哲学中的“论”和“主义”是什么含义？
论和主义的意思相近，具体用法往往是约定俗成的，谁先用了，就一直这么用。
但总体来说，“主义”的层次比“论”高。“主义”带有比较明显的系统性，涉及范围广，理论深度深，可以牵涉哲学及人文学科的各个方面。
而论更倾向于某一个具体的结论、观点或理论。
同时，“主义”一般是作为知识体系的一部分存在的（可以简单地理解为，具有一定的“合理性”），而“论”可以指称某些已经被广泛否定的错误理论（比如“独断论”）。
主义：指系统化的理论，不仅仅局限在某个观点，往往是多观点构成的理论。
如马克思主义，既有唯物论也有辩证法还有历史观，另外在政治经济美学等方面也有完整的理论，共同构成一个体系。
两者意思相同，只是不同说法，只是为了不重复。
比如 马克思主义 邓小平理论 毛泽东思想，这其中的主义、理论、思想都是同一个意思，都指的是一种理论体系。就想现在提的“‘三个代表’重要思想”，这里的“思想”就是和“论”“主义”的含义相同。
同意上面的
教学中的教学理念主要有哪几个方面呢
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什么是伦理学中的相对主义和客观主义?
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浅谈教学中如何体现学生的主体地位(教师论
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梅奥理论内容与主义
思想精要 在人际关系学派以前，各种管理理论主要强调管理的科学性和严密性，轻视人的作用，把工人看做机器的附属品。梅奥学派则注重人的因素，研究人的个体行为和群体行为，强调满足职工的社会需求，而这些结论的重要依据来自于著名的霍桑实验。 一、霍桑实验 霍桑实验是一项以科学管理的逻辑为基础的实验。
“规范学科论”和“事实学科论”的主张分别是什么?
一、规范学科论和事实学科论的主张规范学科论主张，把教育社会学看作是为教育实践服务的一种学科。而且认为，教育社会学主要的任务是提供教育实践规范和学生的行为指导。事实学科主张教育社会学应该是来阐释教育中的设备事实的一门学科，认为教育社会学应该对教育领域里出现了各种事实进行描述和分析不应该承担...
人本主义学习理论的主要观点是什么?
教师由主宰者、权威变成学生的指导者和朋友,由教变成导,这样才能让学生的学变成真正的自主参与。 二、人本主义学习观的内涵与启示 人本主义的学习理论的内涵体现在教学理论上,就是以学生为中心,鼓励学生积极主动地学习。 首先,人本主义学习理论的教育目标是培养学生学会学习,从而达到自我实现。 其次,人本主义学习理论...
在社会教育学的学科性质问题上规范学科论和事实学科论的主张各是什么...
规范科学论和事实科学论，这是两种不同的教育主张从我个人的角度出发，我比较偏向事实学科论，因为任何的教育都脱离不了本质，而本质就是事实，我个人也非常信奉实践出真理，而且自己也运用到生活和工作当中，就是因为这条真理让自己在生活中，获益匪浅。总结：每个人对教育的理解和思考都是不一样的，当...
浅谈和与《齐物论》的思想主旨论文
浅谈和与《齐物论》的思想主旨论文 如果说“齐”“通”万物是《齐物论》的思想旨趣,并由此开出庄子的精神境界,那么“和”则为诠解此思想旨趣的方式和臻至此境界的功夫。“和”与“天籁”“天钧”“天府”“天倪”以及“照之于天”相联接,在《齐物论》中主要涵义有三:一为涵纳、融汇之义;二为...
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（3）人际关系是有效学习的重要条件，它在学与教的活动中创造了"接受"的气氛。基本特点：重视学习的感情因素。建构主义学习理论 建构主义学习理论是行为主义发展到认知主义以后的进一步发展，该理论发展了早期认知学习论中已有的关于“建构”的思想，强调学生在学习过程中主动建构知识的意义，并力图在更接近...
哲学中的相对主义和诡辩论该如何理解?
(1)相对主义：割裂相对与绝对的辩证关系，否认事物本身及人们对事物认识的稳定性和认识内容的客观性的思维方式。(2)诡辩论：指运用不正确的论据进行随意的主观推断的一种 哲学 思维方法，是主观主义、形而上学、相对主义的表现之一。中国古代的惠施、公孙龙和古希腊的克拉底鲁都是诡辩论的著名代表。
少穆雷公：[答案] 论,主要指的是某种系统的观点,如唯物论、唯心论. 主义:指系统化的理论,不仅仅局限在某个观点,往往是多观点构成的理论. 如马克思主义,既有唯物论也有辩证法还有历史观,另外在政治经济美学等方面也有完整的理论,共同构成一个体系.
临清市15052061126： 哲学里讲的什么什么“论”和什么什么“主义”二者区别是什么?例如新实在论和实用主义这样的. - ？
少穆雷公： 论和主义的意思相近,具体用法往往是约定俗成的,谁先用了,就一直这么用.但总体来说,“主义”的层次比“论”高.“主义”带有比较明显的系统性,涉及范围广,理论深度深,可以牵涉哲学及人文学科的各个方面.而论更倾向于某一个具体的结论、观点或理论.同时,“主义”一般是作为知识体系的一部分存在的(可以简单地理解为,具有一定的“合理性”),而“论”可以指称某些已经被广泛否定的错误理论(比如“独断论”).
临清市15052061126： 哲学上的辩证唯物主义是什么意思?可知论和不可知论又是什么意思?哲学到底是研究什么的? - ？
少穆雷公：[答案] 1)唯物主义就是世界何者为本原的的其中一方,是主张物质决定意识.代表人物:费尔巴哈…辩证法就是用运动的、全面的... 的人 .辩证唯物主义(辩证唯物论)是马克思主义的一种哲学理论,是把唯物主义和辩证法有机地统一起来的科学世界观.产...
临清市15052061126： 什么是唯物主义?唯心主义?唯我主义? - ？
少穆雷公： 【唯物论主义】是一种哲学思想.这种哲学思想认为在意识与物质之间,物质决定意识,意识是客观世界在人脑中的反映.也就是说“物质第一性、精神第二性,世界的本原是物质,精神是物质的产物和反映”. 唯心主义(idealism)即唯心论...
临清市15052061126： 唯物主义认识论和唯心主义认识论的含义 - ？
少穆雷公： 先说“区别”.1.唯物主义认识论是反映论,唯心主义认识论是先验(先天经验)论.换言之,唯物主义认识论认为,认识是后天的,而不是先天的.2.唯物主义认为真知出自行动,而唯心主义认为认识不过是内心反省.3.唯物主义认识论是可知论,而一部分唯心主义的认识论是不可知论,否认认识世界的可能性. 再说“联系”.1.唯物主义认识论和唯心主义认识论都试图对世界(包括自然和人类社会)进行解释.2.唯物主义认识论和大多数唯心主义的认识论都认为世界是可知的,而且是可以正确认识的,真理是存在的.
临清市15052061126： 哲学!主观主义中的经验主义和教条主义的含义是什么主观主义中的经验主义和教条主义的含义是什么 - ？
少穆雷公：[答案] 经验主义形而上学的思想方法和工作作风.其特点是在观察和处理问题的时候,从狭隘的个人经验出发,不是采取联系、发展、全面的观点,而是采取孤立、静止、片面的观点.毛泽东在《反对本本主义》《实践论》等著作中明确指...
临清市15052061126： 什么是唯物主义什么是唯心主义 - ？
少穆雷公： 唯物主义,即是唯物派,马克思主义认为唯物主义是哲学两大基本派别之一,它与唯心主义对立,在哲学基本问题上主张物质为第一性、精神为第二性,世界的本源是物质,精神是物质的产物和反映”.哲学里关于本体论的一种基本观点.在意识与物质之间,物质决定意识,意识是客观世界在人脑中的反映,客观世界独立于意识之外. 唯心主义(Idealism)即唯心派,又译作理念论,马克思主义认为唯心主义是哲学两大基本派别之一,与唯物主义对立,在哲学基本问题上主张精神、意识或理念为第一性,物质为第二性,即物质依赖意识而存在,物质是意识的产物的哲学派别.它是哲学中与思想、心灵、语言及事物等彼此之间关系的讨论及看法.
临清市15052061126： 哲学中的两大派别是什么?它们各自的含义,基本型态是什么? - ？
少穆雷公： 哲学的基本问题是划分哲学派别的基本依据.它包括两个方面(1)思维和物质何者是第一性(2)思维和物质是否具有统一性. 根据对第一个问题的不同回答可以划分为唯物主义和唯心主义.唯物主义认为世界的本原是物质,唯心主义认为世...
临清市15052061126： 哲学的定义是什么? - ？
少穆雷公： 哲学是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结(1)世界观是人们对世界的根本看法.哲学是理论化系统化的世界观,哲学世界观包含人生观,价值观.它是一门科学,又是一种社会意识形态,是世界观和方法论的统一.(2)哲学与各门具体科学知识的区别:二者对象不同,哲学的对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律.具体科学的对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律.两者的关系是普遍和特殊、一般和个别的关系.(3)哲学与各门具体科学知识的联系:哲学以各门具体科学为认识基础;各门具体科学以哲学为理论指导.
临清市15052061126： “哲学”的基本概念是什么?？
少穆雷公： “哲学”本义是爱智慧,追求智慧之学.起源于希腊.哲学主要学习的是马克思主义,是关于世界观的学说.哲学产生于人类的实践活动,源于人们对实践的追问和对世界的思考,学哲学的任务是指导人们正确的认识世界和改造世界.
