学生全面发展是指什么
学生全面发展是指：德、智、体、美、劳。
1、德育：是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。
2、智育：是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。
3、体育：是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。
4、美育：是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
5、劳育：是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。
扩展资料：
多措并举，促学生德智体美劳全面发展：
一、把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，进一步强化思想政治工作，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。
二、把“德智体美劳”全面融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。
三、加强教师队伍建设，让广大教师安心从教、热心从教。引导广大教师珍惜光荣，爱惜职业，严格要求自己，不断完善自己，执着于教书育人，以热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，争做“四有好老师”。
四、以课程改革和普通高考综合改革等专项改革为抓手，继续推动教育领域综合改革纵深发展，着重培养创新型、复合型、应用型人才；夯实义务教育这个根基，着力改善乡村学校办学条件，促进区域、城乡均衡发展，促进普职教育协调发展，为“不同区域、不同类别”的学生创造德智体美劳全面发展的条件。
深化学区自治、学校自治、联盟自治的“三个自治”教育治理创新探索，构建行政部门、教育学区、学校联盟、家庭社会等多方参与的现代教育治理体系。
参考资料来源：百度百科-德智体美劳
参考资料来源：人民网-刘成：多措并举 促学生德智体美劳全面发展
大学生应该如何全面发展自己?
当代青年大学生是十分宝贵的人才资源，是祖国的希望和民族的未来，那么作为大学生的我们应该如何实现全面发展呢？一、应正确地认识自己。想要正确认识自己，就得对自己的能力有一个客观估价，了解自己的优势，摆正自己的位置，找准自己的方向并坚持不懈地为之努力。二、应勤奋学习，努力提高学习能力，建立自己...
大学生为什么要全面发展
社会的发展依赖于人的发展，只有贡献大于索取，社会才能不断前进下去。有意义的人生就是为社会做出贡献的人生，也就是有价值的人生。这对于我们来讲尤为重要，有了正确的价值观，再明确了实现自身价值的方向，才能更好、更准确的实现人的全面发展，社会的全面发展。人类社会的可持续发展是靠人的高素质，...
怎样促进学生全面发展
四、正确处理好全面发展和个性特长的关系，构建新的评价标准 每个人的先天素质不同，发展就不一。因此，全面发展是特长发现的'基础，学校在努力引导学生全面发展的同时，应注意观察发现有特长的学生，并加以指导和培养。给学生一个充分发挥、展现自我的空间，让其在宽松、快乐的氛围下接受教育，增强自信。
大学生如何实现全面发展
在大学之前对大学生活有很多憧憬与渴望，给自己制定了理想的大学生活，然而上了大学才发现并不是那么回事，我很容易的就随波逐流，但我确实不甘就这样平庸无奇的过完大学，所以那么大学生如何实现全面发展呢？一、处理好学习与感情之间的关系。在当今物欲横流的社会，婚姻无不打上金钱、地位、容貌等烙印...
全面发展教育指的是什么教育?
所谓全面发展教育，是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括，是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称，是由多种相互联系而又各具特点的教育所组成。具体包含哪些方面，并无统一意见。不过，从实际看来，多数人通常把德育、智育、体育、美育作为全面发展教育的基本...
儿童的全面发展包括什么内容?
但是，不论哪个领域、哪种职业，也不论何种专业、哪个层次，要成才必须具有几项基本的品质，缺少一项就破坏了全面发展。这些基本品质就是：德、智、体、美、劳。它们的具体内容和重要性，人们已经讲得很多了，我只想补充说明，为什么“劳”和“美”也是人才的基本品质？“劳”是指劳动和操作。全面发展...
为什么要全面发展?
只有坚持走中国特色社会主义道路,对于促进大学生全面发展具有不可替代的作用,就有任务、充满生命力的群体时代呼唤英才,也要看到,热爱祖国,增强遵纪守法观念,也是对当代大学生的挑战,才能胜任今天的学习任务和明天的工作职责,就应当自觉接受社会主义思想道德教育和法制教育。新时代的大学生。同学们应该自觉把自己的人生追求...
什么是全面发展的教育观?
培养全面发展的人。我们现在所说的培养全面发展的人，就是让学生的德育，智育，体育，美育，劳动教育，这几个方面得以发展。这几个方面并不是平均发展，而说教师能够找出学生所长，发展学生个性。所有的教育都以德育为灵魂。一个学生只有品德好，才能够为社会所服务。道德永远是第一。在我支教的时候，我...
青少年德智体美劳全面发展的必要性
我国以科教兴国战略为指导,重点培养创新型人才为目标,旨在将青少年铸造成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,同时塑造成德智体全面发展的复合型人才。青少年的成长离不开社会、家庭、学校诸多方面的教育,青少年综合素质的提高过程中贯穿着德智体等方面的全面发展。因此,青少年时期注重德智体全面发展是国家培养新型人才...
新时代大学生劳动教育的作用主要体现在2.1是端正什么二是培养良好的劳动...
因此高校应该加强对劳动教育的重视和投入，为大学生提供更加优质的劳动教育资源和服务。同时大学生也应该积极参与劳动教育活动，努力提高自己的综合素质和实践能力，为自己的未来发展打下坚实的基础。促进全面发展：劳动教育是大学生全面发展的重要组成部分，通过参与劳动实践，大学生能够锻炼自己的身体和意志，...
尹兔行气： 学生发展的内涵是指学生的全面、健康、和谐、可持续发展,这里的发展既包括知识、技能方面的发展,也包括过程方法方面的发展,既包括情感、态度、价值观方面的发展,也包括形成健全的人格等方面的发展.促进学生全面发展.求知与开发智力无疑是教育的一项根本任务,但不是惟一任务.课程的功能绝不仅仅是传授知识,应当通过课程使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美,使学生得到全面和谐的发展.
毕节地区17353838300： 孩子的全面发展包括哪些呢? ？
尹兔行气： 对孩子的全面培养才应该成为家庭教育的重点,孩子的全面发展包括身体素质、心理素质、道德素质、文化素质等多方面
毕节地区17353838300： 全面发展指的哪些方面?？
尹兔行气： 工,农,商,学,兵.
毕节地区17353838300： 人的全面发展是指什么?？
尹兔行气： 德智体美劳
毕节地区17353838300： 儿童的全面发展包括什么内容? - ？
尹兔行气： 以下内容仅供参考: 全面发展原则 首先,我们要明确什么是人的全面发展.我以为人的全面发展包括以下三个方面: 1. 心理品质的全面发展 人的心理品质是客观世界作用于人脑所产生的精神现象,是一切动物所不可能有的精神力量.它既包括...
毕节地区17353838300： 如何理解全面发展 - ？
尹兔行气： 人的全面发展是一个相对的概念,“全面发展”绝不是要把人培养成无所不能,随心所欲和法力无边的人.现在很多家长让子女学琴、学音乐、学书画、学英语、学电脑等,凡是别的孩子在学的都想让自己的孩子参加,想把自己的子女培养成一...
毕节地区17353838300： 中学生全面发展 辩论赛正方:中学生全面发展更重要;反方:中学生专长发展更重要.我是正方,请举出一些名人的事例来论证观点. - ？
尹兔行气：[答案] 网络不能促进中学生全面发展. 我们先来看看,全面发展的定义.全面发展即人的全面发展,指人的体力和智力的充分发展,又指人在德智体美各方面和谐的发展.再来看看网络的功能,数据通信是计算机网络最基本的功能.它用来快速传送计算机与终...
毕节地区17353838300： 怎样促进学生全面发展 - ？
尹兔行气： 一、重视德育工作,促进学生全面发展为了坚持以学生为本,进一步加强和改进学生思想道德建设工作,推进素质教育的全面实施,我主要围绕以下三个重心展开了工作:1、重视班干部队伍建设,突出核心力量,努力建成良好的班集体.班干...
毕节地区17353838300： 教育目的中全面发展与发展个性之间关系 - ？
尹兔行气： 全面发展是指培养受教育者在德、智、体等方面都得到发展.个性发展是指个体在需求、生活习惯、性格、能力、兴趣、价值观念等方面形成稳定的心理特征.全面发展不是全才发展,不...
毕节地区17353838300： 素质教育中的“两全”、“4面向”指甚么 - ？
尹兔行气： 素质教育就是以提高全民族素质为主旨的教育.以面向全部学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以重视开发受教育者的潜能、增进受教育者全面发展为基本特点的教育.其核心就是要面向全部学生,增进学生全面发展,其灵魂就是要培养学生的自主学习能力和自我发展能力.
