谁知道有小学六年级的上册数学分数除法 的 简便运算 脱式计算 应用题 试卷 如果有请回复 谢谢
1、3/7 × 49/9 - 4/3 ，
2、8/9 × 15/36 + 1/27 ，
3、12× 5/6 – 2/9 ×3 ，
4、 8× 5/4 + 1/4 ，
5、6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 ，
6、 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 ，
7、 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ） ，
8、 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ） ，
9、 9 × 5/6 + 5/6 ，
10、3/4 × 8/9 - 1/3 ，
11、 7 × 5/49 + 3/14 ，
12、6 ×（ 1/2 + 2/3 ） ，
13、 8 × 4/5 + 8 × 11/5 ，
14、 31 × 5/6 – 5/6 ，
15、 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ） ，
16、 5/9 × 18 – 14 × 2/7 ，
17、 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 ，
18、 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 ，
19、 17/32 – 3/4 × 9/24 ，
20、 3 × 2/9 + 1/3 ，
21、 5/7 × 3/25 + 3/7 ，
22、 3/14 ×× 2/3 + 1/6 ，
23、 1/5 × 2/3 + 5/6 ，
24、 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 ，
25、 5/3 × 11/5 + 4/3 ，
26、 45 × 2/3 + 1/3 × 15 ，
27、 7/19 + 12/19 × 5/6 ，
28、 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 ，
29、8/7 × 21/16 + 1/2 ，
30、 101 × 1/5 – 1/5 × 21 ，
31、340×(120－40÷8) ，
32、45×(720－1957÷19) ，
33、86+[4500+(2088÷36)÷2]，
34、30*(50/2)，
35、(54+10%)/20，
36、(25/3*18)*30%，
37、(2+70%)*40
1. 3/7 × 49/9 - 4/3
2. 8/9 × 15/36 + 1/27
3. 12× 5/6 – 2/9 ×3
4. 8× 5/4 + 1/4
5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）
8. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）
9. 9 × 5/6 + 5/6
10. 3/4 × 8/9 - 1/3
一、细心填写：
“一桶油的 重6千克”，把（ ）看作单位“1”，（ ）× =（ ）
“男生占全班人数的 ”，把（ ）看作单位“1”，（ ）× =（ ）
“鸭只数的 等于鸡” 把（ ）看作单位“1”，（ ）× =（ ）
45是（ ）的 ， 吨是（ ）吨的 ， （ ）是 平方米的
二、解决问题：
1、美术班有男生20人，是女生的 ，女生有多少人？
2、甲铁块重 吨，相当于乙铁块的 。乙铁块重多少吨？
3、小明家九月份电话费24元，相当于八月份的 ，八月份电话费多少元？
4、一本故事书162页，张杨今天看了 ，他明天从第几页开始看？
5、一辆汽车从甲地去乙地，已经行了120千米，相当于全程的 。两地相距多少千米？
6、601班男生人数比女生多 ，女生30人，全班多少人？
32、分数除法应用题（二）
1、直接写得数
÷ × 8÷ ×4 ＋2 －
2、 女生480人
全校？人
3、 “1”？只
足球
45 只
排球
3、食堂运来800千克大米，已经吃去 ，吃去多少千克？
4、食堂运来一批大米，已经吃去600千克，正好吃去 ，这批大米共多少千克？
5、汽车厂8月份比7月份多生产500辆，已知8月份比7月份增产 。7月份生产汽车多少辆？
6、小兰的邮票比小军多24枚，这个数目正好是小军的 。小兰和小军各有多少枚邮票？
33、分数除法应用题（三）
一、细心填写：
“汽车速度相当于飞机的 ”，把（ ）看作单位“1”，（ ）× =（ ）
“杨树棵数占松树的 ”，把（ ）看作单位“1”，（ ）× =（ ）
“一桶油，用去 ” 把（ ）看作单位“1”，（ ）× =（ ）
“梨重量的 与桃一样多” 把（ ）看作单位“1”，（ ）× =（ ）
二、解决问题：
1、列方程解答 X公顷
玉米
棉花
50公顷
2、一批煤，烧去60吨，正好少去这批煤的 ，这批煤多少吨？
3、一批煤420吨，，烧去 ，烧去多少吨？
4、长跑锻炼，小明跑了1500米，小红跑了900米。小明跑的是小红的几倍？小红跑的是小明的几分之几？
5、一种电脑现在比原价降低 ，正好降低800元，这种电脑原价多少元？
6、一条彩带，用去15米，正好是剩下的，剩下多少米？全长多少米？
7、一堆煤，用去 ，剩下的是用去大几分之几？
34、分数除法应用题（四）
一、细心填写：
“甲数占乙数的 ”，把（ ）看作单位“1”，（ ）× =（ ）
“丙数的 等于乙数”，把（ ）看作单位“1”，（ ）× =（ ）
80米是200米的（ ），200千克的 是（ ），（ ）125吨的 。
二、解决问题
1、今年妈妈36岁，小明12岁。小明年龄是妈妈的几分之几？
2、今年妈妈36岁，小明年龄是妈妈的 。小明今年多少岁？
3、今年小明12岁，是妈妈年龄的 。妈妈今年多少岁？
4、小红做了40面红旗，60面蓝旗。蓝旗是红旗的几倍？红旗是蓝旗的几分之几？
5、果园有桃树280棵，正好是梨树的 。梨树有多少棵？
6、果园有桃树280棵，桃树的 与梨树同样多。梨树有多少棵？
7、一桶纯净水，喝去5升，占总量的 。还剩下多少升？
8、小兰看一本书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 正好是60页。第一天看了多少页？
35、分数除法应用题（五）
一、谨慎选择
1、鸡20只，鸭25只。鸡是鸭的（ ），鸭是鸡的（ ）。
A B C 无法确定
2、饲养场养白兔51只，占兔子总数的 ，要求（ ）可以列式为“51÷ ”
A 黑兔只数 B 兔子总数 C 无法确定
3、甲车每小时行60千米，乙车速度是甲车的 ，求乙车速度的算式是（ ）。
A 60×10÷9 B 60÷ C 60×
二、根据算式把题目补充完整；
1某小学五年级150名学生， 。四年级学生是五年级的几分之几？120÷150
2、某小学五年级100名学生， 。四年级有学生多少名？ 100÷
3、某小学五年级200名学生， 。四年级有学生多少名？ 200×
三、解决问题：
1、一种电视机原价2500元，现在降价 。现在售价多少元？
3、修一条2400米的路，第一天修了全长的 ，第二天修了全长的 ，第一天比第二天多修多少米？
2、小明今天上午练了100个字，下午练了140个字，今天练字的个数相当于昨天的 ，小明昨天练了多少个字？
4、修一条路，第一天修了全长的 ，第二天修了全长的 ，第一天比第二天多修200米。这条路长多少米？
36、分数除法应用题（六）
1、某校美术组有40人，美术组人数是音乐组人数的 ，音乐组人数又是数学组人数的 。数学组有多少人？
2、一批煤480吨，用去 ，还剩下多少吨？
3、公园里有柳树160棵，是杨树的 ，杨树棵数又是槐树的 。槐树有多少棵？
4、某小学有男生560人，是女生人数的 。全校有学生多少人？
5、长方体的宽是长的 ，长是高的 。已知宽是40厘米，高多少厘米？体积是多少？
6、一辆汽车 小时行了60千米，照这样的速度，4小时能行多少千米？
7、四年级有三好学生30人，是全年级人数的 ，四年级人数占全校人数的 。全校有学生多少人？
8、小明从甲地去乙地， 小时走了15千米，正好走了全程的 。甲乙两地相距多少千米？
37、分数除法应用题（七）
1、学校足球队有35人，篮球队人数足球队的 ，又是排球队的 。排球队有多少人？
2、老王家养鸡120只，是鸭的 ，养的鹅又是鸭的 。养鹅多少只？
3、妈妈今年40岁，小明年龄是妈妈的 ，又是外婆年龄的 。外婆今年多少岁？
4、一批大米，第一天吃了总数的 ，又相当于第二天吃的 。已知第二天吃了50千克，这批大米共多少千克？
5、一辆汽车 小时行了75千米，照这样的速度， 小时能行多少千米？
6、甲乙两地相距160千米，一辆汽车从甲地去乙地， 小时行了60千米，照这样的速度，行完全程要多少小时？
7、原来做一条裙子用布 米，现在只要 米。原来做900条裙子所用的布，现在可以做多少条？
8、一条路已经修了 ，再修复600米正好修完一半。这条路长多少米？
38、分数除法应用题（八）
1、一堆货物，甲车运走24吨，是乙车的 ，乙车运的是丙车的 。丙车运了多少吨？
2、一堆货物，甲车运走24吨，是乙车的 ，丙车运的是乙车的 。丙车运了多少吨？
3、一堆货物，甲车运走24吨，乙车运的是甲车的 ，乙车运的是丙车的 。丙车运了多少吨？
4、一堆货物，甲车运走24吨，乙车运的是甲车的 ，丙车运的是乙车的 。丙车运了多少吨？
5、一辆汽车以每小时80千米的速度从甲城去乙城3小时行了全程的 。甲乙两城相距多少千米？
6、修一条公路，已修的是未修的 。没有修的还有120米，这条路全长多少米？
7、修一条公路，已修的是未修的 。已经修了120米，这条路全长多少米？
8、粮店有150袋大米，第一天卖出 ，第二天卖出第一天的 。还剩下多少袋？
4、学校从商店买来30只小篮球，六年级分得 ，五年级分得六年级的 。哪儿年级分得多？多多少只？
23、分数乘法复习（三）
1、直接写得数：
15× × × × ×121 ×
2、怎样简便就怎样算：
× ×24 42×（ － ） （ ＋ ）× × － ×
3、甲数是 ，乙数是甲数倒数的 。甲乙两数的和是多少？
4、李师傅昨天上午生产80个零件，下午生产100个零件。今天生产的是昨天的 。今天李师傅生产了多少个零件？
5、食堂运来 吨煤，第一周用去 ，第二周用去 吨。两周共用去多少吨？
6、食堂运来 吨煤，第一周用去1吨，第二周再用去多少吨就共用去运来煤的 ？
7、甲乙两地相距150千米，小明骑自行车从甲地去乙地，3小时行了全程的 。小明每小时行多少千米？它再行多少千米才能到达乙地？
24、分数乘法复习（四）
1、在0.125、 、 、 、8、1.25、0.6、10这些数中，（ ）和（ ）互为倒数，（ ）和（ ）互为倒数，（ ）和（ ）互为倒数。
2、 千克＝（ ）克 时＝（ ）分 平方分米＝（ ）平方厘米
3、下列各式中，乘积最大的是（ ）
A × B × C × D ×
4、1吨棉花的 和3吨钢材的 ，相比（ ）
A 1吨棉花的 重 B 3吨钢材的 重 C 一样重 D 无法比较
5、一个分数去乘 或乘 ，结果都得整数，这个分数最小是（ ）。
6、 4个 与11个 的和是多少？ 的倒数与 的积是多少？
7、一本书120页，第一天读了全书的 ，第二天读的是第一天的 。第二天读了多少页？两天共读多少页？
8、禽场养鸡120只，养的鹅是鸡的 ，养的鸭是鹅的2倍少100只。养鸭多少只？
9、甲乙两车从相距600千米的两地同时相对开出，4小时两车共行了全程的 。乙车每小时行50千米，甲车每小时行多少千米？
上面的图和分数显示不出来的
一、说教材
我教学的内容是小学数学第十一册第二单元分数除法应用题例1、例2。这部分内容是在学过分数除法的意义和计算法则、分数乘法应用题、用方程解已知一个数的几分之几是多少求这个数的文字题的基础上进行教学的。同求一个数的几分之几是多少的应用题一样，本小节教学的一个数的几分之几是多少求这个数的应用题，也是由于分数乘法意义的扩展，相应地除法意义的具体含义也有了扩展而产生的新的应用题。根据教材特点和学生实际我确定本节课的教学目标是：（1）会分析简单的分数除法应用题数量关系。（2）能列方程正确解答简单的分数除法应用题。（3）培养学生初步的逻辑思维能力。教学重点是：能用方程正确解答分数除法应用题。教学难点是：确定单位“1”、分析数量关系
二、说教法：
本节课我贯彻“以学生为主体，教师为主导，训练思维为主线”的原则
1、自主探究、寻求方法
让学生充分自主探究、寻求分数除法的解题方法。
2、设计教法体现主体
课堂设计以学生为主体，教师是领路人，注重学生间的合作与交流各抒已见、取长补短、共同提高。
3、分层练习、注重发展
练习有层次，由尝试练习到综合练习到发展练习，层层深入。
三、说教程：
一、导言：
以前我们学过了分数应用题，这节课我们继续研究分数应用题，（板书：分数应用题）。
二、复习：
1．说说下面各题中应该把哪个看作单位“1”，数量之间相等关系怎样？
①吃了一筐白菜的2/5。
②一本书的价格正好是一支钢笔价格的2/5。
③小明体内的水分占体重的4/5。
三、自主探究、解决问题
1、教学例1
①小明体内所含的水分是28千克，占体重的4/5，他的体重是多少千克？
仔细观察看一看有没有什么发现？
独立做，做完组内交流，组长分好工，做好记录，看看哪个小组方法多，你们小组准备由谁发言，用几句话表达自己小组的方法。
小结：老师也认为用方程解比较容易，因为它的解题思路与我们以前学的分数乘法应用题的思路是一致的，也是根据题中的叙述的条件明确把谁看作单位1，然后根据一个数乘分数的意义列出等量关系式，由于单位1是未知的，要设成x，列出方程进行解答。这也是我们本节课所要掌握的已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题用方程解的方法。
2、教学例2。
②小明买一条裤子是75元，是一件上衣的2/3，一件上衣是多少钱？
（看题）（独立完成后说说自己的想法）
3、比较例1、例2有什么不同。
师：例1、例2虽然存在着不同指出，但是解题方法是类似的。我们再做两道题看看是不是这样。（投影出示做一做1、2）。请两名同学在投影片上做，其他同学在本上做，做后请同学叙述怎样做的，为什么这样做。
小结：通过以上的学习，同学们觉得分数应用题在解答时的关键是什么？
四、练习
4、判断下列说法是否正确。
五、总结全课
师：好了，同学们，这节课我们学习了列方程来解已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题，学好这部分知识对于提高我们解决问题的能力，发展我们的思维有着重要的作用，同学们表现得非常好，希望你们继续努力。
分数除法：
1.125*3+125*5+25*3+25
2.9999*3+101*11*(101-92)
3.(23/4-3/4)*(3*6+2)
4. 3/7 × 49/9 - 4/3
5. 8/9 × 15/36 + 1/27
6. 12× 5/6 – 2/9 ×3
7. 8× 5/4 + 1/4
8. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
9. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
10. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）
11. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）
12. 9 × 5/6 + 5/6
13. 3/4 × 8/9 - 1/3
14. 7 × 5/49 + 3/14
15. 6 ×（ 1/2 + 2/3 ）
16. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
17. 31 × 5/6 – 5/6
18. 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）
19. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
20. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
21. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
22. 17/32 – 3/4 × 9/24
23. 3 × 2/9 + 1/3
24. 5/7 × 3/25 + 3/7
25. 3/14 ×× 2/3 + 1/6
26. 1/5 × 2/3 + 5/6
27. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
28. 5/3 × 11/5 + 4/3
29. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
30. 7/19 + 12/19 × 5/6
31. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
32. 8/7 × 21/16 + 1/2
33. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
34.50＋160÷40
35.120-144÷18+35
36.347+45×2-4160÷52
37（58+37）÷（64-9×5）
38.95÷（64-45）
39.178-145÷5×6+42
40.812-700÷（9+31×11）
41.85+14×（14+208÷26）
应用题：
1、把长72厘米的圆柱体，按5:3截成两个小圆柱体，截开后表面积比原来增加了12平方厘米，求截开后较大的圆柱体的体积是多少立方厘米？2、打印一份稿件，甲单独打印10小时，乙单独打印6小时，甲乙两人合作打几小时？3、一列客车和一列货车同时从AB两地对开。当辆车相遇时，客车走了全长的70%，货车离终点还有400千米。客车行完全程需要20小时，客车每小时行多少千米？4、运一批货物，第一天运了24吨，第二天运了这批货物的五分之二，还剩15吨货物没有运．这批货物共有多少吨？5、有一只水塔蓄有一定量的水．白天用去所蓄水的24％，夜里再注入60吨水后，结果比原来的蓄水多了二十五分之四．这只水塔原来蓄水多少吨？6．甲，乙两辆汽车同时分别从两个城市相对开出，经过3小时，两车在距离中点18千米处相遇，这时甲车与乙车所行的的路程之比是2:3．求甲乙两车的速度个是多少？
楼主是好人，自然会有贵人相助的。要是没有好的答案踩我好不好，我最近特别需要被采纳。谢谢楼主了。
9+9*(3+2)
=9*(3+2+1)
=9*6
=54
小学六年级必读课外书有哪些?
1. 《童年》——（苏联）高尔基著，描绘了作者童年时期的生活，展现了劳动人民的生活状况。2. 《草房子》——曹文轩著，讲述了一段发生在上世纪三十年代中国的感人故事。3. 《骆驼祥子》——老舍著，通过描写一个拉车夫的悲惨命运，反映了旧社会的黑暗。4. 《朝花夕拾》——鲁迅著，收录了鲁迅先生的...
小学六年级的分数小学六年级的分数怎么查
1、小学考试的考试成绩一般是不会记录档案的，也不会在你的学籍上留下具体成绩。2、只有从初中开始，大型考试成绩才能在网上查找到，例如中招考试，会考成绩，体育加试。3、小学毕业成绩一般会以短信方式发送。4、如果想知道成绩，可以直接询问班主任或关注手机短信。5、所在的小学是否有网页，可以上网查询...
小学六年级的有什么课程!!
六年级课程和之前年级差别不大。开设有：语文、数学、英语、科学、品德与社会、体育、（健康）、音乐、美术、信息技术、劳技等。六年级是五年级和七年级之间的年级，也是六年制小学中最重要的一个年级，最后一个年级（五四学制的学校为初一年级）。小升初的来临将使小学生忙碌起来，此时家长也会带着孩子...
小学六年级上册课程有哪些内容呢?
上海六年级课程主要包括以下科目：1. 语文 在语文课程中，学生将深入学习文学作品，包括古代诗歌、现代散文、小说等。除了阅读，写作也是重要的部分，学生将提高作文能力，学习各种文体如记叙文、议论文等。同时，还会进行口语交际和综合性学习，提高学生的语言表达和理解能力。2. 数学 数学课程主要涵盖数与...
小学六年级的学生作文
小学六年已经走到尾声,小学因为有她们,是多么美好,多么令人不舍。 小学六年级的学生作文范文9 手里的热水滚烫,一丝丝热气在上升。上升,直到完全蒸发掉。我抬起头,望着学校那颗树枝茂盛的树,绿的发亮,我便知道夏天就要到了,过了这个夏天我们就要离开这个母校,升入初中。这棵树记载这我的点点滴滴,想到这,一幅幅...
小学六年级有多少分在顶上?
小学有六年，六年级是进入初中的最后一个时期。小学六年级是最高年龄。学文化不难，但是如果你努力学习，就能取得好成绩。那么，六年级有多少分在顶上？我们来看看详细的解释。各科都在90分以上。所谓尖子生，是指班里学习成绩非常好的学生，名列前茅。一、那么，六级以上是多少分呢？三科都在90分以上...
小学六年级下册作文
小学六年级下册作文1 百里不同风,千里不同俗。我的家乡——龙南,不仅有独具特色的客家围屋,还有让人回味无穷的客家美食——凤眼珍珠。 一颗颗晶莹剔透,如珍珠样在锅里滚动,凤眼珍珠就因此而得名。 凤眼珍珠是用番薯粉制成的。番薯粉先是大块大块的,要用手把它弄碎,弄碎之后,就把粉末状的番薯粉放在锅里用手按...
小学六年级上册的新闻内容有什么?
小学生能摘抄的新闻内容如下：1. 2022年7月10日，青藏铁路德令哈站站房改扩建项目正式动工，这标志着青藏铁路西宁至格尔木段提质工程已全面启动。该工程将对线路进行整治，并对部分站点进行扩建，预计在明年底前完工。届时，从西宁到格尔木的旅行时间将缩短至5小时以内。2. 7月3日，中国女排在比赛中以...
有小学六年级的学习总结吗···要学生的!!!
六年级的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的暑假。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。 这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不...
小学六年级心愿作文通用10篇
小学六年级心愿作文1 心愿,是美好的;心愿,是与人为善的;心愿,是洁白无瑕的…… 我有一个美好的心愿:长大以后能当一名教师,所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”赞美了我们敬爱的老师。老师是“辛勤的园丁”,我们是“祖国的花朵”老师教授我们知识,灌输我们知识。是神圣不可诋毁的。 我有一个与人为善的...
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开平区15288568316： 六年级数学上册分数除法 - ？
机颜瑞甘： 分数除以整数1/6÷5=1/6*1/5=1/30,分数除以分数1/6÷2/5=1/6*5/2=5/12.利用转化思想,把分数除法转化为已学过的分数乘法进行计算.
开平区15288568316： 小学六年级上册数学分数除法解决问题讲解谢谢大家!不过请大家注意解决问题那个 - ？
机颜瑞甘：[答案] 分数除以分数的话,乘以除数的倒数,也就是将除数的分数线的上下两个数调换,在用乘法,互相约分,约不了分子成分子,分母乘分母.如果是整数,乘以他的倒数,也就是整数分之一,
开平区15288568316： 你知道小学6年级的分数除法怎样算? - ？
机颜瑞甘：[答案] 一个数除以另一个数等于这个数乘以另一个数的倒数:例如2/3÷3/4=2/3*4/3=8/9
开平区15288568316： 你知道小学6年级的分数除法怎样算? ？
机颜瑞甘： 一个数除以另一个数等于这个数乘以另一个数的倒数:例如2/3÷3/4=2/3*4/3=8/9
开平区15288568316： 小学六年级数学(分数的除法) - ？
机颜瑞甘： 向别人借1头来 17+1=18(头) 18*1/2=9(头) 大儿子的 18*1/3=6(头) 二儿子的 18*1/9=2(头) 小儿子的 9+6+2=17(头) 共 18-17=1(头) 还回去的
开平区15288568316： 小学六年级数学上分数除以小数计算题 - ？
机颜瑞甘： 有两种方法1. 将小数转化成分数计算 2. 将分数转化成小数计算 如果将小数转化成分数,那么甲数(被除数)乘乙数(除数)的倒数.
开平区15288568316： 小学六年级上册数学分数除法应用题(人教版) 跪求~ - ？
机颜瑞甘： 我这里有一些,不过不是人教版六年级上册,是冀教版五年级下册,你看看行不行.1.公园里有松树126棵,柏树111棵,这两种树占公园树木总数的3/7.公园里有多少棵树?2.学校去年上半年用电8640千瓦时,比下半年多用了1/8.去年下半年用电多少千瓦时?3.(1)上海到汉口的水路长1125千米.一艘轮船从上海开往汉口,已经航行了全程的3/5.轮船离汉口还有多少千米?(2)一艘轮船从上海开往汉口,已经航行了全程的3/5,离汉口还有450千米.上海到汉口的水路有多少千米?
