属于幼儿园教学特点的有( )。
幼儿园教学的特点有:(1)生活性与启蒙性;(2)活动性与参与性;(3)游戏性与情境性。
幼儿园课程的特点有哪些?
整合性 整合性:幼儿园课程将不同学科知识与各种活动整合在一起,以主题形式组织教学内容,使幼儿能在关联中学习并把握知识的联系。活动性与直接经验性 活动性:考虑到幼儿身心发展的特点,幼儿园课程强调通过感官来认识世界,以幼儿主动参与的教育性活动为基本构成成分。直接经验性:幼儿获得的直接经验是...
幼儿园教学活动的特点有哪些
幼儿园教学活动的特点有哪些简答题 最佳答案 1、幼儿数学教学活动具有情境性、操作性和游戏性的特点。在进行数学教学活动之前,教师首先需要依据教育目标,幼儿的发展状况及幼儿的兴趣、需要,制定本次教学活动的具体目标,选择相应的教学内容、教学方法和活动的组织形式。也就是说,在进行教学活动之前,教师...
幼儿园教学活动的特点有哪些
一、广泛性 不同于其他各级各类学校的学科教学,幼儿园教育活动涉及幼儿的一日活动,包括教学活动、生活活动、体育活动、游戏活动和其他常规性活动。因此,从幼儿园教育活动内容范围而言,幼儿园教育活动具有广泛性的特点。二、整合性 从幼儿心理发展的内容看,它涉及幼儿身体、认知、情感、社会性等各方面的...
简述幼儿园教育的特点
一、广泛性 幼儿园的教学活动不仅限于课堂,而是涵盖了幼儿的一日生活,包括教学、生活、体育、游戏及其他常规活动。这种广泛性确保了教育内容的全面性,与学校教育有着明显的不同。二、整合性 考虑到幼儿全面发展的需求,幼儿园教学活动需要整合身体、认知、情感和社会性等多方面的发展内容。教育不是单...
幼儿园教学活动特点
3、游戏性 游戏性是幼儿园教学活动的主要特征。《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)和新《纲要》都明确指出:“游戏是对幼儿进行全面发展的重要形式,也是幼儿园各种活动的基本活动。”4、启蒙性 启蒙性是幼儿园教学活动的基本属性,也是它有别于学校教育的根本属性。学前儿童知识经验贫乏,思维具体...
幼儿园教育的特点包括哪些方面
一、广泛性 不同于其他各级各类学校的学科教学,幼儿园教育活动涉及幼儿的一日活动,包括教学活动、生活活动、体育活动、游戏活动和其他常规性活动。因此,从幼儿园教育活动内容范围而言,幼儿园教育活动具有广泛性的特点。二、整合性 从幼儿心理发展的内容看,它涉及幼儿身体、认知、情感、社会性等各方面的...
幼儿教育有哪些特点?
身体素质教育优先:幼儿园教育注重培养孩子的身体素质,通过各种体育游戏和运动活动,帮助幼儿发展协调能力、平衡能力和敏捷性,提高幼儿的身体素质和运动技能,为幼儿的健康生长发育提供良好的开端。个性化教学方法灵活运用:幼儿园教学注重个性化教育,根据每个幼儿的兴趣和特点,采用不同的教学方法和活动形式。
幼儿园教学活动的特点
1. 观念性: 幼儿园教学活动与学前教育目标相符,主要以幼儿的学习、游戏为主要教学方式,让幼儿通过手把手的亲身体验,认识、了解世界。2. 理论性: 幼儿园教学活动要有教育的理论基础,包括幼儿发展、学习特点等,教育活动的安排不能简单地模仿大人,必须符合幼儿的发展规律。3. 松散性: 幼儿园教学活动...
幼儿园课程的特点有哪些方面?
萌发他们优良的个性品质。2、生活化:幼儿的年龄特点和身心发展的需要,决定了幼儿园教育目标内容的广泛性,也决定了保教合一的教育教学原则。儿童只能在生活中学生活、在交往中学交往、在做人中学做人。所以,幼儿园课程带有浓厚的生活化特征,课程内容要来自于幼儿的生活,课程实施更要贯穿于幼儿的生活。
幼儿园教育的特点有哪些
因此,教师在选择教育目标和内容的时候,不要照搬书上的,可以借鉴,但一定要考虑自己班幼儿的年龄特点和实际需要,再好的活动不是适合自己也是徒劳。2.渗透性原则 这里的渗透有以下两方面含义:一是教学活动要渗透到幼儿的一日生活中自然进行,保育为主,保教结合;二是指课程内容之间相互渗透,无论是...
仲长哀毕研: 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展. 一、...
西昌市19248301169: 幼儿园教学活动的特点有哪些简答题 - ?
仲长哀毕研: 我个人觉得: 首先,教师应注意导入内容不要脱离教学内容实际,而要使导入能够成为幼儿实现教学目标的一个必要和有机的组成部分. 第二,导入问题情境的设计要尽量选择幼儿身边的事情,也要与幼儿实际生活相关. 第三,教师要选择能引起幼儿好奇心的、幼儿感兴趣的材料来设计出富有启发趣味性的导入.
西昌市19248301169: 幼儿园教学活动的特点?? - ?
仲长哀毕研: http://jy.lwbaba.com/ins/ye/2008-01-26/53446.html 幼儿教育论文 -> 论幼儿园教学的特点 幼儿园教学是教师对幼儿学习活动有目的、有计划的组织与指导,而不是单纯的灌输知识和技能训练.幼儿园教学内容具有整合性、生活性和直接经验性的特点.幼儿园教学是教师与幼儿共同建构认识的过程,应以游戏为基本活动.
西昌市19248301169: 3到6岁儿童发展指南明确指出什么是幼儿园教育的特点 - ?
仲长哀毕研: 幼儿园教育的特点: 启蒙性、生活化、游戏性、活动性、潜在性.