新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主,是否正确?

作者&投稿:敏孟 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 【错误】

基础教育课程改革提出小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程。


《基础教育课程改革纲要(试行》)规定,小学阶段的主要课程类型应是...
【答案】:B 解析:小学阶段以综合课程为主,初中阶段分科课程与综合课程相结合,高中阶段以分科课程为主。

下列选项中,()不符合我国当前的基础教育课程设置的特点。
【答案】:B 当前我国基础教育课程改革根据综合课程和分科课程的特点,构建了新型的课程结构。在小学阶段以综合课程为主,初中阶段采用综合课程和分科课程相结合的方式,高中阶段以分科课程为主。故B项说法错误。

下列关于新课程结构的阐述,正确的是( )。
【答案】:B 本题考查新课程的结构内容。新课程改革下,整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程;小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。B项正确...

《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程结构改革的规定有( )。_百度...
【答案】:A、B、C、D 本题考查的是新课程结构的内容。A、B两项:整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主;初中阶段设置分科和综合相结合的课程;高中以分科课程为主,掌握基础的同时要求个性发展,开设选修课。正确。C项:从小学到高中把综合实践活动设置为必修课程。其内容包括信息...

小学阶段课程设置的特点是()。
【答案】:C 解析:第八次基础教育课程改革对课程结构的设置如下:小学课程以综合课程为主,初中课程以分科和综合相结合的课程为主,高中课程以分科课程为主。

我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段
【答案】:B 我国新课改规定小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。

小学阶段以什么课程为主
小学阶段以综合课程为主;初中阶段设分科与综合课程,供选择; 各学习领域由若干科目组成,包括语文、数学、外语 (英语、日语、俄语等)政治、历史、地理、物理;

小学是以分科课程为主还是综合课程
综合课程。在小学阶段,学生会学习基础科目,如语文、数学、英语和科学。小学教育注重培养学生的综合素质和基本技能,包括道德品质、体育运动、艺术、音乐、手工和社会实践等。因此,小学教育注重综合发展。

义务教育的教学内容可分为几大部分?分别是什么?
义务教育的教学内容可分为三大部分,内容分别如下:1、小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。2、小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。3、初中阶段设置分科与综合相结合的...

以下关于新课程改革课程设置的叙述描述,正确的是( )。
【答案】:A、B、C 本题考查的是课程结构。新课程结构的内容:整体设置九年一贯的义务教育课程。(1)小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程。(2)高中以分科课程为主,设置丰富多样的选修课程,开设技术类课程,积极试行学分制管理。(3)从小学至高中设置综合实践活动课程并...

黄岩区13931949946: 新课程结构的主要内容与特征教育学中的知识, -
劳姣肾安:[答案] 新课程结构的主要内容是什么?1)整体设置九年一贯的义务教育课程.小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程.2)高中以分科课程为主,开设技术类课程,积极试行学分制管理.3)从小学至高中设置综合实...

黄岩区13931949946: 12、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( ) a. 以综合课程为主 b. 以分科课程为主 c . 分 -
劳姣肾安: 小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程.高中以分科课程为主,开设技术类课程.

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