程比小学多了,作业也多了,每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它,就会使我们再学习中游刃有余
初中与小学的变化有哪些,具体有哪些?
一、在学习方面 从小学到初中,学生首先面临的就是学习内容的变化。在小学,学习科目少,学习任务不太重。进入中学后,课程增多,学习任务加重。语文、数学、政治、外语、历史、地理、生物,一下子增加了好几门,而且难度增大。有专家指出:“学科内容的普通常识性越来越少,反映客观事物的规律性与知识的...
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《小学到初中的转变》的作文
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我在变,作文600字 从小学到初中的变化如果是百度上的,也请发过来_百度...
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初中的生活和小学的生活有什么变化?
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《升入初中我的变化》作文500字
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空施安捷: 光阴似箭,日月如梭.在进入初中一年里面,我从老师那儿摘到了许多香甜的果实……我同样也觉得自己长大了许多……
靖远县15032926614: 初中生活与小学生活有什么不同 作文 100字就够 跪求啊!!!!!快快快快 - ?
空施安捷: 读小学的时候,觉得和朋友在一起,每天写写作业,下课闹腾闹腾,挺好玩的.读初中的时候,中考就要在眼前,不得不每天埋在书山题海里.不再和朋友小打小闹,每个人都顾着自己的事情.也许,这就是变化吧.开始怀念小学的生活,简单而又充实.但初中也不是一无是处,学到了很多的知识.但愿我们都珍惜所拥有的时光..=-=纯属手写,且乱编
靖远县15032926614: 写一篇《从小学到初中》的作文这里面要写要从小学到初中有什么感受,变了什么,尽量用些好词好句,因为偶是初中生 ,好的话 - ?
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