传感器调试岗位好学吗

传感器是那一门专业课里的？难不难？怎么学呀~

物理里面的，主要是物理量的相互转换，用心学应该没问题

传感器与检测技术”是现代科技的前沿技术，是制造业自动化和信息化的基础，是第二 特网和未来“泛在网络”信息来源的重要支撑性技术，是适合于机电、自动化、航空、航海和航天等专业的基础课程。传感器与检测技术涉及到各种物理量、化学量、生物量等的测量、变换和处理，是一门应用十分广泛，对工农业生产、国防等具有十分重要意义的课程。该课程涉及到物理学、化学、测试计量学、电子学、机械学、通信、计算机、自动控制、仪器仪表等众多学科，其理论和实践性都很强。学好这门专业基础课，对学生今后的工作将将起到十分重要的作用，因此，国内外高校都非常重视这门课程的教学工作。 “传感器与检测技术”课程在内容上包括检测技术领域的一些基本概念及测量方法、误差分析与测量数据处理、传感器的一般特性分析、各种常用传感器（如电阻式、电感式、电容式、压电式、磁电式、热电式、光电式等）的工作原理、结构、非线性误差补偿、测量电路与应用实例的介绍，该课程既注重理论基础知识的积累，又注重实用工程测控技术和先进科学方法的培育，学好该课程对学生的毕业设计、电子设 赛、课程设计以及其他课外科技活动都会有很大的帮助，能够较好地锻炼学生分析和解决工程实际问题的能力。 “传感器与检测技术”课程的基本特点是：涉及的知识面广，既有深刻的理论阐述，又有诸多实践经验的归纳，理论与实践密切结合、综合性较强。如何学习“传感器与检测技术”这门课，才会取得一个较为理想的结果呢？许多“过来人”的经验也许值得你学习参考： 首先，怀着浓厚的学习兴 拟定一个合理的学习计划是必要的，这会对整个学习过程有一个非常重要的主导和推动作用。 其次，具备良好的相关知识基础会让学习更轻松，如电路、数理统计、计算机知识等。 第三，上课注意听讲将收到事半功倍的效果。 第四，传感器与实际联系非常紧密，从实际应用出发，考虑传感器的原理、用途、使用场合、注意事项、数据分析方法等，尽量做到学以致用，能分析实际工作或生活中常见的各类传感器。 最后，在学习过程中，将各种传感器进行分类比较，学会总结与归纳，这样，不同类别传感器的基本特性、工作原理、测量电路和应用方法等将更加容易掌握。 当然，良好的教学是一个相长的过程。精心组织教学内容，教学方法灵活多变，详略处理恰当，融知识性与 性于一体，加强交流与沟通……，这些都是公认的、具有普适性的好方法，在这些方法的导引下，好的学习效果是值得期待的。 有这样一个故事。一名外国学生在做一个课题研究时，遇到一个非常棘手的问题，他百思不得其 无奈只有向自己的导师求助。导师没有正面给出解决问题的方法，而是将这个问题交给了一名中国学生处理。几天过后，中国学生终于成功 了这个棘手的问题。于是导师让中国学生参与到外国学生的研究课题中，让他们共同完成。期末，这个研究课题圆满完成，导师给了中国学生和外国学生同样的分数。中国学生不 问：“我 了外国学生都无从下手的问题，我对这个课题的贡献最大，到头来，为什么给我们相同的分数呢？”。导师严肃的回答：“没错，年轻人，在你的帮助下，你们出色的完成了这个课题的任务，可对任何一门学科来说，提出问题的价值等于甚至大于解决问题的价值，你一直都跟着外国学生的思路走，毫无创造性突破，你应该对你的分数感到 ……”。 还有一个故事。新的学期来到了，计算机专业的学生正在聆听教授带给他们的第一堂编程课。“好的，每个人准备一张纸，将你们渴望编写的程序的名称以及该程序实现的大致功能写下来交给我”。几天后，又到了上教授的编程课。每个学生的编程计划都已交到了教授手里。有的是编写游戏的，有的是做数据 的，有的干脆做起了各式各样的插件……看着琳琅 的程序，教授发话了：“同学们，你们有信心完成你们各自的程序并确保按计划交给我吗？”。“当然能！”，大家异口同 回答。“那好，这门编程课的教学任务已经完成，你们可以离开教室了，但不要忘了你们的承诺。期间，我很乐意帮助你们找到 你们各自遇到问题的方法。” 实际上，学习是一项复杂的劳动，即使针对相同的学习内容，学习方法、学习途径、学习效果都会因人而异，很难用简单的话语准 误地表达什么是学习“传感器与检测技术”这门课程的好方法。但有一点是重要的，即知识需要活学活用，知识和知识创新都来源于实践，也应该回归实践、指导实践，具有较强实践性特征的“传感器与检测技术”这门课尤其如此！只有扎实理论基础知识，强化实践动手能力，充分训练自己的综合分析问题和 问题的能力，才会达到一种较为理想的学习效果。 如果我们给自己拟定一个大的学习方向和一个现实的学习目标，从生活实际出发，留意身边的各种传感器与检测技术的应用实例，并怀着探索的激情和追求真理的精神，不断提出问题，思考解决的方法，甚至对现有的应用方案大胆提出改造、优化或创新型设计思路，带着一系列待解的问题来学习“传感器与检测技术”方面的知识，那么，我们将会对被研究对象有更深刻的理 逐步进入浩瀚的“传感器与检测技术”知识海洋，并深深体会到探索与进步过程中无穷的惊喜与乐趣

还是比较好学的，因为这个专业技术是非常容易入手，主要就是调温度来给产品进行注塑

物理里面的，主要是物理量的相互转换，用心学应该没问题
做传感器物要学会基础物理学知识。
电路，传感器的信号一般需要转化为电信号，电路知识必不可少，很多涉及电桥等等电路。传感器与检测技术是根据教育部高职高专培养目标和高职高专院校对本课程教学的基本要求进行编写，主要内容包括传感器技术基础、温度传感器、力传感器、光电传感器、图像传感器、霍尔传感器与其他磁传感器及应用、位移、物位传感器、新型传感器、传感器接口电路、智能传感器、传感器网络等。

传感器调试岗位好学吗？传感器调试岗位好学，主要是依靠仪器检测传感波形，确定它是否正常。

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叶城县19498239807： 变频器调试难学吗? - ？
姓奇紫丹： 1 简单的应用 例如 水泵 风机,一般的调速装置,只要有基础知识,看看说明书,比较好学,设置好参数,就能正常工作了,一般厂家说明书里有快速调试菜单,很快就调试好了 2 但是对一些控制工艺复杂的,那就需要相当的专业知识了.

叶城县19498239807： 重庆华渝电气仪表总厂搞调试工作好吗？
姓奇紫丹： 调试要兼顾总体,不像那单一做接线的. 要学会看图纸,查线路,操作仪表,修改程序等等.对工艺也会有很深的了解.总的来说就是好...此外做调试也很轻松的,就是要多动脑,不然走入误区就麻烦了.

叶城县19498239807： 机电一体化 与 电气自动化 那一个更好 哪个更好学一点 - ？
姓奇紫丹： 机电一体化需要学习机械和电气两方面的知识. 电气自动化 主要学习电气方面的,比前者的电气知识范围要宽,更深些.从就业的角度,机电一体化更好 .如果你对机械不感兴趣的话,还是电气自动化好学一点

叶城县19498239807： 自动化好学吗,对女生而言,工作会不会很不好 - ？
姓奇紫丹： 不是我看不起女的,真不建议学,搞工程,搞程序,搞调试都是很苦的,女的不适合,除非学会以后在办公室搞设计.

叶城县19498239807： 手电筒的装配工容易学吗 - ？
姓奇紫丹： 如果是流水线上的装配工,很好学的.有二方面的技术: 1.工艺技术,最高岗位是高级技师,可享受相当于高级工程师的待遇. 2.技术,包括原理、结构、装配、调试、检测、维修等,你能有一方面的专长,就非常了得了.

叶城县19498239807： 数控操作与维修好学吗 - ？
姓奇紫丹： 操作好学,具有初中文化便可.维修不容易学,一般要求(自动化相关专业)大专以上学历,因为其中要涉及到数控系统和伺服驱动及液压机械等的原理.一般搞维修,必须先学设备调试,你把设备的原理、构造、性能等吃透了,维修也就水到渠成了.

叶城县19498239807： 怎么定位测控技术与仪器 - ？
姓奇紫丹： 我结合者我们学校谈一下自己的感受,我也是测控的,已经毕业,学校不算好也不算坏.这个专业学的有点杂(我们学校是这样,估计其它学校基本如此),会学光学,电学,精密机械,制图,力学,微控制器,传感器等,多而杂但不精.可以根据自己的喜好,选择其中的一两个方向.我自己的方向偏向于测量控制,所以我平时对单片机,控制原理,传感器,模数电,微型计算器应用,智能仪器学的比较多,也自学了很多这方面的东西,走入了嵌入式行业.个人认为测控学的东西还是有很多不错的科目,应用性比较强,对于怎么定位测控技术与仪器,还要看你自己对哪方面更加爱好.

叶城县19498239807： 工业机器人技术专业对于很笨的人学学起困难吗?在学校学 - ？
姓奇紫丹： 1、工业机器人技术专业学起来确实很困难,这个专业牵涉到的学科很多,如果没有一定的文化课基础,学起来有一些难度. 2、工业机器人技术涵盖工业机器人系统仿真、集成设计、编程、调试、操作、销售,以及智能自动化生产系统操作、...

叶城县19498239807： 麻烦各位学机电一体化的学长学姐们能不能告诉我机电一体化好学吗? - ？
姓奇紫丹： 不是滴,这个专业很容易的,你要是喜欢电子,学起来很带劲,而且可以做一些好玩的东西,很有成就感的, 至于跟高中物理的关系,几乎没有多大的联系,你高中的那些题目在大学是见不到的,不用担心了,只要喜欢,都是可以的,没有什么难于不难的,只有肯不肯学的.

叶城县19498239807： 电子专业的课程设置 - ？
姓奇紫丹： 1、 机械制图学习工程制图的基本知识和方法、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图,使学生能绘制简单的零件图、装配图,并具有阅读视图和绘制控制工程图的能力. 2、 电工基础学习电路的基本原理和基本规律.使...