谁知道岳麓版高中历史必须三的答案

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岳麓版高中历史必修三试卷~

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新课标岳麓版高中历史必修3全册课后参考答案 (4-6)

第4课 宋明理学

◆阅读与思考

人类社会发展过程中,物质文明与精神文明是相互依存、相互影响的关系,缺一不可,理学主张完全消除对物质利益的追求,不利于社会生产的发展;但理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树,强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格。

◆解析与探究

神秀意为只有通过长期苦修,排除杂念,才能渐悟成佛。,程朱理学沿袭了这一思想。慧能意思是说,佛在心内,不在心外,只要静心自悟,不必苦修,便可顿悟成佛。陆王心学沿袭了这一思想。可见,宋明理学与禅宗有渊源关系。

◆自我测评

1.理学是一种以“理”或“天理”为核心,既贯通宇宙自然和人生命运,又继承孔孟正宗并能治理国家的儒家学说。其形成的背景:一是魏晋南北朝时期,佛教、道教迅速传播,儒学的发展逐渐出现了危机。二是三教彼此之间在反复辩驳中相互吸纳渗透,到唐宋时期,调和之风尤其兴盛。为了重兴儒学,回答“三教合一”氛围下人们在世界观等方面提出的问题,唐宋儒家学者不断进行思考和探索。儒学体系的丰富、更新也深受佛、道哲学的影响。

2.同:程朱理学和陆王心学都承认“理”的存在,都是宋明理学的突出代表,两者的思想实质都是以儒家的纲常伦纪来约束社会,维护专制统治,遏制人的自然欲求。

异:一是世界的本原不同,程朱理学认为“理”是世界的本原,而陆王心学认为心是天地万物的渊源;二是认识事物的方法不同,程朱理学认为把握“理”要通过“格物致知”的方法,而陆王心学提出“发明本心”以求理。

第5课 明清之际的进步思潮

◆解析与探究

同:都关心人民疾苦。

异:一是目的不同,民本思想是为了缓和阶级矛盾,巩固君主专制统治;明清民主思想主张限制君主权力,批判君主专制统治。二是主张方面的不同,明清民主思想提出了限制君权的理论和设想。

原因:一是人民是国家统治的根基;二是明清之际,商品经济进一步发展,封建制度日趋没落,君主专制的弊端日趋暴露。

◆自我测评

明清之际的思想批判包括:反对绝对的思想权威;倡导个性的自由发展;提倡男女平等;主张社会变革,关乎国计民生;提出“工商皆本”思想;反对封建君主专制统治,揭露专制帝王的罪恶;关注整个民族的文化传承和人民的安居乐业;提出限制君权的理论和设想。

进步意义表现为:将矛头直指封建礼教和整个正统思想,具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神;经世致用思想、博学考据的治学方法开清代考证学术之风气,而立足现实、学以致用的观念也为后世提供了重要的思想源泉;君主批判意识对君主专制统治造成了强烈的冲击,一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求,具有解放思想的历史进步性,在其后数百年问仍具有振聋发聩的启蒙作用,给后世民众以深刻的启迪。

第6课 中国古代的科学技术

◆阅读与思考

同意。除了课本上涉及的统一多民族国家的巩固和发展,农耕经济的高度繁荣,中央集权国家的支持和组织,以及政局稳定、经济繁荣、道路畅通等因素外,还应包括个人的作用和劳动人民的智慧。

◆解析与探究

规模与水平差异:郑和下西洋较之西方的远航时间早、规模大、水平高。

目的与性质差异:郑和下西洋是为了宣扬国威,加强与海外诸国的联系,满足统治阶级对异域珍宝的追求,是封建制度下的政治行为和不计经济效益的贡赐贸易;西方远航是为了开拓市场,攫取暴利,具有资本主义海外殖民的性质。

历史影响差异:郑和下西洋促进了与西亚国家的友好往来,但贡赐贸易无益于国计民生;西方远航为新兴资产阶级开辟了新的活动场所,促进了资本主义的迅速发展,加强了世界各地的联系。

◆自我测评

1.(参照课本)

2.中国古代在科技方面取得了杰出的成就,长期领先于世界,对世界文明的发展作出了突出贡献,推动了世界科技文化的发展,在欧洲资产阶级战胜封建主义,由封建主义社会向资本主义社会转变中起了重大的推动作用。


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高中历史必修3复习提纲(岳麓版)
大家好,我是准备参加09年高考的学生,我是选政治的,但我的综合科历史却不尽人意,尤其是必修3文化方面,希望稳下“高中历史必修3复习提纲(岳麓版)”谢谢。。。要“必修3”啊~~~... 大家好,我是准备参加09年高考的学生,我是选政治的,但我的综合科历史却不尽人意,尤其是必修3文化方面,希望稳下“高中历史必修...

高中历史教材是什么版本?
高中历史各地区使用的教材版本 (统计)序 省份 人民版( 16\/4 ) 人教版( 22\/7) 岳麓版( 14\/2 ) 选考方案 济 南 、 青 岛 、 淄 博 、 潍 坊、日照、菏泽、泰安、 1 山东 济宁市 临沂、聊城、莱芜、威海 1、2 、3,三选一 枣 庄 、 东 营 、 烟 台 、 德 州、滨州 深...

高中历史必修二岳麓版和人教版差别大吗(买五三时错将人教版买成了岳麓...
还是有些差别的,尤其是开头古代经济部分,岳麓版讲的比较多,人教版较少,但细节部分,有些地方岳麓版又不如人教版。再比如后面讲福利国家的时候内容也不一样。建议如果使用的人教版教材,那还是买人教的吧。人教版目前还是公认的编的比较好的。比如我们这边统一使用人民版教材,但也讲人教版的教材的...

高中历史岳麓版必修二经济史重点
世界市场的形成 小农经济的特点与中国逐渐落后于西方的原因 苏联经济政策的背景,特点,原因的对比(列宁,赫鲁晓夫,勃列日涅夫,戈尔巴乔夫)经济全球化与世界经济三大支柱 资本主义世界的经济调整

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觉得岳麓版的高中历史课本很讨厌,大家有没有同感?
但岳麓版的这些作者可能不是老师出身,而是历史学者出身,所以造成的结果是,他们编出来的教材不太成系统,感觉不像是中学教材,而人教版的教材则体例更完整,有利于教学,但教材观点比较陈旧了(其实这话是袁腾飞09年上课时说的,现在还是不是陈旧真的不清楚,我已经中学毕业十多年了)观点仅供参考 ...

崆峒区17315032361: 一道高中历史岳麓版必修三的题 -
顾郑固本: 答案是C

崆峒区17315032361: 练习册赢在课堂必修三答案? -
顾郑固本:[答案] 岳麓版历史必修三的课后练习题答案,也就是“知识与链接”“阅读与思考”“太长了打不下啦,你吧你Q给我我发给你吧 新课标高中历史必修3全册课后

崆峒区17315032361: 儒家民本思想产生原因,表现及其影响高中历史岳麓版必修三的.不是孔子民本思想的原因,老师说包括很多 -
顾郑固本:[答案] 春秋无义战,小民多赴死. 孔子:苛政猛于虎也.应该算是之一.真正把民本思想无限拔高的是孟子. 孟子:民为贵,社稷次之,君为轻.把民提到了至高无上的地位. 影响?这个我不在行,毫无头绪.

崆峒区17315032361: 帮忙找一下岳麓版的历史必修三的第二课总结 -
顾郑固本: )“罢黜百家,独尊儒术” ●了解汉代儒学成为正统思想的史实: 1、董仲舒的新儒学思想 董仲舒把道家、阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中,改造成了具有时代特色的新儒学体系. 主要思想:针对中央集权需要,提出“春秋大一统”和...

崆峒区17315032361: 高中历史必修三14课理性之光 知识点总结(岳麓版) -
顾郑固本: 第十四课 理性之光——启蒙运动一、启蒙运动兴起的背景、性质、指导思想1、启蒙运动兴起的背景经济:资本主义经济进一步发展政治:封建专制制度严重阻碍资本主义发...

崆峒区17315032361: 谁能给我岳麓版高二历史必修三的知识总结
顾郑固本: 我也是高二,知识点太多,第一单元主要是记住他们的观点就行,重点在宋明理学和明清时期进步思潮.第二单元了解下就行,主要考选择,重点是第三和第五单元,需要全背,其他的单元看看就行.我有笔记,要的话,我给你.采纳叭

崆峒区17315032361: 高中历史必修三总复习提纲(全套)[岳麓版] -
顾郑固本: 就是太大了,没法转过来.自己去下载吧,东西还是很好的.必修一:http://jenny-love-comic.blog.163.com/blog/static/2428540320083168162468/必修二http://jenny-love-comic.blog.163.com/blog/static/24285403200831681440982/必修三http://jenny-love-comic.blog.163.com/blog/static/24285403200831681345690/别忘了给分哦.参考资料: 百度

崆峒区17315032361: 高中历史必修三必考点? -
顾郑固本: 春秋战国时期思想文化的发展,明清之际思想文化的发展,近代欧洲资本主义思想的发展,这三个方面是重点.

崆峒区17315032361: 高中历史必修3答题技巧 -
顾郑固本: 都是高考过来的人,我把我最宝贵的秘诀给你,不要告诉其他人.1、语言课本化 高中生是没有能力自己组织语言的,要学会套用课本上的原话.即使用自己的话说出来,老师也不会给高分.不信的话,和周围同学比较一下,明明觉得自己和别...

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