小学5年级语文第2单元词语.(课文)

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用五年级上册语文第2单元的词语盘点的词语写1个故事。~

守望相助
发 音 shǒu wàng xiāng zhù
释 义 守望:防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸,邻近各村落互相警戒,互相援助。
出 处 《孟子·滕文公上》:“出入相友,守望相助,疾病相扶持。”

人教版新课程小学语文五年级上下册课文目录


五年级上册

第一单元

1

窃读记


2

小苗与大树的对话


3

走遍天下书为侣


4

我的“长生果”


口语交际·习作一


回顾·拓展一



第二单元

5

古诗词三首


6

梅花魂


7

桂花雨


8

小桥流水人家


口语交际·习作二


回顾·拓展二



第三单元

9




10
松鼠


11
新型玻璃


12
假如没有灰尘


口语交际·习作三


回顾·拓展二


第四单元

13

钓鱼的启示


14

通往广场的路不止一条


15

落花生


16

珍珠鸟


口语交际·习作四


回顾·拓展四



第五单元

综合性学习:遨游汉字王国



有趣的汉字


第六单元

17

地震中的父与子


18

慈母情怀


19

“精彩极了”和“糟糕透了”


20

学会看病



小学五年级全科目课件教案习题汇总
语文数学英语

口语交际·习作六


回顾·拓展六



第七单元

21

圆明园的毁灭


22

狼牙山五壮士


23

难忘的一课


24

最后一分钟


口语交际·习作七


回顾·拓展七



第八单元

25

七律
?
长征


26

开国大典


27

青山处处埋忠骨


28

毛主席在花山


口语交际·习作八


回顾·拓展八


选读课文

1

黄果树听瀑


2

斗笠


3

太空“清洁工”


4

鞋匠的儿子


5

剥豆


6

你一定会听见


7

木笛


8

百泉村(四章)


生字表(一)


生字表(二)


五年级下册

第一单元

1
草原

2*
丝绸之路

3
白鲸

4*
把铁路修到拉萨去

词语盘点

口语交际·习作一

回顾·拓展一


第二单元

5
古诗词三首

6
冬阳
?
童年
?
骆驼队



7*
祖父的园子

8
童年的发现

9*
儿童诗两首

词语盘点

口语交际·习作二

回顾·拓展二


第三单元

10
杨氏之子

11
晏子使楚

12*
半截蜡烛

13*
打电话

词语盘点

口语交际·习作三

回顾·拓展三


第四单元

14
再见了,亲人

15*
金色的鱼钩

16


17*
梦想的力量

词语盘点

口语交际·习作四

回顾·拓展四


第五单元

18
将相和

19
草船借箭

20*
景阳冈

21*
猴王出世

口语交际·习作五

回顾·拓展五


第六单元

综合性学习:走进信息世界

信息传递改变着我们的生活

利用信息,写简单的研究报告


第七单元

22
人物描写一组

23*
刷子李

24*
金钱的魔力

词语盘点

口语交际·习作七



回顾·拓展七


第八单元

25
自己的花是让别人看的

26
威尼斯的小艇

27*
与象共舞

28*
彩色的非洲

词语盘点

口语交际·习作八

回顾·拓展八


选读课文

1
拉萨古城

2
故事两则

3
一件运动衫

4
丰碑

5
电子计算机与多媒体

6
我们家的男子汉

7
孔明智退司马懿

8
维也纳生活圆舞曲

生字表

生字表(一)

生字表(二)
望采纳

百炼成钢:
铁砂经过多次冶炼成为纯钢。比喻人经过长期、艰苦的锻炼、考验,才能成为坚强、有用的人。

发愤图强:
决心奋斗,努力谋求强盛。

坚持不懈:
懈:松懈。坚持到底,一点不松懈。

迎难而上:
就算遇到困难也不会退缩,迎着困难攻克它;遇到困难敢于接受挑战,去攻克难关。

不耻下问:
不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

集思广益:
思:思考,意见;广:扩大。指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。

群策群力:
大家出主意,大家尽力量。形容众人的智慧和力量。策:计谋,主意。

革故鼎新:
革:改变,革除;故:旧的;鼎:树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的,建立新的。

标新立异:
标:检举;立:树立。提出新的见解,表示与众不同。
独出心裁:
原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。

举一反三:
从一件事情类推而知道其它许多事情。比喻善于学习,能够由此及彼。

实事求是:
指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。

各抒己见:
抒:抒发,发表。各人充分发表自己的意见。

不耻下问:
乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

触类旁通:
触类:接触某一方面的事物;旁通:相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。

精益求精:
精:完美,好;益:更加。好了还求更好。

古为今用:
批判地继承文化遗产,使之为今天的无产阶级政治服务。

第二单元:奇观
第一篇文章:《雅鲁藏布大峡谷》
第二篇文章:《浙江潮》——《浙江之潮》《观潮》
第三篇文章:《红树林》

语文天地:1.摘抄 2.仿照句子写一写。

轻捷,闲聊,腼腆,啜饮。


人教版语文五年级下册第2单元习作啥的
场上的比分有了变化, 3 比 1 。因为我们领先两球,B队不甘示弱,激情越来越振奋。他们没有投降,还在为自己加油,希望搬平一分。不一会儿,杨哲抢到球,带球突破前进,到了禁区前沿。他一脚怒射,可惜缺少运气,球撞到门柱。这次危险的射门,让我们吓出一身冷汗。比赛进行得越来越激烈,我队虽然...

部编版五年级上册语文第2课《落花生》课文原文及教案
【篇二】部编版五年级上册语文第2课《落花生》教案1 教学目标 1.认识“榴”等6个生字,会写“亩、播”等8个生字;掌握“便”这个多音字,理解“便宜、爱慕”等词语的意思。 2.分角色朗读课文,背诵课文重点句,把握课文内容。 3.理解课文中含义深刻的句子,学习花生朴实无华,默默奉献的精神,懂得“人要做有用的...

五年级上册第二单元仿写作文故乡
7. 五年级上册语文第2单元作文《二十年后回故乡》如何写 20年后回家乡来源:作文网 关键词: 300字回家点击: 533 -文 章来源 20年后的我,已经是个29岁的科学家了,由于搞的实验太多所以已经20年没去家乡了。所以我趁国庆这个假期,回到了我的家乡。 我开着我心爱的奔驰来到了家乡。我开呀开呀,终于到了家乡...

五年级上册语文课文第2课的多音字和近反义词
引证:鲁迅 《朝花夕拾·<二十四孝图>》:“在 中国 的天地间,不做人,便是做鬼,也艰难极了。”四、喜欢 [ xǐ huan ]释义:1、对人或事物有好感或感兴趣。2、愉快;高兴。引证:赵树理 《登记》:“孩子!再不要别别扭扭的!要喜欢一点!”五、讨厌 [ tǎo yàn ]释义:1、惹人厌烦...

语文五年级下册第2单元的看图作文怎么写?不会的话可以写童年趣事,400...
我捧着小猫,对小猫说:“不要怕啊,你快要飞了哦!”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空,只听见“喵”的一声,猫被摔在了地上。“咦,怎么不飞呢?哦,我知道了。一定是你不专心,我到了二楼,给你一点压力,看你专不专心!”我对着小猫说。我捧着小猫向二楼的阳台奔去,准备在二楼的阳台...

语文五年级下册第2课多音字和近反义词
五年级下册第2课是《祖父的园子》,通过描写祖父的园子里的景物以及作者在园子里干活、游戏的场景,展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活,表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。多音字和近反义词如下:一、多音字:1、晃:huǎng(明晃晃)huàng(摇晃)2、结:jiē(结果子)jié(结束)...

人教版语文五年级下册第二单元看图作文450字
参考资料;一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲...

5年级下册语文第1、2单元的所有成语
《龙的传人》:呼风唤雨 至高无上 龙腾虎跃 《大人们这样说》腾云驾雾 呼风唤雨 崇山峻岭 《叶公好龙》:风雨大作 魂飞魄散 叶公好龙 夺门而逃 《神奇的书》:一贫如洗 《忆读书》:津津有味 一知半解 气愤填胸 自作多情 风花雪月 《走遍天下书为侣》:毫不犹豫 ...

5年级下册语文第1、2单元的所有成语
《龙的传人》:呼风唤雨 至高无上 龙腾虎跃 《大人们这样说》腾云驾雾 呼风唤雨 崇山峻岭 《叶公好龙》:风雨大作 魂飞魄散 叶公好龙 夺门而逃 《神奇的书》:一贫如洗 《忆读书》:津津有味 一知半解 气愤填胸 自作多情 风花雪月 《走遍天下书为侣...

5五年级语文下册第2课丝绸之路读后感
我印象最深的是张骞不畏艰险,两次出使西域,沟通了亚欧内陆交通要道,于西域各国正式开始了友好往来,促进了中西经济文化的广泛交流,开拓了丝绸之路,成了中国走向世界的第一人。我还知道投笔从戎的班超,他为了祖国的利益,再西域竟然住了32年,才使西域和内地连为一体,为中华民族的基业立下了汗马...

思明区19731345718: 小学五年级下册语文第二单元词语盘点和日积月累 -
能仁新雪:[答案] 我,就是无可替代; 我,就要活出自己.——题记 七彩泡沫下,我执笔写下青春,写下我的风采. 年少的我,依旧有着些许轻狂桀骜,但已不再是懵懂无知的孩童,我已经开始学着思考人生,想着活出自己. 心存净土 □□贴□□从小,父亲就教育我:╱╱...

思明区19731345718: 语文五年级下册第二单元词语盘点 -
能仁新雪: 读读写写:牧童 蓑衣 鸡笼 莲蓬 毡帽 卸煤 咀嚼 交错 幼稚 沙漠 寂寞 棉袄 驼绒 袍子 傻事 胚胎 祸患 滑翔 双臂 天赋 淘气 妨碍 岂止 痴迷 厘米 羞愧 幸亏 驱逐 迫害 随心所欲 转运自如 绞尽脑汁 读读记记:蚂蚱 樱桃 蚌壳 瞎闹 倭瓜 水瓢 澄澈 困窘 花苞 柔软 柳絮 喧闹 梳妆 圆滚滚 水墨画 一动不动

思明区19731345718: 五年级语文人教版 第二单元字词 -
能仁新雪: 幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能数善化 风欺雪压 顶天立地 低头折节

思明区19731345718: 人教版五年级上册语文课文第二课的生字组词 -
能仁新雪: 人教版五年级上册语文课文第二课的生字组词: 一、鹭 白鹭 鹭鸶 鹭行 雪鹭 鹭鹚 霜鹭 宿鹭 池鹭 鹭车 鸾鹭鹭羽 簉鹭 鴜鹭 鹭序等. 释义: 鸟类.体形瘦削,喙直而尖,颈和足均长,尾短,飞行时颈收缩于两肩间,脚向后直伸.其中以白鹭、苍鹭较为常 见. 二、嫌 嫌疑 嫌恶 避嫌 嫌隙 嫌憎 猜嫌 讨嫌 前嫌 嫌犯 宿嫌涉嫌 嫌怨 挟嫌 嫌弃等. 释义: 1.嫌疑:避~.涉~. 2.嫌怨:前~.挟~. 3.厌恶;不满意:讨人~.~贫爱富.大家都~他脾气太急.内容不错,文字略~啰唆.

思明区19731345718: 五上语文书第二单元词语盘点(包括读读写写和读读记记) 五上语文书第二单元日积月累(要有作者) -
能仁新雪: 五上语文书第二单元词语盘点 (读读写写) 幽芳 飘泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 地头折节 (读读记记) 玷污 秉性 眷恋 姿态 迷...

思明区19731345718: 五年级下册语文课文第2单元词语盘点所有 -
能仁新雪: 牧童 蓑衣 鸡笼 莲蓬 毡帽 卸煤 咀嚼 交错 幼稚 沙漠 寂寞 棉袄 驼绒 袍子 傻事 胚胎 祸患 滑翔 双臂 天赋 淘气 妨碍 岂止 痴迷 厘米 羞愧 幸亏 驱逐 迫害 随心所欲 运转自如 绞尽脑汁(读读写写) 蚂蚱 樱桃 蚌壳 瞎闹 倭瓜 水瓢 澄澈 困窘 花苞 柔软 柳絮 喧闹 梳妆 圆滚滚 水墨画 一动不动(读读记记) 望采纳!

思明区19731345718: 五年级语文课本的东西 -
能仁新雪: 五年级语文课本第二单元词语盘点:幽芳 漂泊 惟独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节 玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 冷飕飕 颇负盛名香飘十里 守望相助

思明区19731345718: 小学语文五年级上册第二单元词语盘点 小学语文五年级上册第二单元词语盘点 -
能仁新雪: 在三篇课文的学习中,体会同一情感的不同表达方式,寄托对象的不同,体会作者的情感是通过哪些景、物、事表达出来的.指导朗读,再次激发情感,获得新的阅读体验.“词语盘点”在读书时理解词语,感受词语. 4.实践活动与习作 整合...

思明区19731345718: 小学五年级上册第二单元词语 -
能仁新雪: (读读写写) 幽芳 飘泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 地头折节 (读读记记) 玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负盛名 香飘十里 守望相助

思明区19731345718: 五年级下语文书二单元词语盘点 -
能仁新雪: 词语盘点 第一单元 (读读写写) 招牌 担忧 急切 惧怕 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实 支撑 鼓励 环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略 意义 方式 倾盆大雨 毫不犹豫 (读读记记)...

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