初一数学题，这是什么意思？
与A、B两点距离相等的点就是求AB的中点，M所对应的数应该是-60.
二进位制即逢二进一 例 100 (2) = 1x2的2次方（即后边的位数）+0x2的1次方+0x2的0次方 以此类推 再如 10101010(2)=170(10) 自己可以尝试
都不是对的
(1) —|—9|+4=13
原式=-9+4（负数绝对值出来的是它的相反数）
=5
≠13
第一题是错的
（2）—（+9）+{+（—4）}=13
原式=-9+{-4}（负正得负 负负得正 正负得负）
=-9-4
=-13
≠13
第二题是错的
—|—9|+4=13是错误的
绝对值解出来永远是正的，但是—|—9|=-9，∴-9+4=-5
—（+9）+{+（—4）}=13也是错的
—（+9）=-9；+{+（—4）}=-4
∴-9+（-4）=-9-4=-13
（1）=9的绝对值的相反数加4=-9+4=-5，而它=13，所以是错的
（2）=9的相反数+（-4）=-9-4=-13，而它=13，所以也是错的
所以两个全错
没有对的吧
这是什么数学题?
这是数独。数独是源自18世纪瑞士的一种数学游戏。是一种运用纸、笔进行演算的逻辑游戏。玩家需要根据9×9盘面上的已知数字，推理出所有剩余空格的数字，并满足每一行、每一列、每一个粗线宫（3*3）内的数字均含1-9，不重复。数独盘面是个九宫，每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的...
如图,这是关于什么的数学题呀,怎么算?
这个是数学的极限问题，这种比较好算，当x趋近于0时，分子分母都是等阶无穷小，接近于0，所以可以使用洛必达法则，对分子分母分别求导，然后再将x=0带进去，最后结果为0。
这道数学题的详细过程,详细步骤是什么?
这是一道等比数列求和问题，是首项是1，公比为1\/2，项数为n项的等比数列求和，代入等比数列求和公式即可，具体步骤如图所示：
这道数学题题目是什么意思?
max是取最大值的意思，max{3x-x^2,x}就是在x的定义域内，每当x给定一个确定的值，分别计算3x-x^2和x的值，然后取二者的最大值,为了确定在x的每一个值到底取谁，不如画出函数y=3x-x^2和y=x的图像，如下图 根据图像可以知道，在x取（0，2）时，y=3x-x^2的图像在y=x的上面，此时...
小学三年级数学题,这是什么意思,看不懂?
意思是将十位数a与个位数b的乘法拆成十位数a的十位项和个位项分别与个位数b相乘之后求和 例如第一题14*5拆成10*5和4*5之后再相加，故方框内第一个数填50，第二个数填20,50+20=70即可得到14*5的答案
一年级数学看图列式题虚线代表什么
一年级数学看图列式题虚线代表什么 凡是带虚线的都代表减法。1、这是减法题，因为有虚线，但是没有明确去掉的是哪一边的，所以通常情况下是写两道减法算式。减法算式都要先数出总数是多少，再减去左边部分，得到右边部分6-2=4；总数减去右边部分，得到左边部分6-4=2。2、这是减法题，因为有明确的...
这题数学题!答案是30°,过程是什么?
这个题目很明显D点不固定，即题目给的条件约束D点组成的集合是一条曲线，一开始我以为ABD会形成一个圆，D在这个圆上，这样BDA就是固定圆周角，后来取极限，变成三边形，才发现不是，题目应该少了条件 如图，CAD=48°，BCD=30°，D在ABC上，理论上是满足条件的（可看成极限），这个时候求BDA很明显...
一年级的数学题,三个数字加起来是15,这是什么数字?
一年级的数学题，横行竖行三个数和相等，这个数是15。我们可以列出一些简单的方程式，表示横行和竖行三个数字的和相等。假设这个数为n，则可以列出方程，横行三个数的和，n+n+n=3n，竖行三个数的和，n+n+n=3n。现在我们知道横行和竖行三个数字的和都是3n，所以我们只需要找到一个满足这个条件...
帮忙解释一下这道数学题
仔细观察一下,该题目考的其实是周期 既然是各位数的值,那么我们可以肯定每个数字各位数相加得的结果的个位数即是题目所要求的值.(不管什么数,只要是求个位数的值,只要求算个位数就行了)通过观察我们知道 1的n次方的个位数都是1 3的n次方的个位数是 3^1=3(3的1次方) 或 3²=9 ...
这道数学题什么意思啊!为什么是选d 那位学霸解释一下这道数学题!!!着 ...
本题的题意是：1、这是一个函数的完整图形；2、将此图形，以 y 轴作为对称轴，做反射转换；（reflection = reflection transformation = 反射转换）3、问：原图形跟反射后的图形有几个共同点？.答：有三个共同点。（0，1）是共同点；左侧的直线跟右侧的直线，各有一个共同点。.所以，一共有 三...
兀有独达路： 第一个:负四的相反数.等于4.第二个:负四的绝对值的相反数.等于-4
天元区13189191716： 初一数学题求讲解.这题目到底是什么意思?怎么写? - ？
兀有独达路： 第一题表示数 轴上5到-2的距离,所以答案是7第二题要找x 到5和-2的距离之和,不妨画出数轴,你会发现5到-2之间距离已经是7了如果在这个区间外取不管怎样他们距离之和都大于7所以只能在数轴-2到5之间取,因为是整数所以只能是-2 -1 0 1 2 3 4 5.第三题解法和第二题差不多,求点到3和6的距离,只能在3到6之间取一个点,而他们之和就是3到6的距离,所以答案为3
天元区13189191716： 初一数学题今有共买羊,人出五,不足四十五,人出七,不足三,问人数,羊价几何,这道题的意思是,如果每人出5枚钱 - ？
兀有独达路： 设人X,则有 5X+45=7X+3 解得X=21 则人数21,羊价为21*7+3=150
天元区13189191716： 初一数学题(里面的“ - ”为负号的意思) - ？
兀有独达路： 第一题:绝对值是-5的数没有.如果是5的话,就有5和-5.第二题:选C.因为2厘米和2千克单位不同.不能互为相反数.第三题:C,(因为下降用负数,所以上升用正数).
天元区13189191716： 初一数学题1/1*2+1/2*3+1/3*4+``````+( )=( )意思是一乘二分之一加上二乘三分之一加上三乘四分之一加上省略号,然后又加上( )这个括号填规律,等... - ？
兀有独达路：[答案] 1/1*2+1/2*3+1/3*4+``````+1/n(n+1)=n/(n+1) PS :1/1*2+1/2*3+1/3*4+``````+1/n(n+1) =1-1/2+1/2-1/3+.+1/n+1/(n+1) =1-1/(n+1) =n/(n+1)
天元区13189191716： 初一数学题中+号后^代表啥意思 - ？
兀有独达路： 表示某个数的几次方,如8的3次方为“8^3”23的平方为“23^2”,有用的话请采纳,谢谢.
天元区13189191716： 初一数学不含……的项什么意思 - ？
兀有独达路： 就是化简后这一项的系数是0
天元区13189191716： 初一数学题,题目:向东行进 - 50m表示的意义是什么??答案是什么?? - ？
兀有独达路： 向东行进-50m表示的意义是向西行进50米
天元区13189191716： 一道初一数学题,图中的60米是什么意思? - ？
兀有独达路： 高于海平面60米
天元区13189191716： 初一数学题(²为平方的意思)1、日历中竖列上相邻的三个数的和一定是( )2、从1开始,将连续的奇数相加,和的情况有如下规律:1=1=1²;1+3=4=2²;... - ？
兀有独达路：[答案] 1、日历中竖列上相邻的三个数的和一定是(三的倍数 )2、从1开始,将连续的奇数相加,和的情况有如下规律:1=1=1²;1+3=4=2²;1+3+5=9=3²;1+3+5+7=16=4²;1+3+5+7+9=25=5²;按此规律,请你猜...
