英语六年级上册第14页怎么读

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英语六年级上册第14页读法如下:

Mike: Good morning, Mrs. Smith.麦克:史密斯夫人,上午好。Mrs. Smith: Hello, children. You are very early. How do you come to school?史密斯夫人:孩子们好,你们来得很早。你们怎么来上学的?

Amy: Usually I come to school on foot. Sometimes I take the bus.艾米:通常我步行来上学,有时候我乘坐公交车。Mike: I often ride a bike.麦克:我常常骑自行车。

Amy: How do you come to school, Mrs. Smith? By car?艾米:史密斯夫人,您怎么来上学?坐小汽车吗?Mrs. Smith: sometimes, but I usually walk.史密斯夫人:有时候,但我通常步行。

如何有效地进行英文课文朗读?

首先,知己知彼,才能百战百胜,拿到朗读素材,一定要清楚文章中哪些地方是自己不会读的,或者是对发音不确定的。浏览和初读的同时,要拿起笔,将这些地方圈画出来,作为接下来重点攻克的点。

第二步播放录音,特别要仔细听第一步中圈画出来的地方,单词如何发音的,重音在哪里,有必要的话,还要暂停倒过去反复听读练习。

第三步仍旧是听,这次听的重点要放在句子结构和断句上面,模仿录音的朗读中句子中的成分,句子和句子之间,甚至段落和段落之间,是如何停顿和转换的。

所以这次的听,没必要在单个的词语停下来,可以选择在一句话结束的时候暂停,然后跟读模仿整句的朗读。如果说第二步的重点在点,那么第三步的重点就上升到线了。




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斗彦马来: I don't know

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