孩子需要什么样的满足求答案

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父母让宝宝认识颜色的小方法

　　宝宝刚出生时，他眼中的世界里只有黑白两种颜色，所以不必要在他周围布置的色彩斑斓。但是，随着宝宝一点点长大，他对颜色的感觉也开始越来越敏锐，爸爸妈妈需要从逮时起开始教宝宝认识颜色。下面就简单介绍一些让宝宝认识颜色的小方法。
　　多为宝宝提供一些丰富的色彩
　　可以在宝宝的居室里贴上一些色彩柔和的画片挂历，在宝宝的小床上经常换上一些颜色温柔的床单和被套，小床的墙边可以画上一条七色彩虹。在宝宝的视线内还可以摆放些色彩鲜艳的彩球、塑料玩具等，充分利用色彩对宝宝进行视觉刺激，对宝宝认识颜色有很大的帮助。
　　加深宝宝对颜色的感知
　　宝宝盯着某种颜色或转动头部看到别的颜色时，爸爸妈妈可以指着这些玩具对宝宝说：“这是红气球”“那是小白兔”“这是黄花”等用语言加以描述，强化色彩记忆。
　　“我说，宝宝指”的游戏
　　妈妈和宝宝可以一起做的游戏。例如：妈。妈指着几种颜色的气球问“哪只是红气球，哪只是蓝气球？”
　　让宝宝用手去指，指对了就亲亲宝宝，并说：“宝宝真乖，这是红气球。”如宝宝指错了，就说：“再看看，哪只是红气球？”宝宝还是指不出，妈妈就要反复指着红气球说“这是红气球。”宝宝认识红色以后再认识绿色。也可以变换说：“这是红气球呢，还是绿气球？”让宝宝学发“红、绿、蓝”的音节。还可以放上各种颜色的玩具，让宝宝按妈妈的要求拿出相同颜色的玩具。
　　利用颜色记颜色
　　妈妈可以用备种颜色笔画宝宝熟悉的植物、动物、水果等。如：太阳、草地、花朵、树叶．苹果、小鸡、小狗、小兔、小鸭等，并且边画边说：“这是红太阳，这是绿色的草地，这是小黄鸡”等等。也可以把各色蜡笔放在一起，让宝宝帮助拿颜色，如画红花，妈妈可以说“请宝宝拿红蜡笔给妈妈画红花……只要反复训练，方法得当，循循善诱．宝宝会慢慢记住的。
　　开始只记一种颜色
　　刚开始只教宝宝认识一种色彩，但不能总是用同一样事物来强化，比如认识红色，可以用红色的积木、红色的气球、红色的杯子等。如果宝宝认错了，不要说：“这个不是红色，是紫色。”而只用告诉他：“这个不是红色。”就可以了。
　　等宝宝认识了红色之后，再给他做分类游戏，让他从几种颜色中找出红色。当宝宝有了第一个色彩概念之后，再教他认识其他色彩。这时候，就可以同时让他认识几种色彩了。这时候的宝宝可能已经不再满足指认红黄蓝绿那几种色彩了，可以让他接触一些混合色，如墨绿、天蓝等。
　　一起做色彩排列、分类等游戏
　　爸爸妈妈有时间的时候可以和宝宝一起做颜色游戏，加强对色彩的认知度，让宝宝通过色彩搭配了解色彩的和谐、对比等，提高审美能力。
　　认识多彩的世界
　　条件允许的情况下多带宝宝走出家门，观察红绿灯的变化，欣赏绿草鲜花、蓝天白云，领略湖光山色、秋叶冬雪……见多才能识广，并且大自然的缤纷多彩是任何玩具或其他事物不可以代替的。
在体适能训练中心，我们的体适能专业教练、运动顾问在观察孩子体验体适能运动器材的过程中，会尽快的了解到孩子的专注力、耐力、平衡力、爆发力、灵敏度等与运动和心理相关的指标。我们的专业团队可以根据孩子的不同运动特点，设计个性化的体适能训练计划！

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　　2016年自主招生即将开始，很多家长、考生因为第一次经历，没有经验。因此在现阶段非常着急、焦虑、感觉毫无头绪。小编提醒：现阶段时间非常关键，家长需要提前准备的事情有很多，千万不要紧张慌乱，自乱阵脚。目前有以下7大事项家长需要提前准备：
　　(1)家长须调整心态、稳定情绪

　　在一个家庭，家长是孩子的坚强后盾，如果家长自乱阵脚，相必孩子的备考也将是差强人意。因此，心态非常关键，越是在关键时刻，家长也是要保持乐观、沉着、冷静的心态，为孩子出谋划策。

　　(2)研读2015年招生简章，参考对照

　　目前，2016年自主招生简章尚未公布，家长和考生需提前研究2015年自主招生简章，适当参考，对号入座，了解往年高校招考流程及条件，粗略筛选出几所感兴趣和够条件的院校。

　　(3)结合孩子兴趣、成绩层次，选择院校和专业方向

　　院校和专业选择始终是家长和考生纠结的重点，由于自主招生开始后，报名时间短，事情多，到那时已经没有多余时间供选择院校和专业方向。因此，自
主招生在线冰露老师建议：家长须在第(2)项中花一定时间仔细研读高校简章，筛选出一定数量的目标校，然后结合孩子兴趣、孩子目前成绩层次等级、地域选择
意向、未来职业生涯规划等因素，再有针对性的精选出一定数量的目标高校和专业。

　　(4)证书材料须提前整理、准备好

　　考生的竞赛证书奖项、获奖材料及附加证明材料等，家长须提前进行搜集整理，最好分门别类进行整理、保存，以防报考时因为慌乱，遗漏重要材料证
明。往年有许多家长由于前期准备不足，在报考时才发现获奖证书遗失了，重要证明材料不全等。这些在报考时都将产生非常严重的影响。

　　(5)考试成绩单、学校证明材料怎么弄?

　　在自主招生报名时候，网上报名需要填写考生高一至高三期间的各科考试成绩，填写完后，须打印去考生所在学校盖章。此外，如有必要学校还需提供其他证明材料。在目前阶段，各位家长需提前咨询学校班主任或者往届家长前辈，了解清楚考生成绩单、学校证明材料开具流程及方式。

　　(6)自荐信、推荐材料准备

　　自荐信：通常由考生自己准备，但想写好一篇优秀的自荐信，不是那么容易的。在此阶段，家长需要多搜集自荐信写作技巧及自荐信范文模板等资料，提前准备润色，确保在自主招生报考时候能够交上一份出彩的自荐信材料。

　　推荐材料：推荐材料由中学、社会团体或专家个人实名提供。冰露老师认为，推荐材料准备的难点是：社会团体、知名专家的寻找;对考生推荐理由度的把控等。但该材料如果准备充分，在自主招生报名申请中将起到重要作用。

　　(7)学会上网，最好家里有电脑、网络

　　目前，自主招生报名采用网上报名+纸质材料邮寄相结合的方式进行。其中，网上报名需用电脑登陆高校自主招生报名系统进行申报。从2015年报名
情况看，自主招生报名系统非常繁琐，许多家长由于对电脑操作不熟练或者操作失误，导致最终报名失败。因此学会上网也是高考家长必备的一项技能!

文/泽泽妈妈
自从国家实行计划生育以来，家家都出了“小太阳”“小皇帝”。只有一个孩子的家庭，把所有的爱和精力都放在了这个“唯一”身上。随着生活水平的提高，家人也有了更多的精力和财力去疼爱孩子，“小太阳”“小皇帝”的待遇也水涨船高起来。没时间陪孩子的家长，用金钱来满足孩子，隔辈疼的长辈，更是无条件无原则地满足孩子。现在，让我们来思考以下几个问题——
经典案例 我亲眼所见这样一对祖孙俩，孙子才是蹒跚学步的小娃娃，需要奶奶的帮助才能走稳。孙子看到别的小朋友在玩球，想追上去玩又追不上。奶奶心疼孙子，正好旁边地摊上有卖球的，奶奶就毫不犹豫地买了一个给孙子，可是孙子抱在手里看了两眼，就扔在地上继续去追人家的球了。好不容易追上了，孙子抢不到球就抬手打人，奶奶见孙子抢不到人家的球，干脆抱起孙子帮孙子抢，嘴里还说着：“打他，打他……”孙子抢到球后乐得抱在手里就跑，奶奶见孙子乐，也跟着乐。全然不顾被抢了球的娘俩儿……
在这个最常见的隔辈疼的例子里，就反映出很多问题。奶奶给孙子买球其实就是一个一厢情愿的举动，实际上孙子并不需要一个新的球。孙子去追别人的球玩，不是因为人家的球就好，而是因为能跟别的小朋友一起游戏，才使得那个球格外的“好”。只是孙子太小，自己不能分析清楚这一心理反应，而奶奶也没有领会到其中的真义，为了满足孙子的表面需求“帮助”孙子去抢球，表面上是满足了孩子的需求了，但实际上是扭曲了孩子这一“共同游戏”的心理需求。而且这球是由奶奶帮助抢来的，奶奶还怂恿孙子打人，还不会分辨是非的孩子会认为，原来我要不到的东西会有人帮我要，还会有人支持我打人。
以上奶奶所满足的孙子的需求里，除了帮助孙子学步，其它的都是不合尺度的。
从这次事件中就能看出，这孩子是在家人无条件满足下长大的，如果这孩子一直在这种环境下长大，他就会分辨不出是非，不知道哪些是自己该要的，哪些是不该要的，哪些又是自己真正需要的。由于在他的记忆里没有达不成的愿望，没有得不到的满足，使他从没有渴望感，更没有挫折感，他错误地认为自己能呼风唤雨，仿佛能得到所有的一切都是理所当然的。当一个人得之容易，就会拥之不惜，更不会懂得怎样去争取。
经典案例 李双江15岁的儿子，无驾照，开宝马，打伤人，还高喊：“谁敢打110？！”未成年的孩子就开着花27万改装的宝马，就可看出老来得子的李双江有多溺爱儿子。用这种“金钱方式”疼爱孩子，不管是出于满足儿子的物质要求，还是想要满足儿子的虚荣心，都是他自家的疼爱方式，谁都管不着。但是，无证驾驶，那就是法律管得着的了！儿子要宝马，老爸有钱花钱买；没驾照，老爸也让开，不但让开，还给弄了张“人民大会堂停车证”，这样过度地满足儿子的虚荣心，已经扭曲了一个未成年人的正常心理。他心里已经没有了是非法则，道德底线，只要是他想要的，就应该顺其自然，理应得到。以至于他觉得前面的车不管是什么原因，都不应该减速挡他的道，既然影响了他飞车狂奔，没有顺应他的心意，影响了他的心情，那他就要打人出气……
从“我爸是李刚”到李双江之子开宝马打人，这都是从小时候的类似于“奶奶帮孙子抢球打人”的事件中，经过时间的累积，从没有正确的引导延伸而来的，是出自于爱的过度满足而扭曲出来的负面结果——害。这样的例子，如果只是个别的偶然，也算是无大碍，因为往小里说害的只是自家孩子的前途，或者最多是伤害了另一个家庭。可是类似事件虽非多数，亦非极少。我们已经时不时地从各种新闻渠道上看到类似的消息报道，日渐成群。它已经成了街头巷尾的热议话题，变成了事关社会风气、事关国家前途、事关民心民意的大害了，那这害可就不单单是危害个人或家庭的小事了！
依我看来，无论是精神满足还是物质满足，都应当把握一个尺度，虽然家长在给予的时候都是出自于对孩子的爱，但是如果把握不好一个尺度，那就会使爱变了质，变成了害！
思考三：我们该如何给孩子适当的满足呢？ 1.满足孩子，其实不只是让孩子得到，如果让孩子付出，也会得到满足。比如，在我儿子几个月大的时候，第一次知道把饼干给我吃。通常别的家长都会假装吃一口，然后原封不动地又退回给孩子，而我则毫不犹豫地一口吞掉。他看到手里的饼干没有了，确实愣了一下，但当他看到我吃到饼干开心地赞赏他的时候，他也开心地笑了。虽然才几个月大的儿子，似乎已经明白，分享和给予是快乐的，他得到了分享和给予他人的心理满足。
后来，他每次给我东西的时候，我都会毫不犹豫地收下；他给别人东西的时候，我也会要求别人真的拿着。所以，儿子从来没有出现过“死手”护东西的习惯，见到小朋友就会拿出他的宝贝分享，他在跟小朋友们分享的时候，得到了更多的快乐，这对他来说，也是很难得的满足，这种满足就必须要付出才能得到。（当然，每个孩子也不同，这只是我自家的经验，大家要根据自家孩子的特点、情况来考虑。）
2.满足孩子，也不一定要立刻满足，家长如果能做到延迟满足，孩子得到的会更多。比如，我儿子想要一件什么礼物的时候，我会先考虑这礼物有没有买的必要。如果可以买我就会告诉儿子这件礼物需要很多钱，而家里的钱都是爸爸辛苦工作挣来的，可是挣来的钱还要全家人吃饭用，如果现在买了礼物就不够吃饭用的了。如果真的喜欢这件礼物，就要帮爸爸妈妈做事情，如果表现得好，也许钱能攒够了就给你买一件。
等过一段时间，我再找个合适的时间把礼物送给儿子。这样做的目的是，他会知道钱不是说来就来那么容易的，钱也不能乱花，否则会饿肚子。帮爸爸妈妈做事情，他会体会到爸爸工作挣钱的辛苦，同时也会懂得，如果想要什么，就要通过努力来争取。而期盼了一段时间他的渴望感达到了极点时才得到的礼物，也会特别珍惜。这种延迟满足的快乐会比立刻满足的“浓度”更高，而且还同时收获了更多珍贵的东西。
3.满足孩子，家长要掂量好份量，是该立刻满足，还是延迟满足，还是不能满足呢？如果不能满足的，就绝不能心慈手软，不行就是不行，没得商量！对于不能满足孩子的愿望，一定要果断立行，不能给孩子一丝希望，如果给了一丝希望，孩子就会有侥幸心理，会耍着花招让家长投降。一定要把孩子的不良欲望扼杀在摇篮里，从第一次就坚决这样做，后面就会很好做。

小孩其实很害怕寂寞，所以作为家长首先就是要常和孩子交流，不仅仅作为家长，更要做知心朋友，关心孩子所关心的问题，了解孩子的烦恼，站在孩子的立场思考问题，这点很重要，现在的小孩子虽然早熟，但是终究是小孩子，思考问题的方式与生活阅历丰富的大人不一样，当然天才除外，耐心的倾听和引导会让孩子觉得你很可靠。以上是心理需求。物质需求通常可以作为奖励或惊喜，具体为何物需要平时观察，给予时机大家都懂的就不说了，至少，你得让孩子充看得见希望。]

如果孩子的要求合理,可以满足,如果不合理,家长要坚持原则,盲目的满足孩子，就会让养子一养成一旦欲望不满足，就常发脾气的习惯。也不会理解家人。]

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阳明区19164724550： 《孩子需要什么样的满足》) - ？
朱褚昔舒： 小孩其实很害怕寂寞,所以作为家长首先就是要常和孩子交流,不仅仅作为家长,更要做知心朋友,关心孩子所关心的问题,了解孩子的烦恼,站在孩子的立场思考问题,这点很重要,现在的小孩子虽然早熟,但是终究是小孩子,思考问题的方式与生活阅历丰富的大人不一样,当然天才除外,耐心的倾听和引导会让孩子觉得你很可靠.以上是心理需求.物质需求通常可以作为奖励或惊喜,具体为何物需要平时观察,给予时机大家都懂的就不说了,至少,你得让孩子充看得见希望.

阳明区19164724550： 孩子什么样的要求父母可以满足? ？
朱褚昔舒： 6、如果孩子所拿的东西确属孩子所需要,父母可以设法满足他

阳明区19164724550： 宝宝的要求我该如何满足?林老师,宝宝现在11个月,还不会说话,但 ？
朱褚昔舒： 孩子小时候从环境中获得什么,就会回馈给环境什么.明白这个道理,我们就可以换位思考一下,试着去理解孩子,对孩子的行为做出更恰当的回应.孩子越小,我们需要满足的越多,他的需求得到满足,内心就会很愉悦,他就会以更加友善的方式与外界交流.不需要担心宠坏了她.

阳明区19164724550： 学龄期儿童需要什么来满足体格?学龄期儿童需要什么来满足体格、智力 ？
朱褚昔舒： 学龄期儿童由于运动量显著增大,智力、记忆和思维能力明显提高,要求较高热能、充足蛋白质及丰富的维生素和矿物质来满足体格、智力的发育

阳明区19164724550： 我们的幼儿需要什么?幼师该如何去满足孩子的需要? - ？
朱褚昔舒： 关爱!!! 这一时期的孩子需要培养他们的形象思维能力 同时按照 埃里克森 提出人格发展八阶段的理论——第3阶段:主动对内疚(三四岁至五六岁)1 这时期开始意识到性别差异,如果失败,则导致内疚、服从、焦虑、沉迷于幻想 2 儿童产生道德责任感,能够管好自己,会发现使用工具和摆弄有意义的玩具中的愉快,照顾小婴儿

阳明区19164724550： 如何科学的满足孩子的物质需求? ？
朱褚昔舒： 孩子的物质需求不是不能满足,家长要看具体情况而定.有些需求我们可以即时满足,而有些需求则是不可以无原则地满足的. 为什么这么说呢?如果孩子提出的任何需求...

阳明区19164724550： 作为家长,怎样合理满足孩子的物质需求 - ？
朱褚昔舒： 你首先应搞清什么是合理满足,以我之见,先界定自家是穷人还是富人,本人主张:1、穷人家的孩子要惯,培养他的自信心,尽量满足他的要求,不要让孩子感到比别人矮一头,宁可家长...

阳明区19164724550： 请问在关键期需要满足宝宝的哪些要求是合理的呢? ？
朱褚昔舒： 这个关键期最重要是及时满足宝宝的各种需求,饿了及时喂,拉了尿了及时换尿布,烦了马上抱,哭了立刻哄,可以认为孩子的要求都是合理的

阳明区19164724550： 在育儿阶段需要满足对宝宝什么样的要求呢? ？
朱褚昔舒： 在新生儿阶段,最关键是要及时 满足宝宝的各种需求,饿了及时喂, 拉了尿了及时换尿布,烦了马上抱, 哭了立刻哄——需求得到及时满足的 宝宝,会对家长和这个新世界产生信 赖和认同,也会对自己充满信心.

阳明区19164724550： 家长用哪些方式满足孩子的情感要求呢? ？
朱褚昔舒： 当爸爸妈妈离家去上班,要拥抱或亲吻宝宝的脸,和他皮肤接触,以满足他的情感需求;说上几句鼓励他的话,微笑着和宝宝说再见.清晨的这一段时间,父母的笑脸和关心会给宝宝的一天带来新的气息和良好的情绪.